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años Hábitos Alimentación ★★ ¿Come de todo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Hay que estimularle para que coma? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO Sueño ★★ ¿Cuántas horas duerme por la noche? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Duerme solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ En caso negativo, ¿con quién? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Juegos ★★ ¿Se entretiene solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Busca la presencia de otro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Qué tipo de juego prefiere? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Qué juguetes le gustan más? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Qué actitud tiene con los juguetes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿En el juego se manifiesta activo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿El padre y la madre juegan diariamente con el niño o con la niña? . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Suele ver la TV? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Hay selección previa de los programas a ver por el niño o por la niña? . . . . SÍ. . . . . . . . . NO Relaciones familiares ★★ ¿De cuánto tiempo dispone la familia para estar juntos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Normalmente, quién le dedica más tiempo al niño o a la niña? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Cómo es la relación con sus hermanos y hermanas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ★★ ¿Están los padres de acuerdo en los aspectos fundamentales de la educación del niño o de la niña? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Qué aspectos resaltarían de la personalidad de su hijo o de su hija? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Período de adaptación escolar A cumplimentar por el maestro tutor o maestro responsable del grupo de edad, al finalizar el mes de octubre del curso escolar en el que se inicia la escolarización. ★★ ¿Llora al llegar a clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Saluda al llegar a clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Sonríe y está contento/a durante la jornada escolar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Llama la atención constantemente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Llama la atención solamente cuando lo necesita? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO En caso de que utilice el servicio de comedor: ★★ ¿Come de todo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Rechaza algún alimento? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Muestra interés por comer solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO ★★ ¿Se le da de comer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO
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4 años ★★ ¿Se despide al salir de clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SÍ. . . . . . . . . NO Aspectos observados que merezcan ser contemplados en este período educativo: resumen De. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de 20. . . . . . Firma del maestro/a y del profesional tutor/a, si procede:
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