1. “EL ROL DEL PROESOR ESTÁ CAMBIANDO Y SU PAPEL ES
CONVERTIR ALUMNOS PASIVOS EN ALUMNOS ACTIVOS”
Robert Swartz es claro en cuento a sus intenciones, pretende acabar
con los moldes de la educación tradicional e introducir el pensamiento crítico y
creativo en la escuela.
El rol del
profesor está
cambiando, y debe
seguir así, junto al del
alumno, que también
ha de cambiar, y
trabajando juntos
puede lograrse este
objetivo y no quedar en
una utopía.
Para desarrollar esto, los profesores han de ser conscientes de que las
cosas en cuanto a educación se refieren, presentan un continuo cambio, y
requiere su formación constante, requiere que olviden los métodos
tradicionales de enseñanza y que se propongan enseñar a sus alumnos de una
forma activa, de una manera eficaz.
Según Swartz, en España el currículo es cómo en la mayoría de países,
piensa que es un currículo rico. Por lo tanto, debemos aprovechar esto,
debemos plantearnos una nueva manera de enseñar ya que lo fundamental no
reside en el qué, sino en el cómo. Debemos proporcionarles conocimientos
útiles, conocimientos que puedan aplicar en sus vidas, en la realidad que
conlleva el día a día.
El uso de las nuevas tecnologías puede ayudarnos a lograr alcanzarlo.
Hay que hacer un buen uso de ellas, hay que motivar a los alumnos con su
uso, debemos ayudarles a descifrar la información que reciben. Y haciendo
esto, estaremos más cerca de ir abandonando los métodos tradicionales de
muchos docentes que ya están obsoletos.
Para alcanzar este objetivo aún queda un largo camino por recorrer.
Pero poco a poco podremos realizar estos cambios, que harán de nuestros
alumnos unas personas más activas en todo su proceso de aprendizaje.
Puesto que uno de los fallos más relevantes del sistema educativo
español es el uso de técnicas tradicionales para ejercer la docencia, podemos,
gracias a conocer nuestro error, paliarlo, y hacer de la escuela un lugar mejor.