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Hermina PasantesHermina Pasantes
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Dr. Jorge AlbertoDr. Jorge Alberto
Nandayapa HernándezNandayapa Hernández
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NormasNormas
1. Ingreso al salón sin celular1. Ingreso al salón sin celular
2. Tolerancia 10 minutos2. Tolerancia 10 minutos
3. No platicar3. No platicar
4. Ajustarse a su calificación lograda,4. Ajustarse a su calificación lograda,
no rogar o pedir másno rogar o pedir más
5.5. Ce zupenderan klacez zoloCe zupenderan klacez zolo
kuando México sea protagonistakuando México sea protagonista
del mundo mundialdel mundo mundial
Naturaleza eléctrica y química de laNaturaleza eléctrica y química de la
transmisión sinápticatransmisión sináptica
1946. Eccles. Transmisión sináptica1946. Eccles. Transmisión sináptica
básicamente eléctrica963básicamente eléctrica963
Eccles: proporcionó pruebas de laEccles: proporcionó pruebas de la
transmisión químicatransmisión química
Premio Nobel,1963: EcclesPremio Nobel,1963: Eccles
Transmisión sináptica)Transmisión sináptica)
y Hodgkin y Huxley (potencial dey Hodgkin y Huxley (potencial de
membrana, 1952)membrana, 1952)
CerebroCerebro
Hay hombres que luchan un
día y son buenos.
Hay otros que luchan un año y
son mejores.
Hay quienes luchan muchos
años y son muy buenos.
Pero hay los que luchan toda
la vida:
esos son los imprescindibles.
Bertolt Brech
CerebroCerebro
CerebroCerebro
Sistema límbico: emociones.Sistema límbico: emociones.
Hipotálamo: centro del apetito,Hipotálamo: centro del apetito,
centro de la saciedad, emocionescentro de la saciedad, emociones
(cólera, agresividad), alimento,(cólera, agresividad), alimento,
reproducción, núcleo del placer.reproducción, núcleo del placer.
CerebroCerebro
Wilder Penfield: Homúnculo.Wilder Penfield: Homúnculo.
Otto Loewi:Otto Loewi: sustancia química, quesustancia química, que
liberada por los nervios transmitía una señalliberada por los nervios transmitía una señal
a las fibras musculares del corazóna las fibras musculares del corazón
NeuronasNeuronas
Santiago Ramón y CajalSantiago Ramón y Cajal
100 a 200 mil millones.100 a 200 mil millones.
Comunicación: eléctrica y química.Comunicación: eléctrica y química.
Ley del todo o nada.Ley del todo o nada.
NeuronasNeuronas
Iones: sodio, potasio, cloro, calcioIones: sodio, potasio, cloro, calcio
Calcio:Calcio: necesario para la liberación de losnecesario para la liberación de los
neurotransmisores, ineurotransmisores, ingresa: en extremongresa: en extremo
del axóndel axón
Neurotransmisores:Neurotransmisores:
Acetilcolina (Acetilcolina (músculos voluntarios,
memoria))
Dopamina (aumentada en esquizofrenia,Dopamina (aumentada en esquizofrenia,
deficiente en enfermos de Parkinson)deficiente en enfermos de Parkinson)
GABA principal inhibidor del SNGABA principal inhibidor del SN
AgonistaAgonista
AntagonistaAntagonista
NeurotransmisoresNeurotransmisores,, clasificaciónclasificación
Por su estructura:Por su estructura:
A. los aminoácidosA. los aminoácidos
B. aminas:B. aminas:
C. Péptidos:C. Péptidos:
NeurotransmisoresNeurotransmisores
El receptor es el propio canalEl receptor es el propio canal
donde entra el ióndonde entra el ión
Existen subtipos de receptoresExisten subtipos de receptores
para un mismo trasmisorpara un mismo trasmisor
Los subtipos, explican, lasLos subtipos, explican, las
diferentes funciones deldiferentes funciones del
trasmisor en sitios diferentestrasmisor en sitios diferentes
Así se diseñan fármacos para losAsí se diseñan fármacos para los
diferentes subtipos de receptoresdiferentes subtipos de receptores
Muchos han dado mucho
por un verso.
¿Cuánto daría usted?
-Todo. En eso soy como Borges.
No llevo nada encima,
pero puedo ir ahora mismo
a atracar un banco,
puedes violar a mi novia,
lo que quieras,
por un verso todo.
Pero también he sido capaz
de guardarme una canción
que me parecía hermosa
por dos años
para no herir a nadie.
Bueno, a lo mejor
no doy todo por un verso,
sino todo por un beso.
SABINA
Neurotransmisor –NT-Neurotransmisor –NT-
Receptor (proteína): canal en el cualReceptor (proteína): canal en el cual
entran los ionesentran los iones
La interacción transmisor-receptorLa interacción transmisor-receptor
culmina con la apertura de muchosculmina con la apertura de muchos
canales iónicoscanales iónicos
Neurotransmisor, terminada suNeurotransmisor, terminada su
función: 1. es destruido; 2.función: 1. es destruido; 2.
transportado de nuevo a lastransportado de nuevo a las
neuronasneuronas
Segundos mensajerosSegundos mensajeros
AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico,AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico,
óxido nítrico.óxido nítrico.
Abren muchísimas puertas para la entradaAbren muchísimas puertas para la entrada
de iones. Es más lenta, pero más eficientede iones. Es más lenta, pero más eficiente
Proteína G: hacen la comunicación entreProteína G: hacen la comunicación entre
receptores y segundos mensajerosreceptores y segundos mensajeros
El AMPc, el calcio y el discilglicerol seEl AMPc, el calcio y el discilglicerol se
forman al interactuar el neurotransmisor yforman al interactuar el neurotransmisor y
el receptorel receptor
Galileo fue escasamente lo que se llama
una persona bien educada. Ya antes de
ser profesor de la Universidad de Pisa,
era famoso por sus bromas contra la
escuela aristotélica; Cuando comenzó a
enseñar en la Facultad, declaró que las
teorías de Aristóteles no eran dignas del
menor respeto; escribió un libro en que
ridiculizaba el afán académico por la
toga; salía a beber con sus alumnos;
componía versos de amor; armaba
pendencias con los colegas peripatéticos
y se divertía con refutar sus teorías
arrojando piedras desde lo alto de la
torre inclinada. En pocas palabras: usó
los métodos más eficaces para lograr
mala fama en los círculos
filosóficamente decentes de la Ciudad
de Pisa. Ernesto Sábato. Uno y el
Universo. Edit. Seix Barral. Mex. 1984
1. Sustancias que cierren la entrada1. Sustancias que cierren la entrada
de los canales de calciode los canales de calcio
2. Impidiendo la recaptura del2. Impidiendo la recaptura del
neurotransmisorneurotransmisor
Los receptores, pueden ser afectados por
sustancias naturales o sintéticas al unirse a
ellas como si fueran NT, impidiendo su
actividad
La comunicación trasmisor-receptor, es
alterado por:
Sustancias que interfieren la comunicación
neuronal
Toxina de la viuda negra:
incrementa indiscriminadamente la
salida de NT: parálisis respiratoria
(músculo)
Botulismo: alimentos contaminados
impide liberación de NT.
Sustancias que interfieren…
Cobra:Cobra: veneno –bungarotoxina-
destruye membranas de células
-Es un antagonista del receptor de
acetilcolina
Curare: antagonista del receptor de
la acetilcolina
Afecta nervio-músculo, paro
respiratorio
AnsiedadAnsiedad
Natural y patológica
ANSIOLÍTICOS:
BENZODIAZEPINAS:
-Son GABAérgicas,
-Aumentan entrada de cloruros
-Son auxiliares en el control del sueño
-Efecto moderado como relajantes musculares
FÁRMACOS:
clordiazepóxido librium®®
diazepam valium®®
nitrazepam mogadón®®
AnsiedadAnsiedad
BENZODIAZEPINAS:
-Tiene dos tipos de receptores
a. B1 se localiza en corteza cerebral
b. B2 se localiza en regiones
subcorticales
uno tiene efecto conductuales y el
otro motor
No me gusta invertir
en quimeras,
Me ha traído
hasta aquí
tus caderas,
no tu corazón
SABINA
DepresiónDepresión
Población: en general tiene una incidencia de 5%,
- Familiar: antecedente con padres depresivos es de 10%
-Gemelos homocigotos: se presenta en un 50%
-Ambiental: en un 10%
Unipolar:: falta de motivación, falta de interés por
actividades que antes parecían atractivas, pasividad ó
agitación, falta de concentración, adelgazamiento ó
aumento de peso
Bipolar: maniaco-depresiva
-Manía: sentimientos y expresiones de euforia, extremada
confianza en sí mismos, sobreestimando atributos de
inteligencia, belleza o atractivo personal
Aumento de capacidad de trabajo y concentración, sin
necesidad de descanso o alimento
Depresión,Depresión, tratamientotratamiento
Aminas biogénicasAminas biogénicas::
catecolaminas e indolaminascatecolaminas e indolaminas
(adrenalina, noradrenalina, dopamina)(adrenalina, noradrenalina, dopamina)
IsoniazidaIsoniazida: fármaco antituberculoso: fármaco antituberculoso
-Se observó un efecto de euforia y optimismo-Se observó un efecto de euforia y optimismo
-que contrastaba con el estado físico general-que contrastaba con el estado físico general
-Inhibidor de la MAO-Inhibidor de la MAO
ReserpinaReserpina: fármaco antihipertensivo.: fármaco antihipertensivo.
-Impide que las aminas se guarden en las vesículas-Impide que las aminas se guarden en las vesículas
sinápticas, produciendo depresiónsinápticas, produciendo depresión
Depresión,Depresión, tratamientotratamiento
MAO -MAO -MonoaminoxidasaMonoaminoxidasa
COMTCOMT –Catecol ortometiltransferasa–Catecol ortometiltransferasa
Son enzimas que metabolizan a lasSon enzimas que metabolizan a las
aminas biogénicasaminas biogénicas
FÁRMACOSFÁRMACOS
Inhibidores de la MAOInhibidores de la MAO::
fenelzinafenelzina nardilnardil®®
trancilpropinatrancilpropina parnateparnate®®
isocarboxazidaisocarboxazida marplán®®
AntidepresivosAntidepresivos
Efecto inhibidor de la recaptura de la dopamina,
La norepinefrina y la serotonina
FÁRMACOS TRICÍCLICOS:
Imipramina tofranil®®
Desimipramina norpramín®®
Clomipramina anafranil®®
Amitriptilina elavil®®
FÁRMACOS INHIBIDORES DE LA RECAPTURA DE
SEROTININA IRS
Fluoxetina prozac®®
AntidepresivosAntidepresivos
FÁRMACOS EN TRASTORNO
BIPOLAR maniacodepresión:
Litio –sales-
Su mecanismo de acción se
desconoce
AntidepresivosAntidepresivos
Efectos secundarios:
hipotensión arterial, visión
borrosa, alteraciones del
ritmo cardiaco
Y morirme
contigo si te
matas
Y matarme
contigo si te
mueres,
Por que amores
que matan
Nunca mueren
Sabina
DepresiónDepresión
La acción retardada de los antidepresivos
se debe a:
Que los receptores son proteínas y su
síntesis y regulación son procesos son más
lentos que la liberación de NT, por lo que
requieren de más tiempo
AgresividadAgresividad
Situada en hipotálamo, amígdala.Situada en hipotálamo, amígdala.
Agresividad:Agresividad:
-actitud depredadora-actitud depredadora
-defensiva-defensiva
-agresividad social-agresividad social
La cual está asociada a la hormona
masculina la testosterona
Caso Phineas Gage…agresividad,Caso Phineas Gage…agresividad,
En Estado de Vermont, 1848En Estado de Vermont, 1848
La barreta penetró por la órbitaLa barreta penetró por la órbita
izquierda, perforando el cráneoizquierda, perforando el cráneo
Su cráneo perforado y la barreta seSu cráneo perforado y la barreta se
exhiben en la Facultad de Medicinaexhiben en la Facultad de Medicina
de Harvardde Harvard
-Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3-Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3
cm y peso 6 kgcm y peso 6 kg
-Ninguna lesión-Ninguna lesión
-Cambio de personalidad-Cambio de personalidad
Agresividad, controlAgresividad, control
1. Seccionando vías nerviosas de la
corteza cerebral a los núcleos relacionados
con la agresión
2. Dipropil acetato, que incrementa los
niveles de GABA.
Macho alfa, el que ocupa jerárquicamente
una posición de dominio, por las hormonas
masculinas.
Seré lo que
tu prefieras,
Tu luz o tu
sombra o
acaso la
alfombra
que bese
tus pies.
L. E. Aute
EsquizofreniaEsquizofrenia
Alteración profunda de la
personalidad, pérdida del sentido de
la realidad
Síntomas negativos: falta de
atención, ausencia de motivación,
descuido de higiene personal,
conducta francamente antisocial,
incapacidad para sentir afecto.
Síntomas positivos: alucinaciones
auditivas, sentimientos de
persecución o megalomanía
EsquizofreniaEsquizofrenia
Frecuencia: jóvenes entre los 15 y
35 años de edad
Prevalencia en 1 % de la población
Causa:
-Genética:en un 15 %
-Gemelos idénticos: de 30 a 50%
-El entorno social, familiar se
considera también dentro de las
causales
EsquizofreniaEsquizofrenia
Alteraciones anatómicas: reducción
en el grosor de la corteza cerebral
-con alargamiento de los ventrículos-
Causa:
-Excesivo de neuronas dopaminérgicas
debido al número excesivo de uno de los subtipos
de los receptores a la dopamina
Tratamiento: bloqueadores de los
receptores a la dopamina
EsquizofreniaEsquizofrenia
TIPOS:
Catatónica: predominan
alteraciones de la postura y de
mutismo
ParanoideParanoide:: prevalecen
manifestaciones de características de
persecución y de acciones
supuestamente dirigidas por poderes
superiores.
AutismoAutismo
Trastorno generalizado del desarrollo
Incidencia: 1-5 por cada 10 000 individuos, 4
veces más común en niños
Características:
-Incapacidad para desarrollar conductas emotivas y
relaciones sociales
-Prestan atención a objetos de manera fija
-Profunda alteración a la modificación trivial de su
ambiente
Ilusión efímeraIlusión efímera
Drogas psicoactivas: aquellas que
afectan la conducta, se clasifican en:
1. Estimulantes (cocaína y anfetaminas)
2. Combinados: euforizantes, depresores
y cambios en la personalidad sensorial
(fenilciclina, los opiáceos, morfina y
heroína)
3. Alucinógenas: psilocibina, mescalina y
LSD.
Ilusión efímeraIlusión efímera
Tolerancia: necesidad de incrementar
sucesivamente la cantidad de droga
administrada para obtener el mismo efecto
Adicción: necesidad que experimenta el
individuo, que puede ser física y emocional, de
recibir una droga
Síndrome de abstinencia: es el conjunto
de manifestaciones orgánicas y conductuales
que se presentan cuando un individuo que ha
estado consumiendo en forma crónica una
droga interrumpe su uso bruscamente.
CocaínaCocaína
En Perú se utilizaba para luchar contra el
hambre y la fatiga
Mezclada en forma libre con alcohol (crack) es
volátil se administra por inhalación
Efecto: estado eufórico, sensación intensa de
satisfacción, lleno de energía, confianza en sí
mismo, amigable, comunicativo, sin necesidad
de sueño o alimento, al término del efecto
produce efecto contrario –depresión,
irritabilidad y cansancio.
Actúa a nivel de la sinapsis que utilizan aminas
biogénicas (dopamina, norepinefrina y
serotonina, potente inhibidor sobre la recaptura
de dopamina)
CocaínaCocaína
Los NT, luego que han actuado para
comunicar las neuronas, deben ser
eliminados de su sitio de acción.
Si esto no ocurre, el NT sigue
actuando, lo que da como resultado
una función sostenida de las sinapsis
en las que actúa y, por ende, una
hiperfunción de estas sinapsis
Las sinapsis cuya función se altera por
los efectos de la cocaína parecen estar
localizadas en el sistema límbico
Puedo ponerme humilde y decir
que no soy el mejor
que me falta valor para atarte a mi cama,
puedo ponerme digno y decir:
"toma mi dirección cuando te hartes de
amores
baratos de un rato... me llamas".
Y si quieres también
puedo ser tu trapecio y tu red,
tu adiós y tu ven, tu manta y tu frío,
tu resaca, tu lunes, tu hastío...
o tal vez ese viento
que te arranca del aburrimiento
y te deja abrazada a una duda,
en mitad de la calle y desnuda.
y si quieres también
puedo ser tu abogado y tu juez,
tu miedo y tu fe,
tu noche y tu día,
tu rencor, tu por qué, tu agonía...
o tal vez esa sombra
que se tumba a tu lado en la alfombra
a la orilla de la chimenea
a esperar que suba la marea.
AnfetaminasAnfetaminas
Uso médico: como broncodilatador,
Y para adelgazar, por efecto anoréxico
Actúan: en centros reguladores del sueño
y del apetito con efectos semejantes a la
cocaína
Tiene efecto adictivo
Su uso continuo genera una psicosis
similar a la esquizofrenia paranoide
AnfetaminasAnfetaminas
Efectos:
1. inhiben la MAO
2. aumentan la liberación de los NT que
están almacenados en las vesículas
3. inhiben la recaptura de las aminas,
igual que la cocaína
4. activan al receptor
Logrando un hiperfuncionamiento de la
sinapsis
FENILCICLIDINA,FENILCICLIDINA, polvo de angelpolvo de angel
Utilizada inicialmente por sus propiedades
relajantes como tranquilizantes para monos
Estimulante y alucinógeno
Efecto relajante muscular mediado por
acetilcolina
Modifica calidad de la percepción sensorial y
de la relación sexual –por interacción con
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Drogas combinados:Opiáceos:
opio, morfina, codeína, heroína
Morfina: produce sensación placentera de
bienestar y euforia, el mejor analgésico
conocido
Efectos tóxicos de sobredosis de heroína
o morfina son contrarestados mediante
antagonistas de estos receptores _
naloxona, naltrexona.
Endorfinas, neuropétidos opioides, con
función natural de controlar el dolor y
sensaciones de euforia.
Mariguana
Principal producto psicoactiva: delta-9-
tetrahidrocanabinol
Su producto resinoso es el hachís
Produce: sensación placentera de bienestar
e incremento en la calidad de la percepción a
la música y la percepción visual y mayor
satisfacción en la relación sexual
También cuadros de ansiedad y temores
exagerados
Drogas alucinógenas: psilocibina
Hongo: Principio activo es la
Psilocibina, sierra de Oaxaca. Maria
Sabina
Produce: alucinaciones visuales y
percepción distorsionada del tiempo
y el espacio, exacerbación de
sentimientos de generosidad y
actitudes extrovertidas
Drogas alucinógenas: mescalina, LSD
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Produce: hipersensibilidad de la percepción
visual y auditiva, los colores se perciben más
brillantes, las texturas más ricas, sensación
de oír los colores y ver los sonidos
LSD. Ácido lisérgico. Puede actuar con
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Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: Nicotina, cafeína
NICOTINA: Tabaco. Sensación de
euforia, mayor alerta, efecto
ansiolítico. Trastornos
cardiovasculares y CA pulmonar
CAFEÍNA: Café. Produce incremento
de AMP cíclico. Estado de alerta,
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Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: alcohol
ALCOHOL: Depresor del sistema nervioso
Efectos: euforia, desinhibidor conductual,
alteraciones en los procesos intelectuales
y funciones motoras
Abstinencia: temblor, agitación, insomnio,
falta de apetito, ansiedad
dependencia extrema: (delirium tremens)
confusión mental, desorientación,
alucinaciones
Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: alcohol
En EU. una persona promedio mayor de
14 años bebe 9.5 litros de alcohol puro al
año.
Tres cuartas partes de universitarios
admite haberlo ingerido en los últimos 30
días
42% admite haber ingerido 5 ó más copas
las últimas 2 semanas
16% de estudiantes universitarios beben
16 copas o más por semana
Robert S. Feldman. Psicología. Edit. McGrawHill. México. 1999. Pp. 152-153
Estrés
Es la reacción fisiológica provocada por la
percepción de situaciones aversivas o
amenazantes (Walter Cannon)
Las respuestas emocionales son
diseñadas , para manejar situaciones a
corto palzo.
Walter Cannon, introdujo el concepto de
respuesta de ataque o huida –reacciones
fisiológicas que preparan al individuo para
los efectos estresantes que se requieren
para pelear o huir.
Fisiología del estrés
En situaciones amenazantes, la rama
simpática del sistema nervioso autónomo
se activa y las glándulas adrenales
segregan epinefrina, norepeinefrina y
hormonas esteroides del estrés
La epinefrina afecta el metabolismo de la
glucosa y con la norepinefrina, incrementa
el flujo sanguíneo los músculos la
incrementar la salida del corazón.
Fisiología del estrés
El CORTISOL ó GLUCOCORTICOIDE –
esteroide segregado por la corteza
adrenal- su secreción es controlada por
las neuronas en el núcleo paraventricualr
del hipotálamo segregan el factor de
liberación de corticotrofina que estimula a
la hipófisis anterior para que segregue la
hormona adrenocorticotrófica la cual
estimula la cortesa adrenal a segregar
glucorticoides
Fisiología del estrés
Los glucocorticoides
Ayudan a descomponer las proteínas
y convertirlas en glucosa, la grasa en
energía, aumentan el flujo
sanguíneo, estimulan las respuesta
conductuales, disminuyen
sensibilidad de las gónadas a la
hormona luteinizante, suprime
secreción de las hormonas
esteroides sexuales
Fisiología del estrés
Hans Selye, sugirió que los efectos
dañinos del estrés eran producidos por la
secreción prolongada de glucorticoides
aumento de la presión sanguínea, daños
en el tejido muscular, diabetes esteroide,
infertilidad, inhibición del crecimiento, de
las respuestas inflamatorias y supresión
del sistema inmunológico.
Fisiología del estrés
El estrés se relaciona con la edad, en dos
formas:
1. Los organismos más viejos, toleran
menos el estrés
2. Acelera el proceso de envejecimiento
La exposición prolongada a los
glucocorticoides destruye neuronas del
hipocampo (campo CA1), al reducir su
capacidad de utilizar glucosa –Sapolsky,
1986, Krey y McEwen, 1986-.
No quiero convencer a nadie de nada.
Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar
contra su libertad de pensar o de creer o de hacerlo que le
dé la gana.
Yo quiero solo enseñar, dar a conocer, mostrar, no
demostrar.
Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que
nadie lo llame equivocado o limitado.
(¿Quién es quién para decir “esto es así”, si la historia de la
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Jaime Sabines
Nuerona mar

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Nuerona mar

  • 1. ““NEURONA, emoción y motivaciones”, emoción y motivaciones” Hermina PasantesHermina Pasantes Presenta:Presenta: Dr. Jorge AlbertoDr. Jorge Alberto Nandayapa HernándezNandayapa Hernández Licenciado en PsicologíaLicenciado en Psicología Médico CirujanoMédico Cirujano Maestría de Educación enMaestría de Educación en CienciasCiencias Docente Facultad de MedicinaDocente Facultad de Medicina
  • 2. NormasNormas 1. Ingreso al salón sin celular1. Ingreso al salón sin celular 2. Tolerancia 10 minutos2. Tolerancia 10 minutos 3. No platicar3. No platicar 4. Ajustarse a su calificación lograda,4. Ajustarse a su calificación lograda, no rogar o pedir másno rogar o pedir más 5.5. Ce zupenderan klacez zoloCe zupenderan klacez zolo kuando México sea protagonistakuando México sea protagonista del mundo mundialdel mundo mundial
  • 3.
  • 4. Naturaleza eléctrica y química de laNaturaleza eléctrica y química de la transmisión sinápticatransmisión sináptica 1946. Eccles. Transmisión sináptica1946. Eccles. Transmisión sináptica básicamente eléctrica963básicamente eléctrica963 Eccles: proporcionó pruebas de laEccles: proporcionó pruebas de la transmisión químicatransmisión química Premio Nobel,1963: EcclesPremio Nobel,1963: Eccles Transmisión sináptica)Transmisión sináptica) y Hodgkin y Huxley (potencial dey Hodgkin y Huxley (potencial de membrana, 1952)membrana, 1952)
  • 5.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos. Pero hay los que luchan toda la vida: esos son los imprescindibles. Bertolt Brech
  • 11. CerebroCerebro Sistema límbico: emociones.Sistema límbico: emociones. Hipotálamo: centro del apetito,Hipotálamo: centro del apetito, centro de la saciedad, emocionescentro de la saciedad, emociones (cólera, agresividad), alimento,(cólera, agresividad), alimento, reproducción, núcleo del placer.reproducción, núcleo del placer.
  • 12.
  • 13. CerebroCerebro Wilder Penfield: Homúnculo.Wilder Penfield: Homúnculo. Otto Loewi:Otto Loewi: sustancia química, quesustancia química, que liberada por los nervios transmitía una señalliberada por los nervios transmitía una señal a las fibras musculares del corazóna las fibras musculares del corazón
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. NeuronasNeuronas Santiago Ramón y CajalSantiago Ramón y Cajal 100 a 200 mil millones.100 a 200 mil millones. Comunicación: eléctrica y química.Comunicación: eléctrica y química. Ley del todo o nada.Ley del todo o nada.
  • 19. NeuronasNeuronas Iones: sodio, potasio, cloro, calcioIones: sodio, potasio, cloro, calcio Calcio:Calcio: necesario para la liberación de losnecesario para la liberación de los neurotransmisores, ineurotransmisores, ingresa: en extremongresa: en extremo del axóndel axón Neurotransmisores:Neurotransmisores: Acetilcolina (Acetilcolina (músculos voluntarios, memoria)) Dopamina (aumentada en esquizofrenia,Dopamina (aumentada en esquizofrenia, deficiente en enfermos de Parkinson)deficiente en enfermos de Parkinson) GABA principal inhibidor del SNGABA principal inhibidor del SN AgonistaAgonista AntagonistaAntagonista
  • 20. NeurotransmisoresNeurotransmisores,, clasificaciónclasificación Por su estructura:Por su estructura: A. los aminoácidosA. los aminoácidos B. aminas:B. aminas: C. Péptidos:C. Péptidos:
  • 21. NeurotransmisoresNeurotransmisores El receptor es el propio canalEl receptor es el propio canal donde entra el ióndonde entra el ión Existen subtipos de receptoresExisten subtipos de receptores para un mismo trasmisorpara un mismo trasmisor Los subtipos, explican, lasLos subtipos, explican, las diferentes funciones deldiferentes funciones del trasmisor en sitios diferentestrasmisor en sitios diferentes Así se diseñan fármacos para losAsí se diseñan fármacos para los diferentes subtipos de receptoresdiferentes subtipos de receptores
  • 22. Muchos han dado mucho por un verso. ¿Cuánto daría usted? -Todo. En eso soy como Borges. No llevo nada encima, pero puedo ir ahora mismo a atracar un banco, puedes violar a mi novia, lo que quieras, por un verso todo. Pero también he sido capaz de guardarme una canción que me parecía hermosa por dos años para no herir a nadie. Bueno, a lo mejor no doy todo por un verso, sino todo por un beso. SABINA
  • 23. Neurotransmisor –NT-Neurotransmisor –NT- Receptor (proteína): canal en el cualReceptor (proteína): canal en el cual entran los ionesentran los iones La interacción transmisor-receptorLa interacción transmisor-receptor culmina con la apertura de muchosculmina con la apertura de muchos canales iónicoscanales iónicos Neurotransmisor, terminada suNeurotransmisor, terminada su función: 1. es destruido; 2.función: 1. es destruido; 2. transportado de nuevo a lastransportado de nuevo a las neuronasneuronas
  • 24. Segundos mensajerosSegundos mensajeros AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico,AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico, óxido nítrico.óxido nítrico. Abren muchísimas puertas para la entradaAbren muchísimas puertas para la entrada de iones. Es más lenta, pero más eficientede iones. Es más lenta, pero más eficiente Proteína G: hacen la comunicación entreProteína G: hacen la comunicación entre receptores y segundos mensajerosreceptores y segundos mensajeros El AMPc, el calcio y el discilglicerol seEl AMPc, el calcio y el discilglicerol se forman al interactuar el neurotransmisor yforman al interactuar el neurotransmisor y el receptorel receptor
  • 25. Galileo fue escasamente lo que se llama una persona bien educada. Ya antes de ser profesor de la Universidad de Pisa, era famoso por sus bromas contra la escuela aristotélica; Cuando comenzó a enseñar en la Facultad, declaró que las teorías de Aristóteles no eran dignas del menor respeto; escribió un libro en que ridiculizaba el afán académico por la toga; salía a beber con sus alumnos; componía versos de amor; armaba pendencias con los colegas peripatéticos y se divertía con refutar sus teorías arrojando piedras desde lo alto de la torre inclinada. En pocas palabras: usó los métodos más eficaces para lograr mala fama en los círculos filosóficamente decentes de la Ciudad de Pisa. Ernesto Sábato. Uno y el Universo. Edit. Seix Barral. Mex. 1984
  • 26. 1. Sustancias que cierren la entrada1. Sustancias que cierren la entrada de los canales de calciode los canales de calcio 2. Impidiendo la recaptura del2. Impidiendo la recaptura del neurotransmisorneurotransmisor Los receptores, pueden ser afectados por sustancias naturales o sintéticas al unirse a ellas como si fueran NT, impidiendo su actividad La comunicación trasmisor-receptor, es alterado por:
  • 27. Sustancias que interfieren la comunicación neuronal Toxina de la viuda negra: incrementa indiscriminadamente la salida de NT: parálisis respiratoria (músculo) Botulismo: alimentos contaminados impide liberación de NT.
  • 28. Sustancias que interfieren… Cobra:Cobra: veneno –bungarotoxina- destruye membranas de células -Es un antagonista del receptor de acetilcolina Curare: antagonista del receptor de la acetilcolina Afecta nervio-músculo, paro respiratorio
  • 29. AnsiedadAnsiedad Natural y patológica ANSIOLÍTICOS: BENZODIAZEPINAS: -Son GABAérgicas, -Aumentan entrada de cloruros -Son auxiliares en el control del sueño -Efecto moderado como relajantes musculares FÁRMACOS: clordiazepóxido librium®® diazepam valium®® nitrazepam mogadón®®
  • 30. AnsiedadAnsiedad BENZODIAZEPINAS: -Tiene dos tipos de receptores a. B1 se localiza en corteza cerebral b. B2 se localiza en regiones subcorticales uno tiene efecto conductuales y el otro motor
  • 31. No me gusta invertir en quimeras, Me ha traído hasta aquí tus caderas, no tu corazón SABINA
  • 32. DepresiónDepresión Población: en general tiene una incidencia de 5%, - Familiar: antecedente con padres depresivos es de 10% -Gemelos homocigotos: se presenta en un 50% -Ambiental: en un 10% Unipolar:: falta de motivación, falta de interés por actividades que antes parecían atractivas, pasividad ó agitación, falta de concentración, adelgazamiento ó aumento de peso Bipolar: maniaco-depresiva -Manía: sentimientos y expresiones de euforia, extremada confianza en sí mismos, sobreestimando atributos de inteligencia, belleza o atractivo personal Aumento de capacidad de trabajo y concentración, sin necesidad de descanso o alimento
  • 33. Depresión,Depresión, tratamientotratamiento Aminas biogénicasAminas biogénicas:: catecolaminas e indolaminascatecolaminas e indolaminas (adrenalina, noradrenalina, dopamina)(adrenalina, noradrenalina, dopamina) IsoniazidaIsoniazida: fármaco antituberculoso: fármaco antituberculoso -Se observó un efecto de euforia y optimismo-Se observó un efecto de euforia y optimismo -que contrastaba con el estado físico general-que contrastaba con el estado físico general -Inhibidor de la MAO-Inhibidor de la MAO ReserpinaReserpina: fármaco antihipertensivo.: fármaco antihipertensivo. -Impide que las aminas se guarden en las vesículas-Impide que las aminas se guarden en las vesículas sinápticas, produciendo depresiónsinápticas, produciendo depresión
  • 34. Depresión,Depresión, tratamientotratamiento MAO -MAO -MonoaminoxidasaMonoaminoxidasa COMTCOMT –Catecol ortometiltransferasa–Catecol ortometiltransferasa Son enzimas que metabolizan a lasSon enzimas que metabolizan a las aminas biogénicasaminas biogénicas FÁRMACOSFÁRMACOS Inhibidores de la MAOInhibidores de la MAO:: fenelzinafenelzina nardilnardil®® trancilpropinatrancilpropina parnateparnate®® isocarboxazidaisocarboxazida marplán®®
  • 35. AntidepresivosAntidepresivos Efecto inhibidor de la recaptura de la dopamina, La norepinefrina y la serotonina FÁRMACOS TRICÍCLICOS: Imipramina tofranil®® Desimipramina norpramín®® Clomipramina anafranil®® Amitriptilina elavil®® FÁRMACOS INHIBIDORES DE LA RECAPTURA DE SEROTININA IRS Fluoxetina prozac®®
  • 36. AntidepresivosAntidepresivos FÁRMACOS EN TRASTORNO BIPOLAR maniacodepresión: Litio –sales- Su mecanismo de acción se desconoce
  • 37. AntidepresivosAntidepresivos Efectos secundarios: hipotensión arterial, visión borrosa, alteraciones del ritmo cardiaco
  • 38. Y morirme contigo si te matas Y matarme contigo si te mueres, Por que amores que matan Nunca mueren Sabina
  • 39. DepresiónDepresión La acción retardada de los antidepresivos se debe a: Que los receptores son proteínas y su síntesis y regulación son procesos son más lentos que la liberación de NT, por lo que requieren de más tiempo
  • 40. AgresividadAgresividad Situada en hipotálamo, amígdala.Situada en hipotálamo, amígdala. Agresividad:Agresividad: -actitud depredadora-actitud depredadora -defensiva-defensiva -agresividad social-agresividad social La cual está asociada a la hormona masculina la testosterona
  • 41. Caso Phineas Gage…agresividad,Caso Phineas Gage…agresividad, En Estado de Vermont, 1848En Estado de Vermont, 1848 La barreta penetró por la órbitaLa barreta penetró por la órbita izquierda, perforando el cráneoizquierda, perforando el cráneo Su cráneo perforado y la barreta seSu cráneo perforado y la barreta se exhiben en la Facultad de Medicinaexhiben en la Facultad de Medicina de Harvardde Harvard -Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3-Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3 cm y peso 6 kgcm y peso 6 kg -Ninguna lesión-Ninguna lesión -Cambio de personalidad-Cambio de personalidad
  • 42. Agresividad, controlAgresividad, control 1. Seccionando vías nerviosas de la corteza cerebral a los núcleos relacionados con la agresión 2. Dipropil acetato, que incrementa los niveles de GABA. Macho alfa, el que ocupa jerárquicamente una posición de dominio, por las hormonas masculinas.
  • 43. Seré lo que tu prefieras, Tu luz o tu sombra o acaso la alfombra que bese tus pies. L. E. Aute
  • 44. EsquizofreniaEsquizofrenia Alteración profunda de la personalidad, pérdida del sentido de la realidad Síntomas negativos: falta de atención, ausencia de motivación, descuido de higiene personal, conducta francamente antisocial, incapacidad para sentir afecto. Síntomas positivos: alucinaciones auditivas, sentimientos de persecución o megalomanía
  • 45. EsquizofreniaEsquizofrenia Frecuencia: jóvenes entre los 15 y 35 años de edad Prevalencia en 1 % de la población Causa: -Genética:en un 15 % -Gemelos idénticos: de 30 a 50% -El entorno social, familiar se considera también dentro de las causales
  • 46. EsquizofreniaEsquizofrenia Alteraciones anatómicas: reducción en el grosor de la corteza cerebral -con alargamiento de los ventrículos- Causa: -Excesivo de neuronas dopaminérgicas debido al número excesivo de uno de los subtipos de los receptores a la dopamina Tratamiento: bloqueadores de los receptores a la dopamina
  • 47. EsquizofreniaEsquizofrenia TIPOS: Catatónica: predominan alteraciones de la postura y de mutismo ParanoideParanoide:: prevalecen manifestaciones de características de persecución y de acciones supuestamente dirigidas por poderes superiores.
  • 48. AutismoAutismo Trastorno generalizado del desarrollo Incidencia: 1-5 por cada 10 000 individuos, 4 veces más común en niños Características: -Incapacidad para desarrollar conductas emotivas y relaciones sociales -Prestan atención a objetos de manera fija -Profunda alteración a la modificación trivial de su ambiente
  • 49. Ilusión efímeraIlusión efímera Drogas psicoactivas: aquellas que afectan la conducta, se clasifican en: 1. Estimulantes (cocaína y anfetaminas) 2. Combinados: euforizantes, depresores y cambios en la personalidad sensorial (fenilciclina, los opiáceos, morfina y heroína) 3. Alucinógenas: psilocibina, mescalina y LSD.
  • 50. Ilusión efímeraIlusión efímera Tolerancia: necesidad de incrementar sucesivamente la cantidad de droga administrada para obtener el mismo efecto Adicción: necesidad que experimenta el individuo, que puede ser física y emocional, de recibir una droga Síndrome de abstinencia: es el conjunto de manifestaciones orgánicas y conductuales que se presentan cuando un individuo que ha estado consumiendo en forma crónica una droga interrumpe su uso bruscamente.
  • 51. CocaínaCocaína En Perú se utilizaba para luchar contra el hambre y la fatiga Mezclada en forma libre con alcohol (crack) es volátil se administra por inhalación Efecto: estado eufórico, sensación intensa de satisfacción, lleno de energía, confianza en sí mismo, amigable, comunicativo, sin necesidad de sueño o alimento, al término del efecto produce efecto contrario –depresión, irritabilidad y cansancio. Actúa a nivel de la sinapsis que utilizan aminas biogénicas (dopamina, norepinefrina y serotonina, potente inhibidor sobre la recaptura de dopamina)
  • 52. CocaínaCocaína Los NT, luego que han actuado para comunicar las neuronas, deben ser eliminados de su sitio de acción. Si esto no ocurre, el NT sigue actuando, lo que da como resultado una función sostenida de las sinapsis en las que actúa y, por ende, una hiperfunción de estas sinapsis Las sinapsis cuya función se altera por los efectos de la cocaína parecen estar localizadas en el sistema límbico
  • 53. Puedo ponerme humilde y decir que no soy el mejor que me falta valor para atarte a mi cama, puedo ponerme digno y decir: "toma mi dirección cuando te hartes de amores baratos de un rato... me llamas". Y si quieres también puedo ser tu trapecio y tu red, tu adiós y tu ven, tu manta y tu frío, tu resaca, tu lunes, tu hastío... o tal vez ese viento que te arranca del aburrimiento y te deja abrazada a una duda, en mitad de la calle y desnuda. y si quieres también puedo ser tu abogado y tu juez, tu miedo y tu fe, tu noche y tu día, tu rencor, tu por qué, tu agonía... o tal vez esa sombra que se tumba a tu lado en la alfombra a la orilla de la chimenea a esperar que suba la marea.
  • 54. AnfetaminasAnfetaminas Uso médico: como broncodilatador, Y para adelgazar, por efecto anoréxico Actúan: en centros reguladores del sueño y del apetito con efectos semejantes a la cocaína Tiene efecto adictivo Su uso continuo genera una psicosis similar a la esquizofrenia paranoide
  • 55. AnfetaminasAnfetaminas Efectos: 1. inhiben la MAO 2. aumentan la liberación de los NT que están almacenados en las vesículas 3. inhiben la recaptura de las aminas, igual que la cocaína 4. activan al receptor Logrando un hiperfuncionamiento de la sinapsis
  • 56. FENILCICLIDINA,FENILCICLIDINA, polvo de angelpolvo de angel Utilizada inicialmente por sus propiedades relajantes como tranquilizantes para monos Estimulante y alucinógeno Efecto relajante muscular mediado por acetilcolina Modifica calidad de la percepción sensorial y de la relación sexual –por interacción con receptores de norepinefrina-
  • 57. Drogas combinados:Opiáceos: opio, morfina, codeína, heroína Morfina: produce sensación placentera de bienestar y euforia, el mejor analgésico conocido Efectos tóxicos de sobredosis de heroína o morfina son contrarestados mediante antagonistas de estos receptores _ naloxona, naltrexona. Endorfinas, neuropétidos opioides, con función natural de controlar el dolor y sensaciones de euforia.
  • 58. Mariguana Principal producto psicoactiva: delta-9- tetrahidrocanabinol Su producto resinoso es el hachís Produce: sensación placentera de bienestar e incremento en la calidad de la percepción a la música y la percepción visual y mayor satisfacción en la relación sexual También cuadros de ansiedad y temores exagerados
  • 59. Drogas alucinógenas: psilocibina Hongo: Principio activo es la Psilocibina, sierra de Oaxaca. Maria Sabina Produce: alucinaciones visuales y percepción distorsionada del tiempo y el espacio, exacerbación de sentimientos de generosidad y actitudes extrovertidas
  • 60. Drogas alucinógenas: mescalina, LSD Cáctus del género lophophora, mescalina Produce: hipersensibilidad de la percepción visual y auditiva, los colores se perciben más brillantes, las texturas más ricas, sensación de oír los colores y ver los sonidos LSD. Ácido lisérgico. Puede actuar con receptores postsinápticos de la serotonina
  • 61. Drogas psicoactivas socialmente permitidas: Nicotina, cafeína NICOTINA: Tabaco. Sensación de euforia, mayor alerta, efecto ansiolítico. Trastornos cardiovasculares y CA pulmonar CAFEÍNA: Café. Produce incremento de AMP cíclico. Estado de alerta, disminución de la fatiga, mayor atención, insomnio
  • 62. Drogas psicoactivas socialmente permitidas: alcohol ALCOHOL: Depresor del sistema nervioso Efectos: euforia, desinhibidor conductual, alteraciones en los procesos intelectuales y funciones motoras Abstinencia: temblor, agitación, insomnio, falta de apetito, ansiedad dependencia extrema: (delirium tremens) confusión mental, desorientación, alucinaciones
  • 63. Drogas psicoactivas socialmente permitidas: alcohol En EU. una persona promedio mayor de 14 años bebe 9.5 litros de alcohol puro al año. Tres cuartas partes de universitarios admite haberlo ingerido en los últimos 30 días 42% admite haber ingerido 5 ó más copas las últimas 2 semanas 16% de estudiantes universitarios beben 16 copas o más por semana Robert S. Feldman. Psicología. Edit. McGrawHill. México. 1999. Pp. 152-153
  • 64. Estrés Es la reacción fisiológica provocada por la percepción de situaciones aversivas o amenazantes (Walter Cannon) Las respuestas emocionales son diseñadas , para manejar situaciones a corto palzo. Walter Cannon, introdujo el concepto de respuesta de ataque o huida –reacciones fisiológicas que preparan al individuo para los efectos estresantes que se requieren para pelear o huir.
  • 65. Fisiología del estrés En situaciones amenazantes, la rama simpática del sistema nervioso autónomo se activa y las glándulas adrenales segregan epinefrina, norepeinefrina y hormonas esteroides del estrés La epinefrina afecta el metabolismo de la glucosa y con la norepinefrina, incrementa el flujo sanguíneo los músculos la incrementar la salida del corazón.
  • 66. Fisiología del estrés El CORTISOL ó GLUCOCORTICOIDE – esteroide segregado por la corteza adrenal- su secreción es controlada por las neuronas en el núcleo paraventricualr del hipotálamo segregan el factor de liberación de corticotrofina que estimula a la hipófisis anterior para que segregue la hormona adrenocorticotrófica la cual estimula la cortesa adrenal a segregar glucorticoides
  • 67. Fisiología del estrés Los glucocorticoides Ayudan a descomponer las proteínas y convertirlas en glucosa, la grasa en energía, aumentan el flujo sanguíneo, estimulan las respuesta conductuales, disminuyen sensibilidad de las gónadas a la hormona luteinizante, suprime secreción de las hormonas esteroides sexuales
  • 68. Fisiología del estrés Hans Selye, sugirió que los efectos dañinos del estrés eran producidos por la secreción prolongada de glucorticoides aumento de la presión sanguínea, daños en el tejido muscular, diabetes esteroide, infertilidad, inhibición del crecimiento, de las respuestas inflamatorias y supresión del sistema inmunológico.
  • 69. Fisiología del estrés El estrés se relaciona con la edad, en dos formas: 1. Los organismos más viejos, toleran menos el estrés 2. Acelera el proceso de envejecimiento La exposición prolongada a los glucocorticoides destruye neuronas del hipocampo (campo CA1), al reducir su capacidad de utilizar glucosa –Sapolsky, 1986, Krey y McEwen, 1986-.
  • 70. No quiero convencer a nadie de nada. Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar contra su libertad de pensar o de creer o de hacerlo que le dé la gana. Yo quiero solo enseñar, dar a conocer, mostrar, no demostrar. Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que nadie lo llame equivocado o limitado. (¿Quién es quién para decir “esto es así”, si la historia de la humanidad no es más que una historia de contradicciones y tanteos y de búsquedas?). Jaime Sabines