1. ““NEURONA, emoción y motivaciones”, emoción y motivaciones”
Hermina PasantesHermina Pasantes
Presenta:Presenta:
Dr. Jorge AlbertoDr. Jorge Alberto
Nandayapa HernándezNandayapa Hernández
Licenciado en PsicologíaLicenciado en Psicología
Médico CirujanoMédico Cirujano
Maestría de Educación enMaestría de Educación en
CienciasCiencias
Docente Facultad de MedicinaDocente Facultad de Medicina
2. NormasNormas
1. Ingreso al salón sin celular1. Ingreso al salón sin celular
2. Tolerancia 10 minutos2. Tolerancia 10 minutos
3. No platicar3. No platicar
4. Ajustarse a su calificación lograda,4. Ajustarse a su calificación lograda,
no rogar o pedir másno rogar o pedir más
5.5. Ce zupenderan klacez zoloCe zupenderan klacez zolo
kuando México sea protagonistakuando México sea protagonista
del mundo mundialdel mundo mundial
3.
4. Naturaleza eléctrica y química de laNaturaleza eléctrica y química de la
transmisión sinápticatransmisión sináptica
1946. Eccles. Transmisión sináptica1946. Eccles. Transmisión sináptica
básicamente eléctrica963básicamente eléctrica963
Eccles: proporcionó pruebas de laEccles: proporcionó pruebas de la
transmisión químicatransmisión química
Premio Nobel,1963: EcclesPremio Nobel,1963: Eccles
Transmisión sináptica)Transmisión sináptica)
y Hodgkin y Huxley (potencial dey Hodgkin y Huxley (potencial de
membrana, 1952)membrana, 1952)
9. Hay hombres que luchan un
día y son buenos.
Hay otros que luchan un año y
son mejores.
Hay quienes luchan muchos
años y son muy buenos.
Pero hay los que luchan toda
la vida:
esos son los imprescindibles.
Bertolt Brech
11. CerebroCerebro
Sistema límbico: emociones.Sistema límbico: emociones.
Hipotálamo: centro del apetito,Hipotálamo: centro del apetito,
centro de la saciedad, emocionescentro de la saciedad, emociones
(cólera, agresividad), alimento,(cólera, agresividad), alimento,
reproducción, núcleo del placer.reproducción, núcleo del placer.
12.
13. CerebroCerebro
Wilder Penfield: Homúnculo.Wilder Penfield: Homúnculo.
Otto Loewi:Otto Loewi: sustancia química, quesustancia química, que
liberada por los nervios transmitía una señalliberada por los nervios transmitía una señal
a las fibras musculares del corazóna las fibras musculares del corazón
14.
15.
16.
17.
18. NeuronasNeuronas
Santiago Ramón y CajalSantiago Ramón y Cajal
100 a 200 mil millones.100 a 200 mil millones.
Comunicación: eléctrica y química.Comunicación: eléctrica y química.
Ley del todo o nada.Ley del todo o nada.
19. NeuronasNeuronas
Iones: sodio, potasio, cloro, calcioIones: sodio, potasio, cloro, calcio
Calcio:Calcio: necesario para la liberación de losnecesario para la liberación de los
neurotransmisores, ineurotransmisores, ingresa: en extremongresa: en extremo
del axóndel axón
Neurotransmisores:Neurotransmisores:
Acetilcolina (Acetilcolina (músculos voluntarios,
memoria))
Dopamina (aumentada en esquizofrenia,Dopamina (aumentada en esquizofrenia,
deficiente en enfermos de Parkinson)deficiente en enfermos de Parkinson)
GABA principal inhibidor del SNGABA principal inhibidor del SN
AgonistaAgonista
AntagonistaAntagonista
21. NeurotransmisoresNeurotransmisores
El receptor es el propio canalEl receptor es el propio canal
donde entra el ióndonde entra el ión
Existen subtipos de receptoresExisten subtipos de receptores
para un mismo trasmisorpara un mismo trasmisor
Los subtipos, explican, lasLos subtipos, explican, las
diferentes funciones deldiferentes funciones del
trasmisor en sitios diferentestrasmisor en sitios diferentes
Así se diseñan fármacos para losAsí se diseñan fármacos para los
diferentes subtipos de receptoresdiferentes subtipos de receptores
22. Muchos han dado mucho
por un verso.
¿Cuánto daría usted?
-Todo. En eso soy como Borges.
No llevo nada encima,
pero puedo ir ahora mismo
a atracar un banco,
puedes violar a mi novia,
lo que quieras,
por un verso todo.
Pero también he sido capaz
de guardarme una canción
que me parecía hermosa
por dos años
para no herir a nadie.
Bueno, a lo mejor
no doy todo por un verso,
sino todo por un beso.
SABINA
23. Neurotransmisor –NT-Neurotransmisor –NT-
Receptor (proteína): canal en el cualReceptor (proteína): canal en el cual
entran los ionesentran los iones
La interacción transmisor-receptorLa interacción transmisor-receptor
culmina con la apertura de muchosculmina con la apertura de muchos
canales iónicoscanales iónicos
Neurotransmisor, terminada suNeurotransmisor, terminada su
función: 1. es destruido; 2.función: 1. es destruido; 2.
transportado de nuevo a lastransportado de nuevo a las
neuronasneuronas
24. Segundos mensajerosSegundos mensajeros
AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico,AMPc, GMPc, calcio, ácido araquidónico,
óxido nítrico.óxido nítrico.
Abren muchísimas puertas para la entradaAbren muchísimas puertas para la entrada
de iones. Es más lenta, pero más eficientede iones. Es más lenta, pero más eficiente
Proteína G: hacen la comunicación entreProteína G: hacen la comunicación entre
receptores y segundos mensajerosreceptores y segundos mensajeros
El AMPc, el calcio y el discilglicerol seEl AMPc, el calcio y el discilglicerol se
forman al interactuar el neurotransmisor yforman al interactuar el neurotransmisor y
el receptorel receptor
25. Galileo fue escasamente lo que se llama
una persona bien educada. Ya antes de
ser profesor de la Universidad de Pisa,
era famoso por sus bromas contra la
escuela aristotélica; Cuando comenzó a
enseñar en la Facultad, declaró que las
teorías de Aristóteles no eran dignas del
menor respeto; escribió un libro en que
ridiculizaba el afán académico por la
toga; salía a beber con sus alumnos;
componía versos de amor; armaba
pendencias con los colegas peripatéticos
y se divertía con refutar sus teorías
arrojando piedras desde lo alto de la
torre inclinada. En pocas palabras: usó
los métodos más eficaces para lograr
mala fama en los círculos
filosóficamente decentes de la Ciudad
de Pisa. Ernesto Sábato. Uno y el
Universo. Edit. Seix Barral. Mex. 1984
26. 1. Sustancias que cierren la entrada1. Sustancias que cierren la entrada
de los canales de calciode los canales de calcio
2. Impidiendo la recaptura del2. Impidiendo la recaptura del
neurotransmisorneurotransmisor
Los receptores, pueden ser afectados por
sustancias naturales o sintéticas al unirse a
ellas como si fueran NT, impidiendo su
actividad
La comunicación trasmisor-receptor, es
alterado por:
27. Sustancias que interfieren la comunicación
neuronal
Toxina de la viuda negra:
incrementa indiscriminadamente la
salida de NT: parálisis respiratoria
(músculo)
Botulismo: alimentos contaminados
impide liberación de NT.
28. Sustancias que interfieren…
Cobra:Cobra: veneno –bungarotoxina-
destruye membranas de células
-Es un antagonista del receptor de
acetilcolina
Curare: antagonista del receptor de
la acetilcolina
Afecta nervio-músculo, paro
respiratorio
31. No me gusta invertir
en quimeras,
Me ha traído
hasta aquí
tus caderas,
no tu corazón
SABINA
32. DepresiónDepresión
Población: en general tiene una incidencia de 5%,
- Familiar: antecedente con padres depresivos es de 10%
-Gemelos homocigotos: se presenta en un 50%
-Ambiental: en un 10%
Unipolar:: falta de motivación, falta de interés por
actividades que antes parecían atractivas, pasividad ó
agitación, falta de concentración, adelgazamiento ó
aumento de peso
Bipolar: maniaco-depresiva
-Manía: sentimientos y expresiones de euforia, extremada
confianza en sí mismos, sobreestimando atributos de
inteligencia, belleza o atractivo personal
Aumento de capacidad de trabajo y concentración, sin
necesidad de descanso o alimento
33. Depresión,Depresión, tratamientotratamiento
Aminas biogénicasAminas biogénicas::
catecolaminas e indolaminascatecolaminas e indolaminas
(adrenalina, noradrenalina, dopamina)(adrenalina, noradrenalina, dopamina)
IsoniazidaIsoniazida: fármaco antituberculoso: fármaco antituberculoso
-Se observó un efecto de euforia y optimismo-Se observó un efecto de euforia y optimismo
-que contrastaba con el estado físico general-que contrastaba con el estado físico general
-Inhibidor de la MAO-Inhibidor de la MAO
ReserpinaReserpina: fármaco antihipertensivo.: fármaco antihipertensivo.
-Impide que las aminas se guarden en las vesículas-Impide que las aminas se guarden en las vesículas
sinápticas, produciendo depresiónsinápticas, produciendo depresión
34. Depresión,Depresión, tratamientotratamiento
MAO -MAO -MonoaminoxidasaMonoaminoxidasa
COMTCOMT –Catecol ortometiltransferasa–Catecol ortometiltransferasa
Son enzimas que metabolizan a lasSon enzimas que metabolizan a las
aminas biogénicasaminas biogénicas
FÁRMACOSFÁRMACOS
Inhibidores de la MAOInhibidores de la MAO::
fenelzinafenelzina nardilnardil®®
trancilpropinatrancilpropina parnateparnate®®
isocarboxazidaisocarboxazida marplán®®
35. AntidepresivosAntidepresivos
Efecto inhibidor de la recaptura de la dopamina,
La norepinefrina y la serotonina
FÁRMACOS TRICÍCLICOS:
Imipramina tofranil®®
Desimipramina norpramín®®
Clomipramina anafranil®®
Amitriptilina elavil®®
FÁRMACOS INHIBIDORES DE LA RECAPTURA DE
SEROTININA IRS
Fluoxetina prozac®®
38. Y morirme
contigo si te
matas
Y matarme
contigo si te
mueres,
Por que amores
que matan
Nunca mueren
Sabina
39. DepresiónDepresión
La acción retardada de los antidepresivos
se debe a:
Que los receptores son proteínas y su
síntesis y regulación son procesos son más
lentos que la liberación de NT, por lo que
requieren de más tiempo
40. AgresividadAgresividad
Situada en hipotálamo, amígdala.Situada en hipotálamo, amígdala.
Agresividad:Agresividad:
-actitud depredadora-actitud depredadora
-defensiva-defensiva
-agresividad social-agresividad social
La cual está asociada a la hormona
masculina la testosterona
41. Caso Phineas Gage…agresividad,Caso Phineas Gage…agresividad,
En Estado de Vermont, 1848En Estado de Vermont, 1848
La barreta penetró por la órbitaLa barreta penetró por la órbita
izquierda, perforando el cráneoizquierda, perforando el cráneo
Su cráneo perforado y la barreta seSu cráneo perforado y la barreta se
exhiben en la Facultad de Medicinaexhiben en la Facultad de Medicina
de Harvardde Harvard
-Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3-Barreta de: largo: 1 m; diámetro: 3
cm y peso 6 kgcm y peso 6 kg
-Ninguna lesión-Ninguna lesión
-Cambio de personalidad-Cambio de personalidad
42. Agresividad, controlAgresividad, control
1. Seccionando vías nerviosas de la
corteza cerebral a los núcleos relacionados
con la agresión
2. Dipropil acetato, que incrementa los
niveles de GABA.
Macho alfa, el que ocupa jerárquicamente
una posición de dominio, por las hormonas
masculinas.
43. Seré lo que
tu prefieras,
Tu luz o tu
sombra o
acaso la
alfombra
que bese
tus pies.
L. E. Aute
44. EsquizofreniaEsquizofrenia
Alteración profunda de la
personalidad, pérdida del sentido de
la realidad
Síntomas negativos: falta de
atención, ausencia de motivación,
descuido de higiene personal,
conducta francamente antisocial,
incapacidad para sentir afecto.
Síntomas positivos: alucinaciones
auditivas, sentimientos de
persecución o megalomanía
45. EsquizofreniaEsquizofrenia
Frecuencia: jóvenes entre los 15 y
35 años de edad
Prevalencia en 1 % de la población
Causa:
-Genética:en un 15 %
-Gemelos idénticos: de 30 a 50%
-El entorno social, familiar se
considera también dentro de las
causales
46. EsquizofreniaEsquizofrenia
Alteraciones anatómicas: reducción
en el grosor de la corteza cerebral
-con alargamiento de los ventrículos-
Causa:
-Excesivo de neuronas dopaminérgicas
debido al número excesivo de uno de los subtipos
de los receptores a la dopamina
Tratamiento: bloqueadores de los
receptores a la dopamina
48. AutismoAutismo
Trastorno generalizado del desarrollo
Incidencia: 1-5 por cada 10 000 individuos, 4
veces más común en niños
Características:
-Incapacidad para desarrollar conductas emotivas y
relaciones sociales
-Prestan atención a objetos de manera fija
-Profunda alteración a la modificación trivial de su
ambiente
49. Ilusión efímeraIlusión efímera
Drogas psicoactivas: aquellas que
afectan la conducta, se clasifican en:
1. Estimulantes (cocaína y anfetaminas)
2. Combinados: euforizantes, depresores
y cambios en la personalidad sensorial
(fenilciclina, los opiáceos, morfina y
heroína)
3. Alucinógenas: psilocibina, mescalina y
LSD.
50. Ilusión efímeraIlusión efímera
Tolerancia: necesidad de incrementar
sucesivamente la cantidad de droga
administrada para obtener el mismo efecto
Adicción: necesidad que experimenta el
individuo, que puede ser física y emocional, de
recibir una droga
Síndrome de abstinencia: es el conjunto
de manifestaciones orgánicas y conductuales
que se presentan cuando un individuo que ha
estado consumiendo en forma crónica una
droga interrumpe su uso bruscamente.
51. CocaínaCocaína
En Perú se utilizaba para luchar contra el
hambre y la fatiga
Mezclada en forma libre con alcohol (crack) es
volátil se administra por inhalación
Efecto: estado eufórico, sensación intensa de
satisfacción, lleno de energía, confianza en sí
mismo, amigable, comunicativo, sin necesidad
de sueño o alimento, al término del efecto
produce efecto contrario –depresión,
irritabilidad y cansancio.
Actúa a nivel de la sinapsis que utilizan aminas
biogénicas (dopamina, norepinefrina y
serotonina, potente inhibidor sobre la recaptura
de dopamina)
52. CocaínaCocaína
Los NT, luego que han actuado para
comunicar las neuronas, deben ser
eliminados de su sitio de acción.
Si esto no ocurre, el NT sigue
actuando, lo que da como resultado
una función sostenida de las sinapsis
en las que actúa y, por ende, una
hiperfunción de estas sinapsis
Las sinapsis cuya función se altera por
los efectos de la cocaína parecen estar
localizadas en el sistema límbico
53. Puedo ponerme humilde y decir
que no soy el mejor
que me falta valor para atarte a mi cama,
puedo ponerme digno y decir:
"toma mi dirección cuando te hartes de
amores
baratos de un rato... me llamas".
Y si quieres también
puedo ser tu trapecio y tu red,
tu adiós y tu ven, tu manta y tu frío,
tu resaca, tu lunes, tu hastío...
o tal vez ese viento
que te arranca del aburrimiento
y te deja abrazada a una duda,
en mitad de la calle y desnuda.
y si quieres también
puedo ser tu abogado y tu juez,
tu miedo y tu fe,
tu noche y tu día,
tu rencor, tu por qué, tu agonía...
o tal vez esa sombra
que se tumba a tu lado en la alfombra
a la orilla de la chimenea
a esperar que suba la marea.
54. AnfetaminasAnfetaminas
Uso médico: como broncodilatador,
Y para adelgazar, por efecto anoréxico
Actúan: en centros reguladores del sueño
y del apetito con efectos semejantes a la
cocaína
Tiene efecto adictivo
Su uso continuo genera una psicosis
similar a la esquizofrenia paranoide
55. AnfetaminasAnfetaminas
Efectos:
1. inhiben la MAO
2. aumentan la liberación de los NT que
están almacenados en las vesículas
3. inhiben la recaptura de las aminas,
igual que la cocaína
4. activan al receptor
Logrando un hiperfuncionamiento de la
sinapsis
56. FENILCICLIDINA,FENILCICLIDINA, polvo de angelpolvo de angel
Utilizada inicialmente por sus propiedades
relajantes como tranquilizantes para monos
Estimulante y alucinógeno
Efecto relajante muscular mediado por
acetilcolina
Modifica calidad de la percepción sensorial y
de la relación sexual –por interacción con
receptores de norepinefrina-
57. Drogas combinados:Opiáceos:
opio, morfina, codeína, heroína
Morfina: produce sensación placentera de
bienestar y euforia, el mejor analgésico
conocido
Efectos tóxicos de sobredosis de heroína
o morfina son contrarestados mediante
antagonistas de estos receptores _
naloxona, naltrexona.
Endorfinas, neuropétidos opioides, con
función natural de controlar el dolor y
sensaciones de euforia.
58. Mariguana
Principal producto psicoactiva: delta-9-
tetrahidrocanabinol
Su producto resinoso es el hachís
Produce: sensación placentera de bienestar
e incremento en la calidad de la percepción a
la música y la percepción visual y mayor
satisfacción en la relación sexual
También cuadros de ansiedad y temores
exagerados
59. Drogas alucinógenas: psilocibina
Hongo: Principio activo es la
Psilocibina, sierra de Oaxaca. Maria
Sabina
Produce: alucinaciones visuales y
percepción distorsionada del tiempo
y el espacio, exacerbación de
sentimientos de generosidad y
actitudes extrovertidas
60. Drogas alucinógenas: mescalina, LSD
Cáctus del género lophophora, mescalina
Produce: hipersensibilidad de la percepción
visual y auditiva, los colores se perciben más
brillantes, las texturas más ricas, sensación
de oír los colores y ver los sonidos
LSD. Ácido lisérgico. Puede actuar con
receptores postsinápticos de la serotonina
61. Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: Nicotina, cafeína
NICOTINA: Tabaco. Sensación de
euforia, mayor alerta, efecto
ansiolítico. Trastornos
cardiovasculares y CA pulmonar
CAFEÍNA: Café. Produce incremento
de AMP cíclico. Estado de alerta,
disminución de la fatiga, mayor
atención, insomnio
62. Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: alcohol
ALCOHOL: Depresor del sistema nervioso
Efectos: euforia, desinhibidor conductual,
alteraciones en los procesos intelectuales
y funciones motoras
Abstinencia: temblor, agitación, insomnio,
falta de apetito, ansiedad
dependencia extrema: (delirium tremens)
confusión mental, desorientación,
alucinaciones
63. Drogas psicoactivas socialmente
permitidas: alcohol
En EU. una persona promedio mayor de
14 años bebe 9.5 litros de alcohol puro al
año.
Tres cuartas partes de universitarios
admite haberlo ingerido en los últimos 30
días
42% admite haber ingerido 5 ó más copas
las últimas 2 semanas
16% de estudiantes universitarios beben
16 copas o más por semana
Robert S. Feldman. Psicología. Edit. McGrawHill. México. 1999. Pp. 152-153
64. Estrés
Es la reacción fisiológica provocada por la
percepción de situaciones aversivas o
amenazantes (Walter Cannon)
Las respuestas emocionales son
diseñadas , para manejar situaciones a
corto palzo.
Walter Cannon, introdujo el concepto de
respuesta de ataque o huida –reacciones
fisiológicas que preparan al individuo para
los efectos estresantes que se requieren
para pelear o huir.
65. Fisiología del estrés
En situaciones amenazantes, la rama
simpática del sistema nervioso autónomo
se activa y las glándulas adrenales
segregan epinefrina, norepeinefrina y
hormonas esteroides del estrés
La epinefrina afecta el metabolismo de la
glucosa y con la norepinefrina, incrementa
el flujo sanguíneo los músculos la
incrementar la salida del corazón.
66. Fisiología del estrés
El CORTISOL ó GLUCOCORTICOIDE –
esteroide segregado por la corteza
adrenal- su secreción es controlada por
las neuronas en el núcleo paraventricualr
del hipotálamo segregan el factor de
liberación de corticotrofina que estimula a
la hipófisis anterior para que segregue la
hormona adrenocorticotrófica la cual
estimula la cortesa adrenal a segregar
glucorticoides
67. Fisiología del estrés
Los glucocorticoides
Ayudan a descomponer las proteínas
y convertirlas en glucosa, la grasa en
energía, aumentan el flujo
sanguíneo, estimulan las respuesta
conductuales, disminuyen
sensibilidad de las gónadas a la
hormona luteinizante, suprime
secreción de las hormonas
esteroides sexuales
68. Fisiología del estrés
Hans Selye, sugirió que los efectos
dañinos del estrés eran producidos por la
secreción prolongada de glucorticoides
aumento de la presión sanguínea, daños
en el tejido muscular, diabetes esteroide,
infertilidad, inhibición del crecimiento, de
las respuestas inflamatorias y supresión
del sistema inmunológico.
69. Fisiología del estrés
El estrés se relaciona con la edad, en dos
formas:
1. Los organismos más viejos, toleran
menos el estrés
2. Acelera el proceso de envejecimiento
La exposición prolongada a los
glucocorticoides destruye neuronas del
hipocampo (campo CA1), al reducir su
capacidad de utilizar glucosa –Sapolsky,
1986, Krey y McEwen, 1986-.
70. No quiero convencer a nadie de nada.
Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar
contra su libertad de pensar o de creer o de hacerlo que le
dé la gana.
Yo quiero solo enseñar, dar a conocer, mostrar, no
demostrar.
Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que
nadie lo llame equivocado o limitado.
(¿Quién es quién para decir “esto es así”, si la historia de la
humanidad no es más que una historia de contradicciones
y tanteos y de búsquedas?).
Jaime Sabines