Salud

1. Evolución histórica de la enfermería
Florence Nightingale

2. Prehistoria Las enfermedades se trataban con hierbas.
La mujer cuidaba y alimentaba a los enfermos
Edad Antigua Grecia.- La enfermedad se trata como un desequilibrio.
Roma.-La profesión médica es legislada se crean hospitales militares y escuelas
médicas
Edad Media Cristianismo.- Creación de hospitales en monasterios.
Primera mitad de la Edad Media.- Los monasterios se consolidan como centros
asistenciales.(Monasterio de Santo Domingo de Silos, Burgos)
Aportación árabe.- Nuevo impulso en el conocimiento de las Enfermedades y
tratamientos.(Avicena)
Segunda mitad de la Edad Media.-La enseñanza de la medicina se traslada a la
Universidad.
Renacimiento El conocimiento anatómico y de la circulación genera grandes avances. La enfermería
como profesión decae. Las órdenes religiosas exigen conocimientos para cuidar de
los enfermos. (Orden Hospitalaria S. Juan de Dios)
Siglos XVIII a XX 1857 En España, las profesiones sanitarias son reguladas por la Ley de Bases para la
Institución Pública.
1860 Florence Nightingale funda la primera escuela de enfermeras, con formación de
2 a 4 años.
1861 En España se publica el Reglamento para la enseñanza de practicante y
matrona.
1880 Aparece la primera escuela de enfermería en España.
1942 a 2008 Fundan la Escuela de Enfermeras en 1942 bajo las normas y
reglamentos de la Liga Nacional de Educación de Enfermería de los Estados Unidos y

3. MARCELA
Aristócrata Romana, de
inspiración cristiana, culta,
intelectual, muy inteligente
y de enorme fortuna.
Desarrollo una gran labor
docente e instruyo a sus
seguidoras en el cuidado
de los enfermos.
Las matronas romanas

5. PAULA
Perteneció a una de las
familias mas antiguas y
nobles, dotada de una gran
capacidad intelectual y con
una vasta cultura estudio
varias lenguas, hebreo y
griego atraída por la
enfermería en su objetivo
de ayuda a los mas
necesitados.
Posteriormente se convirtió
en maestra, instruyendo a
las enfermeras de forma
ordenada.

6. Fundación del Hospital Basilias: En la historia de la enfermería existe la
certeza del papel insustituible de las enfermeras desarrollado en los
hospitales, así como la transformación indiscutible que la enfermería
experimentó, a través de las actividades asistenciales desarrolladas en estos
centros asistenciales. Pues bien, uno de los primeros y más famosos
hospitales que se erigió fue el llamado Basilias, fundado por San Basilio el
Grande en Cesárea el año 370.
Contaba con un personal numeroso y tipificado: médicos, y enfermeros,
residentes en dependencias del recinto hospitalario y personal encargado
de otras actividades, como el transporte de enfermos.
Órdenes y Congregaciones dedicadas a la enfermería: San Juan de Dios: tras
la recuperación de su enfermedad, vivió en el hospital que le dio asistencia,
y allí aprendió los cuidados de enfermería. A su muerte, en 1550, había fundado
un hospital y contaba con un grupo de compañeros dispuestos a asumir su ideal
de vida y ayuda a los enfermos.
De 1550 a 1572 en una segunda etapa de expansión de su obra, fueron creándose
diversos centros asistenciales no solo en Andalucía, sino también en Madrid y
Toledo.
La Mínima Congregación de Hermanos Enfermeros Pobres, también
conocida como Obregones, fue fundada por Bernardino de Obregon, el cual,
antes de convertirse en fundador de un hospital, pasó un tiempo, desde 1567 a
1579, dedicado doce años al aprendizaje del cuidado de los enfermos en
distintos hospitales.

7. Florence Nightingale
Procedente de una familia rica, creció en un ambiente donde la educación era muy
estricta, rechazó la cómoda vida social a la que estaba destinada, para trabajar como
enfermera desde 1844. Motivada por sus deseos de independencia y por sus
convicciones religiosas, se enfrentó a su familia y a los convencionalismos sociales de la
época para buscar una cualificación profesional que le permitiera ser útil a la
Humanidad.
Florencia, 1820 - Londres, 1910.
Enfermera inglesa, pionera de la enfermería profesional moderna
Una llamada de Dios
Su conocimiento de la enfermería por aquel entonces se reducía al cuidado de
familiares enfermos
En su empeño por convertirse en una enfermera profesional, Florence inició en 1849 un
largo viaje por Europa y Egipto en el que conoció a varias personas de renombre y visitó
diferentes hospitales en los que aprendió distintas metodologías y procedimientos.
En 1850 ingresó como enfermera en el Instituto de San Vicente de Paul en Alejandría, una
institución católica. En París también estuvo en el hospital Saint Germain.
Toda esta experiencia le valió tres años después conseguir el puesto de superintendente en
el Instituto para el Cuidado de Señoras Enfermas de Londres, cargo que ocuparía hasta su
marcha a Crimea.

8. En 1853 llegó a ser supervisora de enfermeras de un hospital de
caridad de Londres, en el que introdujo grandes innovaciones
técnicas y de organización; con su trabajo empezó a superarse el
modelo asistencial tradicional, basado en los buenos sentimientos y
en el sectarismo religioso, y a sustituirse por una asistencia sanitaria
científica, la cual precisaba una rigurosa formación del personal de
enfermería.
En 1854-56 se hizo famosa organizando un
servicio de enfermeras para los soldados
británicos de la Guerra de Crimea, consiguió
mejoras sanitarias espectaculares,
enfrentándose a los prejuicios de los médicos
militares y a la pobreza de medios con que el
ejército solía tratar a los soldados. Fue la
primera vez que se permitía la entrada de
personal femenino en el ejército británico. Su
brillante labor consiguió bajar la mortalidad en
los hospitales militares.

9. A su regreso a Inglaterra, aprovechó esa popularidad para ejercer influencia
en las altas esferas del poder, logrando el apoyo de la reina Victoria.
Desplegando una actividad frenética, consiguió la reforma de la Sanidad
militar británica, la extensión progresiva de su modelo a la sanidad civil, la
introducción de reformas sanitarias en la India y la creación de una escuela
de enfermeras (1860). Desde 1861, sin embargo, permaneció retirada por
problemas de salud, consecuencia del esfuerzo desplegado durante la
Guerra de Crimea.
Considera la enfermería como una
vocación religiosa (sólo para mujeres).
Además de la satisfacción personal,
Florence recibió importantes premios como
la Real Cruz Roja otorgada por la Reina
Victoria o la Orden del Mérito del Reino
Unido.
El 13 de agosto de 1910, con 90 años,
moría en su cama en su casa de Londres.
Cinco años después se erigía en Waterloo
Place el Monumento de Crimea, en honor
a su importantísima contribución en aquel
conflicto.

10. • Con la explosión del
conocimiento técnico en el
campo de la salud después de la II
Guerra Mundial, el personal
de enfermería ha comenzado
también a especializarse en áreas
particulares de asistencia
sanitaria. Éstas incluyen áreas
quirúrgicas, dentales,
maternidad, psiquiatría
y salud comunitaria. Dentro de
cada una de estas especialidades
se puede optar por una nueva
especialización.
La llegada de las escuelas
de enfermería de Nightingale y los heroicos
esfuerzos y reputación de esta mujer
transformaron la concepción de
la enfermería en Europa y establecieron las
bases de su carácter moderno como
profesión formalmente reconocida.
• A finales del siglo XIX, los médicos
franceses Bérard y Gubler resumían
el papel de la medicina hasta ese
momento: «Curar pocas veces,
aliviar a menudo, consolar
siempre».
La enfermera va
evolucionando

11. ENFERMERÍA ACTUAL Y FUTURA
La misión y formación de la enfermera o enfermero han ido variando en el tiempo, de
acuerdo al desarrollo científico y tecnológico y a la demanda de la sociedad.
Para la Asociación Americana de Enfermeras, el ejercicio de la enfermería significa la
iniciación y ejecución, de manera independiente, de cualquier acción de carácter
profesional en materia de observación, cuidado y asesoramiento de los
clientes, supuestos sanos, lesionados o enfermos; la conservación de la salud y
prevención de las enfermedades; y la supervisor y enseñanza del personal técnico y
auxiliar de la enfermería. Asimismo, tiene entre sus funciones la ejecución —previa
autorización— de cualquier acción tendiente a la administración de medicamentos y
tratamientos prescritos por un médico u odontología legalmente autorizado.
En lo referente a la enseñanza de la enfermería básica, las actividades de la
Organización se orientaron a proporcionar asesoramiento y participar en la organización
y/o fortalecimiento de las escuelas básicas de enfermería en los diferentes países.
La política seguida por la OPS se orientó a que en cada país de la Región hubiera por
lo menos una escuela. Durante los años sesenta, esta meta se alcanzó en casi todos
los países, excepto en cinco de ellos: El Salvador, México, Perú y Venezuela, los cuales
ya habían establecido escuelas universitarias de enfermería.