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Nikolas Benavides Eraso
11-3
 1. ¿Qué es la Web.2.0? Nombre las
aplicaciones que surgen con ella.
Este blog nace como soporte del curso
organizado por el CAP de Alcorcón “Utilizar
más Internet”. Podrás acceder a los
contenidos del curso y a enlaces y recursos
relacionados con la temática del mismo.
Las aplicaciones que surgen a partir de la
web 2.0 son:
 2. ¿Qué diferencia encuentra entre la
Web 1.0 y la Web 2.0
La Web 1.0
 Contenidos y sitios mas estáticos.
 Sitios con fines generalmente
comerciales.
 La única función era difundir
información
 Sitios con alta y baja calidad
administrados por un webmaster.
 Software con licencias pagas.
La web 2.0
 Contenidos y sitios flexibles, en
permanente transformación para la
participación activa del usuario.
 Sitios con fines diversos.
 Permite producir diseñar construir y
compartir información en diferentes
soportes.
 Amplia diversidad en contenidos
administrados por usuarios: los usuarios
contribuyen a la actualización del sitio.
 El usuario puede bajar programas de forma
gratuita.
3. ¿Qué es un Blog?
Un blog es un sitio web que se actualiza
periódicamente y que ofrece la lectura de
información de uno o varios autores sobre
temas de interés. La unidad fundamental
de información de un blog es el artículo,
también llamado "post" o "entrada". Estos
artículos se muestran siguiendo una
ordenación cronológica inversa, es decir,
se mostrará primero el artículo más
reciente. En consecuencia podemos
definir un blog como una recopilación de
artículos ordenados cronológicamente.
4. ¿Qué usos educativos le podemos
dar?
 Publicación de diarios personales
y de grupo.
 Elaboración de informes de
actividades o tareas,
individuales o de grupo.
 Elaboración de publicaciones
periódicas, tales como revistas y
publicaciones escolares.
 Publicación de antologías y
repositorios textuales.
 Elaboración de publicaciones
que integren texto, fotografías,
audio, vídeo, presentaciones o
animaciones y cualquier otro
elemento multimedia.
 Creación y publicación de cursos online
y actividades didácticas interactivas.
 Construcción de sitios webs de un área,
materia o disciplina, que pueden
incluir contenido instructivo,
descripción de tareas, documentación
de apoyo, etc. Propuestas TIC para el
área de Lengua es un ejemplo de esta
clase de sitios web.
 Elaboración de sitios web de carácter
instruccional, basados en la
recopilación, ordenación y
sistematización de tutoriales o
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 Construcción de sitios web de centros.

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Nikolas benavides trabajoweb 2.0

  • 2.  1. ¿Qué es la Web.2.0? Nombre las aplicaciones que surgen con ella. Este blog nace como soporte del curso organizado por el CAP de Alcorcón “Utilizar más Internet”. Podrás acceder a los contenidos del curso y a enlaces y recursos relacionados con la temática del mismo. Las aplicaciones que surgen a partir de la web 2.0 son:
  • 3.  2. ¿Qué diferencia encuentra entre la Web 1.0 y la Web 2.0 La Web 1.0  Contenidos y sitios mas estáticos.  Sitios con fines generalmente comerciales.  La única función era difundir información  Sitios con alta y baja calidad administrados por un webmaster.  Software con licencias pagas. La web 2.0  Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación para la participación activa del usuario.  Sitios con fines diversos.  Permite producir diseñar construir y compartir información en diferentes soportes.  Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios: los usuarios contribuyen a la actualización del sitio.  El usuario puede bajar programas de forma gratuita.
  • 4. 3. ¿Qué es un Blog? Un blog es un sitio web que se actualiza periódicamente y que ofrece la lectura de información de uno o varios autores sobre temas de interés. La unidad fundamental de información de un blog es el artículo, también llamado "post" o "entrada". Estos artículos se muestran siguiendo una ordenación cronológica inversa, es decir, se mostrará primero el artículo más reciente. En consecuencia podemos definir un blog como una recopilación de artículos ordenados cronológicamente.
  • 5. 4. ¿Qué usos educativos le podemos dar?  Publicación de diarios personales y de grupo.  Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.  Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y publicaciones escolares.  Publicación de antologías y repositorios textuales.  Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías, audio, vídeo, presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento multimedia.  Creación y publicación de cursos online y actividades didácticas interactivas.  Construcción de sitios webs de un área, materia o disciplina, que pueden incluir contenido instructivo, descripción de tareas, documentación de apoyo, etc. Propuestas TIC para el área de Lengua es un ejemplo de esta clase de sitios web.  Elaboración de sitios web de carácter instruccional, basados en la recopilación, ordenación y sistematización de tutoriales o videotutoriales.  Construcción de sitios web de centros.