1. QUE SON
AMBIENTES DE
APRENDIZAJES

2. Son Todos Aquellos Elementos Fisicosensoriales,
Tales Como La Luz, El Color, El Sonido, El Espacio,
El Mobiliario, Etc. Que Caracterizan El Lugar Donde
Un Estudiante Ha De Realizar Su Aprendizaje
Sus Componentes: El Espacio, El Aprendiz, El
Asesor, Los Contenidos Educativos, Los Medios De
Información Y Comunicación
Los ambientes no son exclusivos de la educación formal ni
a una modalidad educativa en particular son solo aquellos
espacios en donde se crean las condiciones para que el
individuo se apropie de nuevos conocimientos, nuevas
experiencias nuevos elementos que generen procesos de
análisis, reflexión y apropiación.

3. También participan los
Ambientes virtuales y
físicos

4. Dimensión
Socio
Cultural
La Dimensión Social se refiere
a la habilidad de relacionarte
con otras personas. Se obtiene
mediante una comunicación
que implique una escucha
activa, así como la puesta en
práctica de actitudes asertivas
y empáticas con los demás.
En educación el
principal
representante fue
Vygotsky .

5. Dimensión
Psicológica
Se centra en la mente y recoge
la idea de la persona como ser
dirigido a metas y dotado de un
conjunto de procesos que ele
permiten guiar su conducta
creativa y armónicamente en el
contexto cambiante donde se
dan las diversas situaciones en
que participa
Incluye aspectos cognitivos que
conducen a percibir, pensar,
conocer, comprender,
comunicar, resolver problemas,
relacionarse, representarse a si
mismo y a los otros, actuar. Etc

6. INSTRUMENTOS
TECNOLOGICOS
PDE
LOS CONTENIDOS
EL MÉTODO
|
LA
FORMA
LA
DIDACTICA

7. TRADICIONAL
*Es un sistema rígido poco dinámico, nada
propicio para la innovación.
*Se le dan gran importancia a la
transmisión y memorización de la cultura y
los conocimientos.
*El conocimiento se adquiere a través de
la memoria y la repetición.
*En general el docente dicta y expone y el
estudiante escucha y copia.
*Enfatiza en la formación de carácter de
los alumnos a través de la voluntad y el
rigor de la disciplina.
*La responsabilidad del aprendizaje es del
alumno y de su esfuerzo.

8. CONDUCTUAL
*Es un proceso de evaluación y control
permanente.
*El docente tiene como función verificar el
programa, controlar la conducta y dar paso
hacia una nueva conducta o aprendizaje.
*Los objetivos instruccionales son los que
guían la enseñanza.
*El estudiante no es un espectador pasivo.
*Un factor importante es la repetición y la
frecuencia de la practica.

9. COGNITIVO
CONSTRUCTIVISTA
* «Explica el aprendizaje en función de la
información, experiencias, actitudes e
ideas de una persona y la forma en que
ésta las integra, organiza y reorganiza»
MIGUEL ANGEL POSSO
• El estudiante es un agente activo dentro
de este proceso .
*No se concibe la concepción de
memorística repetitiva.
*El currículo es flexible y abierto con un
modelo del docente reflexivo.
* Este se centra en la persona y sus
experiencias previas de las que realiza
nuevas.

10. SOCIO CRITICO
* El docente es un facilitador , un
estimulador de experiencias.
*También debe despertar y encauzar
inquietudes académicas.
* Debe cuestionar , examinar, indicar y
orientar, incitar a profundizar, explorar,
reelaborar, pensar críticamente.
* El estudiante desarrolla su personalidad
y sus capacidades cognitivas en torno a
las necesidades sociales en forma activa.
* Se caracteriza por profundizar las
experiencias de cada estudiante y
relacionarlo con su vida educativa y social
desarrollando sus destrezas, habilidades,
experiencias, inteligencia, etc…
* Se Generan procesos de
autoevaluativos permitiendo un mejor
desarrollo individual.

11. CIBERGRAFÍA
VIDEOS
Investigación ambientes educativos creativos: http://youtu.be/bC6MV4LCMlU
Sid el niño científico: http://www.youtube.com/watch?v=Zohp_jNbueM&feature=colike
http://youtu.be/p7AgDe7pdHc
http://youtu.be/AnaYoo2pOYw
PAGINAS WEB, BLOGS
http://grupo06upsp.blogspot.com/
imágenes google
//es.sribd.com/doc/28901964/Enfoque-pedagogico-socio-critico.
www.slideshares.net/guestace48c/modelo-pedagogico-tradicional
http//adryvitual37.blogspot.com/
www.slideshare.net/.../1-teoras-y-modelos-pedaggicos...-Estadosunidos
http//pedagogiajmarquez.wordpress.com/modelos-pedagogicos/modelo-pedagogico-sociocritico/
http//pedagogiajmarquez.wordpress.com/modelos-pedagogicos/modelo-pedagogico-cognitivista/
OTROS
Modulo Teorías y diseños didácticos
Modulo teorías y modelos pedagógicos.
Libro modelos pedagógicos Julián Zubiría