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FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ
FACULTAD DE EDUCACIÓN
SISTEMATIZACIÓN
R.A.E.
No. 001
Título del texto
Título del capítulo /
Apartado
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA SITEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
Conceptos de sistematización.
Importancia de sistematizar experiencias.
Elementos teóricos para la sistematización de experiencias.
Autor (es) ARIZALDO CARVAJAL BURBANO
Datos Editoriales
(Editorial/Ciudad/año)
© Programa Editorial Facultad de Humanidades.
Editor: Luis Humberto Hernández M.
ISBN:958-670-286-3
Carátula: Catálogo Bienal americana de artes gráficas, Cali.
Febrero de 2004
Número de Páginas 93 Páginas.
Descripción del texto Es un texto fácil de comprender, donde se explica paso por
paso y con referencia de diferentes expertos, la temática de la
sistematización..
Resumen Arizaldo Carvajal, con su texto “Teoria y práctica de la
sistematización de experiencia”, tiene como propósito
contribuir a la formación de conceptos claros de ayuda a la
hora de sistematizar experiencias en el campo de la practica.
En los tres primeros capítulos del texto, hace un abordaje a
conceptos, importancia y elementos que se deben tener en
cuenta a la hora de sistematizar una experiencia, cabe anotar
que la sistematización es una actividad que nos guía a la
reflexión de una experiencia vivida, y donde el participante
juegue un papel importante durante el proceso de la práctica.
Arizaldo Carvajal, expone una serie de conceptos referidos a
autores con respecto a la explicación de la palabra y el trabajo
de la sistematización. Carvajal aborda el concepto de Carlos
Crespo, quien expone que la sistematización no es una
recolección de datos, sino un ordenamiento del mismo en
busca de descubrir una verdad absoluta, cuyo resultado será
expuesto a dimensiones teóricas. Oscar Jara por su parte,
expone que la sistematización es aquella mirada crítica que se
le da, a la experiencia y a los procesos, con el fin de buscar
una interpretación de dicha experiencia. Otro exponente
planteado en el libro de Arizaldo, es Sergio Martinicconsu
(lectura organizada y consiente de la practica); Gabriel
Pischeda (Proceso de reflexión orientado a un marco de
referencia); Antonio Puerta (La sistematización como disciplina
del conocimiento dirigida entorno a la reflexión); Alfredo
Ghiso(sistematización como la contextualización de la praxis
social); María de la Morgan (proceso de aprendizaje a través
de la experiencia); Susana Cazzaniga (orden y organización
del conocimiento a partir de la materia prima), entre otros
más autores.
La anterior contextualización sobre la sistematización, hace
sintetizar que esta es un proceso principalmente teórico,
basado en hechos, libros artículos, que soporten dicha
experiencia, reflexivo, donde el proceso y los resultados, sean
observados detalladamente para encontrar el por qué de las
cosas; es organizado, se debe llevar un minuciosoorden sobre
todo lo relacionado con la experiencia, cuyo método nos lleva
a la construcción de estrategias de trabajo para tener una
orientación en dicha sistematización.
La importancia de tener en cuenta estos conceptos, se
observan a la hora de realizar la experiencia y convertirla en
un seguimiento constante, en la que se lograran objetivos
propuestos con anterioridad.
La sistematización es importante en cualquier campo de
trabajo, no solo en la educación, así lo expresa Jara, “personas
con gran experiencia en desarrollo comunitario y por no
sistematizar han permitido que otros caigan en sus mismo errores y
no han permitido que otros aprendan de sus avances, de su
experiencia”.
Morgan, resalta que la sistematización, nos es de gran ayuda,
porque nos ayuda a comprender y a mejorar en consecuencias
propias de la práctica.
La sistematización, es de gran importancia, porque ella
evidencia y percibe logros adquiridos y errores cometidos.
Ella a su vez produce nuevo conocimiento, contenidos y
autorregulación para las futuras sistematizaciones.
Los elementos teóricos para la sistematización de experiencia,
es la teoria de la ciencia que se va a aplicar en el campo de
trabajo, es la base de toda experiencia quien nos da una clara
visibilidad a la realidad, por ello, es importantetener claros los
aspectos teóricos de la sistematización como primera medida,
y la metodología pasa a un segundo plano.
La relación que existe entre la teoria a la cual hace énfasis una
sistematización y la práctica, que es la puesta en escena, es la
realidad, intercambio de conocimiento a partir de la
experiencia, es de aquí donde parten la nueva teoria.
Palabras claves Experiencia, teoría, orden.
Ideas principales
Citas textuales
La sitematización como proceso para adquirir nuevas
teorias.
La base fundamental de la sistematización son las
bases teoricas..
Sistematizar no es rdactar la experiencia, sino adquirir
conocimiento a través de ella..
*”Esta temática fue recibida con beneplácito por aquellos profesionales que
buscaban trascender la contingencia de sus experiencias de terreno a
través de una modalidad que les permitiera socializar la información
emanada de sus prácticas”
Introducción, pág 7
“Podemos definir a la sistematización como un proceso de conocimiento
que pretende aprender de la práctica, superando aquel obtenido mediante
la mera participación en ella”
María
de la Luz Morgan, pág 11
“Es el intento de dar cuenta de integridad de la experiencia relacionando
teoria-practica, encontrando sentido y coherencia de totalidad concreta. Es
narrar o contar la experiencia en forma explicativa”.
Antonio Ibáñez. Pág 11
Conclusiones La sistematización, no es solo la redacción de la experiencia, es el
dominio que se le da a la práctica, con bases teóricas, orden y
estructura en su desarrollo, para dejar como prueba, los logros
obtenidos y fracasos, para que futuras experiencias, sean previstas
de los errores que no se deben cometer a la hora de sistematizar.
Observaciones
ELABORADO POR: Natalia Benítez Rodríguez

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  • 2. autores con respecto a la explicación de la palabra y el trabajo de la sistematización. Carvajal aborda el concepto de Carlos Crespo, quien expone que la sistematización no es una recolección de datos, sino un ordenamiento del mismo en busca de descubrir una verdad absoluta, cuyo resultado será expuesto a dimensiones teóricas. Oscar Jara por su parte, expone que la sistematización es aquella mirada crítica que se le da, a la experiencia y a los procesos, con el fin de buscar una interpretación de dicha experiencia. Otro exponente planteado en el libro de Arizaldo, es Sergio Martinicconsu (lectura organizada y consiente de la practica); Gabriel Pischeda (Proceso de reflexión orientado a un marco de referencia); Antonio Puerta (La sistematización como disciplina del conocimiento dirigida entorno a la reflexión); Alfredo Ghiso(sistematización como la contextualización de la praxis social); María de la Morgan (proceso de aprendizaje a través de la experiencia); Susana Cazzaniga (orden y organización del conocimiento a partir de la materia prima), entre otros más autores. La anterior contextualización sobre la sistematización, hace sintetizar que esta es un proceso principalmente teórico, basado en hechos, libros artículos, que soporten dicha experiencia, reflexivo, donde el proceso y los resultados, sean observados detalladamente para encontrar el por qué de las cosas; es organizado, se debe llevar un minuciosoorden sobre todo lo relacionado con la experiencia, cuyo método nos lleva a la construcción de estrategias de trabajo para tener una orientación en dicha sistematización. La importancia de tener en cuenta estos conceptos, se observan a la hora de realizar la experiencia y convertirla en un seguimiento constante, en la que se lograran objetivos propuestos con anterioridad. La sistematización es importante en cualquier campo de trabajo, no solo en la educación, así lo expresa Jara, “personas con gran experiencia en desarrollo comunitario y por no sistematizar han permitido que otros caigan en sus mismo errores y no han permitido que otros aprendan de sus avances, de su experiencia”.
  • 3. Morgan, resalta que la sistematización, nos es de gran ayuda, porque nos ayuda a comprender y a mejorar en consecuencias propias de la práctica. La sistematización, es de gran importancia, porque ella evidencia y percibe logros adquiridos y errores cometidos. Ella a su vez produce nuevo conocimiento, contenidos y autorregulación para las futuras sistematizaciones. Los elementos teóricos para la sistematización de experiencia, es la teoria de la ciencia que se va a aplicar en el campo de trabajo, es la base de toda experiencia quien nos da una clara visibilidad a la realidad, por ello, es importantetener claros los aspectos teóricos de la sistematización como primera medida, y la metodología pasa a un segundo plano. La relación que existe entre la teoria a la cual hace énfasis una sistematización y la práctica, que es la puesta en escena, es la realidad, intercambio de conocimiento a partir de la experiencia, es de aquí donde parten la nueva teoria. Palabras claves Experiencia, teoría, orden. Ideas principales Citas textuales La sitematización como proceso para adquirir nuevas teorias. La base fundamental de la sistematización son las bases teoricas.. Sistematizar no es rdactar la experiencia, sino adquirir conocimiento a través de ella.. *”Esta temática fue recibida con beneplácito por aquellos profesionales que buscaban trascender la contingencia de sus experiencias de terreno a través de una modalidad que les permitiera socializar la información emanada de sus prácticas” Introducción, pág 7 “Podemos definir a la sistematización como un proceso de conocimiento que pretende aprender de la práctica, superando aquel obtenido mediante
  • 4. la mera participación en ella” María de la Luz Morgan, pág 11 “Es el intento de dar cuenta de integridad de la experiencia relacionando teoria-practica, encontrando sentido y coherencia de totalidad concreta. Es narrar o contar la experiencia en forma explicativa”. Antonio Ibáñez. Pág 11 Conclusiones La sistematización, no es solo la redacción de la experiencia, es el dominio que se le da a la práctica, con bases teóricas, orden y estructura en su desarrollo, para dejar como prueba, los logros obtenidos y fracasos, para que futuras experiencias, sean previstas de los errores que no se deben cometer a la hora de sistematizar. Observaciones ELABORADO POR: Natalia Benítez Rodríguez