portafolio n 3 de mazza nunziatina

1. INNOVACIONES EDUCATIVAS
PORTAFOLIO N3 DE MAZZA .NUNZIATINA

2. INTRODUCCION
 En el área educativa los objetivos estratégicos de la
UNESCOLa Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (en inglés United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization, abreviado
internacionalmente como Unesco, en francés:
"L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la
science et la culture") es un organismo especializado
de las Naciones Unidas. Se fundó el 16 de
noviembre de1945 con el objetivo de contribuir a la paz
y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la
ciencia, la cultura y las comunicaciones.

3. INTRODUCCIONEn la educación, este organismo asigna prioridad al logro de la educación elemental
adaptada a las necesidades actuales. Colabora
con la formación de docentes. Todo ello apuntan al mejoramiento de l a educación en
el proceso de la enseñanza. Con el auge de la tecnología el enfasis de la
profesión docente esta cambiando desde un enfoque centrado en el docente basado
en clases magistrales hacia una forma centrada principalmente en el
estudiante,pero a
medida que a pasado el tiempo y con el auge de los tic esto tiene que cambiar ya
que el docente tiene que actualizarse en cuanto al conocimiento de la tecnología
que día a día va creciendo y se hace mas indispensable en todos los ambitos de
nuestro quehacer diario ya que en nuestros días todo o casi todo se realiza por
internet como buscar un empleo,transferencias bancarias o
comerciales,relacionarse con otras personas que estan en otros sitios del mundo
todo ello nos lleva a pensar que es inexplicable que los docentes como los
estudiantes de básica deben tener el conocimiento sobre los tic y su posterior
utilización para el mejor provecho en el estudio de la materia de biología en a
modalidad de la educación básica

4. La educación en venezuela
 La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y
técnicas a los estudiantes. La educacion es gratuita para todos los estudiantes.
Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas
escuelas privadas educativas. La educación a través de la historia, ha sido
considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y
renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los
valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y
ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos
necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión
de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las
capacidades productivas. Las políticas educativas en Venezuela está orientada
hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y
modernización de las estructuras administrativas del sistema educativo, a
través de la revisión y reforma de todos sus niveles y modalidades, razón, por la
cual se le ha dado énfasis al proceso descentralización, como una estrategia
orientada a dar mayor autonomía de gestión a los centros educativos.

6. QUE ES LA EDUCACION BASICA
 Educación Básica”, en la cual se define la Educación Básica
como:
 La Educación Básica es la Institución Educativa de nueve
grados, gratuita y obligatoria, mediante la cual el Estado
Venezolano garantiza en forma gradual y progresiva, a toda
la población comprendida entre los seis y quince años,
Educación Básica General o Instrumental, Exploración,
Orientación Vocacional y las condiciones necesarias para el
desarrollo integral y armónico de las potencialidades
intelectuales, físicas, éticas y estéticas de los educandos, a
fin de permitirles la prosecución de estudios o su
incorporación a actividades socialmente útiles. (En:
Ramírez, 2002).
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