Actividad Semana 3 - Orlando Adrián Chan May - Curso REA Tec de Monterrey

1. Actividad Semana 3.
Portafolio de Evaluación
Presenta:
Orlando Adrián Chan May

2. Actividad Semana 3. Introducción
• Hola…
• Actualmente me desempeño como docente de la carrera de
Ingeniería en Sistemas Computacionales en el Instituto
Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán (ITSSY) e
imparto asignaturas de programación: Fundamentos y
Programación orientada a objetos, entre otras.
• La actividad a desarrollar se enfoca de manera concreta a la
situación del ITSSY y, los medios, recursos y herramientas
que se mencionan a continuación se proponen como un
medio de difusión entre los docentes y estudiantes de dicho
Instituto.

3. Estrategias de Difusión de REA
• Utilizar la plataforma edu20 (itssy.edu20.org) y, por supuesto, la página web del
Instituto (www.itsyucatan.edu.mx).
• Redes sociales y blogs: Facebook y Blogger (oacmay.blogspot.mx), para
compartir los materiales de apoyo y ejercicios, retroalimentación y orientación.
• Capacidad de intercambiar recursos de información (artículos, revistas, libros,
videos) a través de “espacios en la nube”: drive google, one drive y Dropbox.
• Distribuir a la comunidad estudiantil tecnológica los resultados de
investigaciones a través del sitio de Conricyt (Consorcio Nacional de Recursos de
Información Científica y Tecnológica). Esto es posible, porque el ITSSY forma
parte de los Instituciones con acceso a estos recursos.
• Compartir trabajos y actividades propias de la asignatura con software abierto:
PREZI y SlideShare.
• Participar en congresos (CICOS, ENLI) y revistas (3Ciencias) para divulgar los
trabajos de investigación en el ITSSY.

4. Diseño de estrategias para la Diseminación
(1) Elemento
(medios)
Dirigido a Objetivo De qué manera Propósito
Edu20 Comunidad del ITSSY:
estudiantes,
docentes y directivos
Compartir los avances
de las asignaturas
Retroalimentar las
sesiones de clases,
compartir artículos,
revistas, libros,
autoevaluaciones, foros.
Enriquecer el propósito de
enseñanza-aprendizaje.
Divulgar los REA.
Página
Web del
ITSSY
Todos: estudiantes,
profesores, padres de
familia y comunidad
en general.
Visualizar los
resultados de los
trabajos de
investigación.
Subiendo los archivos
resultantes, fotos, noticias
y eventos importantes.
Hacer partícipe a la
comunidad en general, de
los avances académicos y
científicos del Tec.
Facebook Estudiantes Mejorar el nivel de
aprovechamiento
Trabajando
colaborativamente y de
manera respetuosa
Incrementar la cantidad de
estudiantes autodidactas y
responsables de su propio
proceso de formación
Blog Comunidad del ITSSY:
estudiantes,
docentes y directivos
Poseer un medio de
difusión exclusivo para
las asignaturas en
cuestión
Publicar en el sitio avisos y
noticias, así como ligas
importantes que apoyen el
aprendizaje
Generar la participación de la
comunidad tecnológica en
los avances de las
asignaturas y las TIC en
general

5. Diseño de estrategias para la Diseminación
(2) Elemento
(medios)
Dirigido a Objetivo De qué manera Propósito
Espacios en la
nube: drive
google, one
drive y
dropbox
Estudiantes y docentes Compartir recursos de
información para
enriquecer la formación
tecnológica
“Subiendo a la nube”
diversos recursos: artículos,
revistas, libros, videos,
ligas, etc.
Incentivar la utilización de este
tipo de recursos abiertos para
complementar los medios de
almacenamiento tradicionales
(USB, DVD, DD)
Conricyt Todos: estudiantes,
profesores, padres de
familia y comunidad en
general.
Difundir los resultados
de las investigaciones en
el ITSSY
Pasando por todos los
“filtros” correspondientes
para agregar dichos
recursos en este sitio
Incrementar el nivel de
investigación y participación de
los docentes y estudiantes del
Tec a nivel nacional e
Internacional
Prezi y
SlideShare
Estudiantes-Docentes Incrementar el material
de apoyo
Elaborando y compartiendo
presentaciones acordes a
las asignaturas del curso
Promover la cultura de
colaboración y compartición de
materiales de apoyo entre los
estudiantes-docentes.
Congresos y
Revistas
Todos: estudiantes,
profesores, padres de
familia y comunidad en
general.
Difundir a nivel Nacional
e Internacional los
trabajos y prototipos
tecnológicos.
Participando en los
diversos congresos y
publicando artículos en
revistas.
Fomentar los trabajos de
investigación y desarrollo de
prototipos en la comunidad
tecnológica.

6. Evidencia de portafolio de evaluación
• Considero que la evidencia del portafolio de evaluación refleja los
aprendizajes que he adquirido hasta el momento, porque, sin duda,
los REA se encuentran en la mayoría de las cuestiones de enseñanza-aprendizaje
y en nuestra labor diaria: artistas, pintores, arquitectos,
diseñadores gráficos, etc.
• Lo importante, considero, es el enfoque que pretendemos para tal
recurso y fijar los objetivos correspondientes. Como mencioné al
principio, la actividad se enfoca en la situación del ITSSY.

7. Justificación de la evidencia
• Es importante recalcar (como se mencionan en los recursos de esta
semana), que como formadores tenemos la obligación de distinguir
claramente entre la Difusión y la Diseminación de la
Información/Recursos/Medios/Herramientas para obtener los
resultados esperados.