1. MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a implementar
en el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
LaMotivación
Promover el trabajo en
equipo
Talleres colectivos, visita a
paginas web seleccionadas
Cine foro, Conversatorio, dinámica grupal.
Diversas áreas para los
grados 6 y 8
http://groups.google.com
Explorar las
necesidades de
aprendizaje del
estudiante
Seguimiento al proceso
Retroalimentación, conducción cine- foro, pagina web y blog, Rubistar
Ciencias Naturales:
canciones para educar
Ciencias Sociales:la historia
mi pasión
www.cancionesparaeducar.com
www.lahistoriamipasion.com
Presentación de los
contenidos en
diversos formatos
Actividad motivadora y
preguntas escenciales
Uso de diversas opciones para presentar ejes temáticos como: gráficos, tablas,
mapas, redes, fotografias, videos, etc.
Ciencias Naturales,Ciencias
sociales,Inglés y Rotación
Sistemas:Educaplay
www.educaplay.com
Tener presente la
forma como aprende
el alumno (Estilos de
aprendizaje).
Reflexionar sobre los
objetivos de su
aprendizaje
Planear diversas
actividades,entre ellas la
Salida Pedagógic a al Km
18
Herramientas multimedia www.pixlr.com
Reconocer
conocimientos previos
del alumno
Estrategias de motivación Foros,charlas,talleres
www.cancionesparaeducar.com
www.lahistoriamipasion.com

2. LasActitudes
Promover el
pensamiento crítico,
lectura de imágenes
Guía - Taller para el cine
foro
Videos, Cine - Foro
Areas del Proyecto: Ciencias
Naturales,Ciencias Sociales,
Inglés,Rotación sistemas
www.cancionesparaeducar.com
www.lahistoriamipasion.com
Contrastar la actitud
estudiantil frente a
éxitos y fracasos
Talleres que indagan,
contrastan y refuerzan lo
aprendido con lo visto en
clase y las situaciones
cotidianas
Recursos wrb,previamente identificados yseleccionados que permitan al estudiante
avanzar en la tematica relacionada con el proyecto
Crear clima de
confianza entre
alumno y profesor
Listas de Correo electronico
www.agendaweb.org www.ideam.gov.co
http://www.igac.gov.co/igac
ElAfecto
Explorar el
autoconcepto de cada
estudiante en relación
con sus metas
académicas,
especialmente en
relación al curso que
tiene en avance
Encuesta diagnóstica,
dialogo con los diferentes
grupos de estudiantes
Listas de Correo electronico http://groups.google.com

3. Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a implementar
en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Depersonalización
Creatividad,
el
pensamiento
crítico y la
transferencia
de
conocimiento
Creatividad
Construcción de textos Hipervínculos
Incentivar a los estudiantes
a dar solución a problemas
planteados de su entorno.
Compartir información através de repositorios de almacenamiento en la nube
utilizando google drive http://drive.google.com
Pensamiento Crítico
(analogías)
Construcción propia de
conceptos,a partir de las
guias y asesorías del
docente
Elaboración de Mapas
Conceptuales.
http://cmap.ihmc.us/download/
Transferencia de
Conocimientos
Ejercicios de analisis y
aplicación de los
conocimientos en las
actividades propias del
proyecto.
Trabajo en equipo,participación en los foros, análisis de la información consultada
en las diferentes fuentes.
creación de actividades
educativas,como
crucigramas ysopas de
letras.
http://www.educaplay.com/
Elaboración (por la
que se añade una
información,un
ejemplo)
Se propone y promueve la
consulta de informacion en
lugares confiables,como la
Red Nacional de Bibliotecas
Exploración en la web de
recursos digitales como
bibliotecas yBases de Datos.
www.llavedelsaber.com
www.colombiaaprende.edu.co

4. Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar en el
material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Deprocesamientocognitivo
Procesos de
repetición,
selección,
organización
y elaboración
Selección
Realizar consultas sobre las
temáticas relacionadas con
el proyecto: Elementos y
factores climáticos,
Funciones de relación, etc.
Foros, seguimiento.
Video: La contaminación del
aire
http://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/nuest
ros_tiempos/contaminacion_del_aire/
Actualización de
conocimientos previos
y contenidos temáticos
Encuesta diagnóstica
Elaboraciónde un documento
utilizando procesador de
texto.
www.drive.google.com
Trabajo colaborativo
(aprender con otros)
Elaboración del documento
de manera colectiva.
google drive
Organización
Elaboración de Mapas
Conceptuales
Uso de herramientas digitales para la elaboración de los mapas conceptuales
Rotación Sistemas 6 http://cmap.ihmc.us/download/
Elaboración
Identificar en los textos y
guías las ideas principales
Contenidos básicos relacionados con el proyecto
Elaboracion de un archivo
tipo presentación
Utilización de diferentes recursos, como imágenes, fotos, videos.
Ciencias Naturales www.cancionesparaeducar.com
Ciencias Sociales www.lahistoriamipasion.com
Inglés www.agendaweb.org
Rotacion Sistemas 8
Power point, Movie Maker

5. Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a
implementar en el
material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Metacognitivos
Planifican,
regulan y
supervisan el
proceso de
aprendizaje
Organización de las
tareas de aprendizaje
(metacomprensión.
Frecuenta la
investigación)
Consultas en Internet
Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
Mayor herramienta de
consulta en internet
www.google.com
Exploración de bibliotecas y
Bases de Datos.
www.llavedelsaber.com
www.colombiaaprende.edu.co
Autoplanificación
Utilización de esquemas
para la organización de las
actividades.
Mapas conceptuales,Lineas
de Tiempo.
http://cmap.ihmc.us/download/
www.timerime.com
Ambiente personal de
aprendizaje PLE
Diversas actividades,
elaboración de guías, talleres,
Salida Pedagógica,
Socialización.
www.youtube.com
Autorregulación
Ejercicios de
Autoevaluación
Diseño de actividades que
permitan al estudiante
identificar sus logros
www.rubistar.com
Practicas significativas
Salida Pedagógica donde se
evidencian y ponen en
contexto los conocimientos
adquiridos.
www.cancionesparaeducar.com