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EXPERIENCIA DE AULA
INNOVADORA
EL RECICLAJE
CONCEPTUALIZACIÓN
Teniendo en cuenta la importancia del cuidado del medio ambiente, se decidió
trabajar con los estudiantes de los grados preescolar a quinto sobre el tema
del reciclaje de residuos sólidos y paralelamente elaborar manualidades.
En el entorno cercano a la Sede educativa de la Chapa se encuentran ubicados
varios sitios comerciales los cuales generan en cantidad basuras o residuos
sólidos que no tienen la disposición adecuada, ocasionando contaminación
ambiental y visual.
DESARROLLO
Los estudiantes de todos los grados de la Sede H La Chapa, realizan el
proyecto a través del cumplimiento de una serie de actividades acompañadas
de la aplicación de instrumentos y herramientas de recolección de información,
para detectar el por qué los habitantes del entorno en mención no hacen uso
adecuado de los residuos sólidos.
Se aplicaron encuestas y entrevistas a varios habitantes de la comunidad y de
los negocios aledaños que permitieron establecer causas y consecuencias del
mal manejo de los residuos sólidos.
CIERRE
1. Los estudiantes establecieron las causas por las cuales los habitantes de
la Vereda no hacen la disposición adecuada de los residuos sólidos.
2. Junto con los padres de familia se desarrollaron talleres de elaboración de
manualidades reutilizando residuos sólidos.
3. Se establecieron recipientes para la selección de los residuos sólidos
tanto en la Sede Educativa como en los sitios comerciales cercanos.
4. Participaron activamente los estudiantes, padres de familia y comunidad
en general, en el desarrollo de las actividades ya que hubo una excelente
motivación para recuperar y mantener un ambiente sano y saludable para
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  • 2. CONCEPTUALIZACIÓN Teniendo en cuenta la importancia del cuidado del medio ambiente, se decidió trabajar con los estudiantes de los grados preescolar a quinto sobre el tema del reciclaje de residuos sólidos y paralelamente elaborar manualidades. En el entorno cercano a la Sede educativa de la Chapa se encuentran ubicados varios sitios comerciales los cuales generan en cantidad basuras o residuos sólidos que no tienen la disposición adecuada, ocasionando contaminación ambiental y visual.
  • 3. DESARROLLO Los estudiantes de todos los grados de la Sede H La Chapa, realizan el proyecto a través del cumplimiento de una serie de actividades acompañadas de la aplicación de instrumentos y herramientas de recolección de información, para detectar el por qué los habitantes del entorno en mención no hacen uso adecuado de los residuos sólidos. Se aplicaron encuestas y entrevistas a varios habitantes de la comunidad y de los negocios aledaños que permitieron establecer causas y consecuencias del mal manejo de los residuos sólidos.
  • 4. CIERRE 1. Los estudiantes establecieron las causas por las cuales los habitantes de la Vereda no hacen la disposición adecuada de los residuos sólidos. 2. Junto con los padres de familia se desarrollaron talleres de elaboración de manualidades reutilizando residuos sólidos. 3. Se establecieron recipientes para la selección de los residuos sólidos tanto en la Sede Educativa como en los sitios comerciales cercanos. 4. Participaron activamente los estudiantes, padres de familia y comunidad en general, en el desarrollo de las actividades ya que hubo una excelente motivación para recuperar y mantener un ambiente sano y saludable para