2. LA COSMOLOGIA
PRESENTADO POR:
OSVALDO JOSE NIÑO HERNANDEZ
CURSO: 10º
PARTICIPANTES: ESTUDIANTES Y
DOCENTES
DURACIÓN: 90 MINUTOS
3. PLANIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN:
Es importante este proyecto de aula en la
institución saltones de mesa , porque las
tics nos ayudan al desarrollo de las
competencias tecnológicas de la comunidad
educativa de la escuela.
4. PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
¿Cuál es la relación del hombre con la
cosmología y el entorno que lo rodea?
5. EXPLORACIÓN PREVIA
Nos hallamos en un mundo desconcertante.
Queremos darle sentido a lo que vemos a
nuestro alrededor y nos preguntamos:
O ¿Cuál es la naturaleza del universo?
O ¿Cuál es nuestro lugar en él, y de donde
surgimos el y nosotros?
6. OBJETIVO DEL PROYECTO
Despertar en los estudiantes el interés por
el uso de las Tics pues el mejoramiento de
los problemas de aprendizaje en la
institución Saltones de Mesa.
7. COMPETENCIAS Y
TEMATICA A
ESTUDIAR
COMPETENCIAS:
Interpretativa.
Argumentativa.
analítica.
TEMATICA A ESTUDIAR:
Cosmología.
8. RECURSOS DIDACTICOS Y
DIGITALES
DIDACTICOS:
Libretas de apuntes, lapiceros,
monografías, libros de filosofía de editorial
planeta tomo I y II.
DIGITALES:
páginas web, Youtube, DVD de filosofía.
9. METODOLOGÍA Y
ACTIVIDADES PROPUESTAS
METODOLOGÍA:
Virtual explicando pasó por paso.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Dos formas de explicar el origen del mundo
O ¿Por qué el hombre necesita la filosofía?
O Dos planteamientos sobre el origen del
mundo.
O ¿Cuál debe ser la relación del hombre con la
naturaleza?
10. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO
DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1: SUPERACIÓN DEL MITO.
RESPONSABLES: ESTUDIANTES Y
DOCENTES.
MATERIAL: COMPUTADOR, VIDEO BEAM
Y TABLERO.
DURACIÓN: 90 MINUTOS.
11. ACTIVIDAD 2: El problema de la naturaleza.
RESPONSABLES: ESTUDIANTES Y DOCENTES.
MATERIAL: COMPUTADOR, VIDEO BEAM Y TABLERO.
DURACIÓN: 90 MINUTOS.
12. DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES
EL MITO DE LA FILOSOFIA.
LA EXPANSIÓN COLONIAL GRIEGA.
EL ORACULO DE DELFOS.
TIEMPO: 90 MINUTOS.
LA NATURALEZA PARA LOS GRIEGOS.
PITAGORAS Y LOS PITAGORICOS.
LA ESCUELA DE EFESO Y ELEA.
TIEMPO: 90 MINUTOS.
13. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
E INTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Argumentación con base en lo dado en el
proyecto y la justificación del estudiante con
la realidad y lo realizado en el tema de la
cosmología.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Lista de chequeo, diferentes citas
bibliográficas de los estudiantes para
enriquecer el proyecto.