1. ELEMENTOS
FUNDAMENTALES DEL
PROYECTO
MUY BAJO BAJO ALTO MUY ALTO
CAPACIDAD DE
INVESTIGACIÓN, tanto para
conocer las distintas editoriales
como para discriminar aquellas
que ofrecen contenidos más
actualizados o que ofrecen más
cantidad de materiales que
puedan ser interesantes
No es capaz de
planificar líneas
estratégicas de
investigación.
Establece líneas de
investigación con
ayuda, pero no es
capaz de valorar las
consecuencias.
Habitualmente
establece líneas
estratégicas de
investigación y planifica
recursos, pero, a
veces, son poco
realistas.
Es capaz de establecer
las líneas estratégicas
y planificar recursos,
tras efectuar un
análisis externo e
interno y valorar las
posibles
consecuencias.
CAPACIDAD PARA TRABAJAR
EN EQUIPO, valorándose la
capacidad para organizar el
equipo y el reparto de tareas
No escucha las
opiniones de los demás
e intenta imponer su
criterio.
Escucha las opiniones
de los demás, pero
dificulta la adopción de
acuerdos.
Escucha las opiniones
de los otros, se
muestra dispuesto a
llegar a un acuerdo,
pero, a veces,
reconoce que le cuesta
ceder en su postura.
Escucha con atención
todas las posturas,
adopta una actitud
flexible y plantea
soluciones para
integrar las diferentes
posturas.
CAPACIDAD PARA ARRIESGAR
Y ADAPTARSE A LOS
CAMBIOS que pudieran
producirse tanto en cuanto a
No calcula el riesgo ni
toma decisiones en
caso de incertidumbre
por miedo a
No valora las
consecuencias de las
decisiones, que toma a
la ligera.
Valora las
consecuencias de las
alternativas posibles de
decisión, pero no suele
Analiza previamente
cuáles son las
consecuencias de sus
acciones y elige la que

2. contenidos como a presentación
de materiales, apps...
equivocarse. asumir un riesgo
considerable.
considera mejor
alternativa sin miedo al
riesgo.
CAPACIDAD PARA
RECONOCER EL ESFUERZO DE
TODOS (COOPERACIÓN)
Muestra una actitud
pasiva y espera a ver
qué hacen los demás.
Su dedicación es
irregular y no siempre
cumple las normas con
lo que su actitud, a
veces genera
tensiones en el grupo.
Asume
responsabilidades,
cumple los acuerdos
tomados por el equipo
y contribuye
favorablemente, pero
ante las dificultades, a
veces, se desanima.
Contribución muy
destacada y constante
en el trabajo de equipo.
CAPACIDAD DE RESILENCIA,
resistencia, y de superación, no
frenarse ante los errores, fallos u
obstáculos y mantener una línea
de trabajo efectiva y constante.
Cuando algo le cuesta,
deja la tarea.
Aborda las tareas, pero
no valora críticamente
su ejecución para
mejorarlas.
Aborda las tareas
como un reto personal
y, aunque a veces se
desanima, con un
mínimo apoyo, se
vuelve a enganchar
para mejorarlas.
Actúa con tesón,
demostrando
constancia en el
esfuerzo. Analiza de
forma crítica el trabajo
que realiza, haciendo
propuestas de mejora.
PROGRESO ESPERADO MUY BAJO BAJO ALTO MUY ALTO
Elaborar estrategias de
marketing y publicidad
No realiza las
estrategias o no
cumple los plazos
señalados.
Elude
responsabilidades y
sólo realiza las
estrategias individuales
y grupales de forma
irregular.
Asume
responsabilidades
individuales y en el
grupo y realiza las
estrategias, pero no
cumple los plazos.
Asume
responsabilidades,
tanto a nivel individual
como grupal, con
iniciativa, realiza las
estrategias

3. eficazmente y cumple
los plazos.
Ser capaz de identificar los
objetivos del plan de marketing
y publicidad
No es capaz de
identificar los objetivos
al realizar un trabajo.
Hay muchos errores u
omisiones en los
objetivos del plan de
marketing y publicidad.
Realiza un listado
realista de los objetivos
del marketing, pero no
los aplica bien.
Realiza un listado
ordenado y correcto de
los objetivos del plan
de marketing y
publicidad.
Elaborar un plan de marketing y
publicidad
No es capaz de valorar
el plan de marketing y
publicidad
Toma decisiones pero
no valora
adecuadamente las
alternativas.
Toma decisiones
valorando
adecuadamente las
alternativas pero tarda
mucho en el proceso.
Toma decisiones con
determinación y
rapidez valorando las
alternativas de forma
adecuada.