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Valientes zapatos
1. Necesitamos valientes… ¿Te atreves a llevar mis zapatos?
#CREA_INTEF
CRITERIOS DE
VALORACIÓN
INDICADORES DE LOGRO
NO CONSEGUIDO SATISFACTORIO EXCELENTE
Control de eficacia del
grupo y capacidad
resolutiva.
No controla la eficacia del grupo
ni trabaja para que sea más
efectivo. No busca soluciones a
los problemas que surgen.
En ocasiones controla la eficacia
del grupo y hace sugerencias
para que sea más efectivo.
Acepta las soluciones a los
problemas que surgen.
Siempre o casi siempre controla
la eficacia del grupo y hace
sugerencias para que sea más
efectivo. Busca soluciones a los
problemas que surgen.
Calidad del trabajo. Su trabajo necesita ser
comprobado o rehecho por
otros para asegurar su calidad.
Proporciona trabajo que, a
veces necesita ser comprobado
o rehecho por otros miembros
del para asegurar su calidad.
Su trabajo es de gran calidad.
Trabajo en equipo. No escucha, comparte y apoya
el esfuerzo de otros. No es un
buen miembro del grupo.
En ocasiones siempre escucha,
comparte y apoya el esfuerzo
de otros aunque algunas veces
no es un buen miembro del
grupo.
Casi siempre escucha, comparte
y apoya el esfuerzo de otros. Es
un buen miembro del grupo.
Aportaciones. Rara vez proporciona ideas
útiles cuando participa en el
grupo y en la discusión en clase.
No es un buen miembro del
grupo.
Algunas veces proporciona
ideas útiles cuando participa en
el grupo y en la discusión en
clase. Es un miembro del grupo
que hace lo que se le pide.
Siempre o casi siempre
proporciona ideas útiles cuando
participa en el grupo y en la
discusión en clase. Es un
miembro del grupo que
contribuya con mucho esfuerzo.
2. Necesitamos valientes… ¿Te atreves a llevar mis zapatos?
#CREA_INTEF
Manejo del tiempo. Su control del tiempo es
deficiente. El grupo ha de
modificar la fecha de entrega de
las tareas y/o asumir sus
responsabilidades.
Se ajusta demasiado para la
fecha límite aunque siempre
tiene las cosas hechas. El grupo
no tiene que ajustar las fechas
límite o trabajar en las
responsabilidades por la
demora de esta persona.
Utiliza bien el tiempo durante
todo el proyecto para asegurar
que las cosas estén hechas en
las fechas previstas. No es
necesario ajustar la fecha límite
o trabajar en sus
responsabilidades.
Feedback/Crítica
ofrecida.
Casi siempre critica
públicamente el trabajo de
otros miembros de su equipo.
La crítica que ofrece no es
constructiva ni razonada.
En ocasiones critica
públicamente el trabajo de
otros miembros de su equipo. A
veces la crítica que ofrece no es
constructiva o razonada.
Nunca critica públicamente el
trabajo de otros miembros de
su equipo. La crítica que ofrece
es constructiva.
Actitud. Habitualmente no tiene una
actitud positiva hacia el trabajo.
A veces tiene una actitud
positiva hacia el trabajo.
Siempre tiene una actitud
positiva hacia el trabajo.
Atención en el trabajo. Raramente se mantiene
concentrado y atento al trabajo
que se necesita hacer. Deja que
otros hagan el trabajo.
Algunas veces se mantiene
concentrado y atento al trabajo
que se necesita hacer. En
ocasiones es necesario que sus
compañeros le rueguen
atención.
Se mantiene concentrado y
atento al trabajo que se
necesita hacer. Muy
autodirigido.
3. Necesitamos valientes… ¿Te atreves a llevar mis zapatos?
#CREA_INTEF
Esfuerzo. El trabajo no refleja ningún
esfuerzo por parte del
estudiante.
Es un miembro del grupo que,
en ocasiones, se esfuerza por
realizar bien sus trabajos.
Es un miembro del grupo que se
esfuerza por realizar el mejor de
sus trabajos.
Materiales y preparación. Lo más habitual es que olvide el
material necesario o no se
ponga a trabajar.
Casi siempre trae el material
necesario, pero algunas veces le
cuesta ponerse a trabajar.
Trae el material necesario a
clase y siempre está listo para
trabajar.
Rúbrica elaborada por:
Berta Barroso Martín
Celia de Diego Munilla
Marta Martínez Ferrer
Blanca Azucena Paul Aznar
Esteban Joaquín Rodríguez Márquez
A partir de “Rúbrica trabajo cooperativo” de ddmcelia en https://www.slideshare.net/ddmcelia/rbrica-trabajo-cooperativo-75613431
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.