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LA RADIO ESCOLAR
 La Radio Escolar es un espacio donde los niños y los
jóvenes son protagonistas y sujetos del mensaje
educativo, un trabajo en conjunto con los profesores,
los egresados y las personas que rodean la
institución. También es un espacio donde se
concientiza a los alumnos de cada problema que se
vive a diario en los barrios e instituciones y también
por medio de éste se pueden prevenir los problemas
conflictivos entre los alumnos y también entre los
docentes.
 la emisora institucional puede ser utilizada no
solo como medio de divulgación de información,
sino también como herramienta pedagógica que
favorece la creatividad y dinamiza los procesos
pedagógicos, comunicativos y organizativos de la
institución y crea nuevas expectativas que
favorecen la interacción y las innovaciones
educativas.
TIPOS DE PROGRAMA
 Existen diversos formatos en radio que vale la pena tener
en cuenta. A continuación presentamos algunos de ellos:
 Espacios Informativos: Noticias, Debates, Entrevistas,
Reportajes, etc
 Espacios Dramáticos: Radio-teatro, cuentos y leyendas
 Espacios Musicales
 Espacios Culturales: de Medio Ambiente, Temas
Sociales, Temas Educativos.
 Espacios de Entretenimiento: Concursos, Juegos.
CUÑAS Y JINGLES
Cuña:
 Es una forma radiofónica en la que se transmite un mensaje sin
presentarse a sí misma, sino que va integrada en otros formatos, al
ser claro con su contenido.
 Por ejemplo, un reportaje dentro de una crónica como ilustración
de una mesa redonda o un spot publicitario tras una canción en
una emisión radiofónica.
En principio no debe tener una duración mayor de un minuto y
suele ser la forma más habitual para introducir la publicidad en un
medio radiofónico.
Jingle:
 El jingle es un anuncio cantando en el que el
producto y el nombre del anunciante son los
protagonistas; de modo que se consigue que la
marca sea fácilmente recordada por las personas.
Para que el Jingle sea mucho mas efectivo,
también se incluye un eslogan de la marca o se
repite una frase como: Te invito.. por un
vecindario nuevo...
ACTIVIDAD
 Con tu grupo de trabajo realiza una cuña o un
jingle radial, donde expreses el amor y el cuidado
que debes tener por tu propio cuerpo, el no
consumo de drogas, el medio ambiente, entre
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  • 2.  La Radio Escolar es un espacio donde los niños y los jóvenes son protagonistas y sujetos del mensaje educativo, un trabajo en conjunto con los profesores, los egresados y las personas que rodean la institución. También es un espacio donde se concientiza a los alumnos de cada problema que se vive a diario en los barrios e instituciones y también por medio de éste se pueden prevenir los problemas conflictivos entre los alumnos y también entre los docentes.
  • 3.  la emisora institucional puede ser utilizada no solo como medio de divulgación de información, sino también como herramienta pedagógica que favorece la creatividad y dinamiza los procesos pedagógicos, comunicativos y organizativos de la institución y crea nuevas expectativas que favorecen la interacción y las innovaciones educativas.
  • 4. TIPOS DE PROGRAMA  Existen diversos formatos en radio que vale la pena tener en cuenta. A continuación presentamos algunos de ellos:  Espacios Informativos: Noticias, Debates, Entrevistas, Reportajes, etc  Espacios Dramáticos: Radio-teatro, cuentos y leyendas  Espacios Musicales  Espacios Culturales: de Medio Ambiente, Temas Sociales, Temas Educativos.  Espacios de Entretenimiento: Concursos, Juegos.
  • 5. CUÑAS Y JINGLES Cuña:  Es una forma radiofónica en la que se transmite un mensaje sin presentarse a sí misma, sino que va integrada en otros formatos, al ser claro con su contenido.  Por ejemplo, un reportaje dentro de una crónica como ilustración de una mesa redonda o un spot publicitario tras una canción en una emisión radiofónica. En principio no debe tener una duración mayor de un minuto y suele ser la forma más habitual para introducir la publicidad en un medio radiofónico.
  • 6. Jingle:  El jingle es un anuncio cantando en el que el producto y el nombre del anunciante son los protagonistas; de modo que se consigue que la marca sea fácilmente recordada por las personas. Para que el Jingle sea mucho mas efectivo, también se incluye un eslogan de la marca o se repite una frase como: Te invito.. por un vecindario nuevo...
  • 7. ACTIVIDAD  Con tu grupo de trabajo realiza una cuña o un jingle radial, donde expreses el amor y el cuidado que debes tener por tu propio cuerpo, el no consumo de drogas, el medio ambiente, entre otros.  Luego realicen un pequeño diálogo para un guión radial