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ESQUEMAS Y TEORIAS
EN LA SOCIOLOGIA DE LA COMUNICACION


           OBJETIVO


     REVISAR LOS ESQUEMAS Y
      MARCOS TEÓRICOS QUE
    ALUMBRAN LOS ESTUDIOS DE
         COMUNICACIÓN
PARADIGMA CONDUCTISTA O
                 BEHAVIORISTA
características

            Nace como respuesta al introspeccionismo.


             La psicología no estudia la conciencia sino la
             conducta externa del individuo.


             El comportamiento se puede explicar por el
             mecanismo de estimulo-respuesta.


           La psicología conductista elabora la teoría de
                          comunicación:

     La teoría hipodérmica o teoría de la bala
TEORIA HIPODERMICA O
             TEORIA DE LA BALA
CARACTERÍSTICAS

       Los mensajes son como un
         líquido de una jeringa.

      Estudia como reacciona el
      organismo cuando se le “inyectan”
      mensajes a través de los mcs.
       Se hacen los primeros estudios de
       la persuasión”
LOS ESTUDIOS DE
            PERSUACIÓN Trabajan con
               un doble objetivo:



ESTUDIAR CÓMO SE                 POR QUÉ
  CONSIGUE UNA                FRACASAN LOS
 EFICACIA ÓPTIMA               INTENTOS DE
DE LA PERSUASIÓN               PERSUASIÓN.
LOS ESTUDIOS DE
                HOVLAND



CARACTERÍSTICA
  PRINCIPAL


        Se concluye que el grado de disposición
         del público a ese material informativo,
          depende de alguna característica de
                   la propia audiencia.

                     Cuáles son esas características????
Interés por adquirir información: Los que
están más informados constituyen la parte más difícil
de alcanzar.

 Exposición selectiva: Receptores que tienden a exponerse
 más a aquellas informaciones y opiniones. Estos son más afines
 a su propia opinión y a evitar aquellos mensajes que difieren
 de lo que ellos piensan. Esa selección puede también ser explicada
 por el nivel de educación de la gente, por su profesión, su grado de
 consumo, etc.

 Percepción selectiva: No sólo se selecciona el
mensaje al que se expone, sino que también se tienen ciertas
predisposiciones que se ponen en juego a la hora de interpretar
el mensaje y que pueden contribuir a cambiar su sentido.


 Proceso de memorización selectiva: Existe la tendencia a
recordar los aspectos más coherentes del mensaje de acuerdo con nuestra
propia visión de los hechos.
PARADIGMA DE LASWELL


Es el primer modelo comunicativo que se conoce




Fue formulado a lo largo de los años 30 y salió a la luz
en 1948.




Según el paradigma de Laswell, el estudio de la
comunicación de masas se basa en los siguientes
puntos:
PARADIGMA DE LASWELL



   QUIEN         Dice QUE    POR QUE     A QUIEN        CON QUE
                              Canal                     EFECTO



                                          audiencia       efecto
Comunicador       mensaje     canal




                  Análisis    Análisis   Análisis del     Análisis
Análisis de la
                     de         del      consumidor         de la
  fuente
                 contenido    medio                      influencia

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Capitulo 3

  • 1. ESQUEMAS Y TEORIAS EN LA SOCIOLOGIA DE LA COMUNICACION OBJETIVO REVISAR LOS ESQUEMAS Y MARCOS TEÓRICOS QUE ALUMBRAN LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN
  • 2. PARADIGMA CONDUCTISTA O BEHAVIORISTA características Nace como respuesta al introspeccionismo. La psicología no estudia la conciencia sino la conducta externa del individuo. El comportamiento se puede explicar por el mecanismo de estimulo-respuesta. La psicología conductista elabora la teoría de comunicación: La teoría hipodérmica o teoría de la bala
  • 3. TEORIA HIPODERMICA O TEORIA DE LA BALA CARACTERÍSTICAS Los mensajes son como un líquido de una jeringa. Estudia como reacciona el organismo cuando se le “inyectan” mensajes a través de los mcs. Se hacen los primeros estudios de la persuasión”
  • 4. LOS ESTUDIOS DE PERSUACIÓN Trabajan con un doble objetivo: ESTUDIAR CÓMO SE POR QUÉ CONSIGUE UNA FRACASAN LOS EFICACIA ÓPTIMA INTENTOS DE DE LA PERSUASIÓN PERSUASIÓN.
  • 5. LOS ESTUDIOS DE HOVLAND CARACTERÍSTICA PRINCIPAL Se concluye que el grado de disposición del público a ese material informativo, depende de alguna característica de la propia audiencia. Cuáles son esas características????
  • 6. Interés por adquirir información: Los que están más informados constituyen la parte más difícil de alcanzar. Exposición selectiva: Receptores que tienden a exponerse más a aquellas informaciones y opiniones. Estos son más afines a su propia opinión y a evitar aquellos mensajes que difieren de lo que ellos piensan. Esa selección puede también ser explicada por el nivel de educación de la gente, por su profesión, su grado de consumo, etc.  Percepción selectiva: No sólo se selecciona el mensaje al que se expone, sino que también se tienen ciertas predisposiciones que se ponen en juego a la hora de interpretar el mensaje y que pueden contribuir a cambiar su sentido.  Proceso de memorización selectiva: Existe la tendencia a recordar los aspectos más coherentes del mensaje de acuerdo con nuestra propia visión de los hechos.
  • 7. PARADIGMA DE LASWELL Es el primer modelo comunicativo que se conoce Fue formulado a lo largo de los años 30 y salió a la luz en 1948. Según el paradigma de Laswell, el estudio de la comunicación de masas se basa en los siguientes puntos:
  • 8. PARADIGMA DE LASWELL QUIEN Dice QUE POR QUE A QUIEN CON QUE Canal EFECTO audiencia efecto Comunicador mensaje canal Análisis Análisis Análisis del Análisis Análisis de la de del consumidor de la fuente contenido medio influencia