Este documento describe un experimento para clasificar los componentes sólidos de una muestra de suelo. Al tratar la muestra con agua oxigenada y ácido clorhídrico, se eliminó la materia orgánica y se dejaron los minerales. Al examinar los sólidos restantes bajo un microscopio, se observaron minerales como cuarzo, magnetita y calcita.

1. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL # 2
CLASIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES SÓLIDOS DEL SUELO
Planteamiento del problema
¿Cómo se clasifican los componentes sólidos del suelo?
Objetivo:
Determinar experimentalmente el tipo de componentes que constituyen la parte
sólida del suelo.
Hipótesis
Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente
activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas
y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.1
Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos
físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes
en la tierra.
Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular,
algunos de estos son: la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua,
meteorización, y deposición de material orgánico.
Introducción
Nosotros por medio de los materiales que vamos a utilizar descubriremos si el
suelo que recolectamos tiene los minerales y nutrientes.
Materiales: microscopio estereoscópico, soporte universal completo, mechero
Bunsen, 1 vidrio de reloj, vaso de precipitados de 50 mL, vaso de precipitados de
600 mL, balanza electrónica, agitador de vidrio, probeta graduada de 50 mL,
espátula, pinzas para vaso, agua oxigenada (H2O2) de 20 volúmenes, ácido
clorhídrico (HCl) 2M, muestra del suelo tamizada.
Procedimiento
Coloca una muestra de 3 gramos de suelo tamizado en un vaso de precipitados de
600 mL y agrega 20 mL de agua oxigenada H 2O2 de 20 volúmenes. Coloca el
vaso de precipitados sobre la tela de asbesto y calienta levemente con el mechero
Bunsen. Agrega más agua oxigenada si es necesario hasta que cese la
efervescencia debida a la presencia del material orgánico. Enseguida agrega 10
mL de ácido clorhídrico 2M y deja hervir durante 5 minutos con la finalidad de
eliminar sustancias indeseables. Agrega agua hasta la marca de 500 mil y agita
vigorosamente lo que permitirá lavar los sólidos que quedan. Deja reposar la

2. suspensión y luego tira el agua. Repite el lavado hasta que nada quede en
suspensión. Después de una decantación final, toma una muestra de los sólidos
con la punta de la espátula, colócala sobre un vidrio de reloj y sécala sobre la tela
de asbesto (calienta levemente con el mechero). Deposita los fragmentos sobre
una hoja de papel de modo que queden separados unos de otros. Examina los
fragmentos con lupa de aumento o al microscopio y anota tus observaciones en
una tabla como la siguiente:
Resultados
Pregunta
¿Qué observas al hacer reaccionar el
suelo con el agua oxigenada?
¿Al colocar la muestra tratada al
microscopio qué se observa?
Compara lo observado al microscopio
con la información del siguiente cuadro
y responde ¿qué minerales están
presentes en tu muestra?
Resultado observado
Empieza a reaccionar burbujeando
Los minerales que este contiene
Cuarzo, Magnetita, Fedespatos
Hormablenda, Piroxenos, Calcita
Cuadro. Algunos minerales presentes en la muestra de suelo
Mineral
Características físicas
Cuarzo
Brillante, color blanco transparente
Feldespatos
Mineral de color blanco
Muscovita
Biotita
Hormablenda y Piroxenos
Brillante, parece que tiene celdas en el centro
Magnetita
Se pega al iman que el maestro nos dio, es negro
obscuro.

3. Calcita
Aparenta ser una roca blanca
Observaciones
Nuestra muestra no tenia muchos objetos orgánicos y esto lo pudimos observar
por medio del agua oxigenada y la exposición al fuego.
Análisis y conclusiones
El suelo contiene los nutrientes, minerales y sustancias necesarias para sustentar
la vida en nuestro planeta. Es un recurso no renovable ya que tarda mas de 300
años la formación de el
Cuestionario
1. La materia orgánica reacciona con agua oxigenada y produce un burbujeo,
¿hay presencia de material orgánico en la muestra de suelo?
Si, pero no mucha.
2. ¿Qué tipo de materiales se reconocen al observar la muestra tratada al
microscopio?
Minerales, como la magnetita, el calcio, cuarzo, etc.
3. ¿Cuáles son los dos tipos de componentes que forma la parte sólida del suelo?
Materia organica y Materia inorgánica.