Breve descripcion de las etapas psicosexales de acuerdo al psicoanalisis

2. Durante estas etapas la energía
del Ello se fija en determinadas
zonas corporales: la boca, el ano,
los genitales. Si en cualquiera de
las etapas, se mima en demasía a
los niños, o se les priva de afecto,
el desarrollo se detiene en esa
etapa y la personalidad adulta
queda estancada allí donde la
dificultad se fijó

3. Etapa Oral
Durante esta etapa, que
abarca aproximadamente
los primeros 18 meses de
vida, el niño fija
principalmente su
conducta en la boca: al
comer, chupar y morder.

4. Etapa anal
A lo largo del segundo año empieza el
entrenamiento de esfínteres o el aprendizaje de
“ir al baño”: los niños deben aprender a
controlar por primera vez, sus impulsos
naturales. Este hecho marca el inicio de la
etapa anal. Si este entrenamiento es bastante
severo y conflictivo, o si la eliminación de las
heces fecales y orina es demasiado
placentera, el individuo puede quedar fijado
en la etapa anal.

5. Etapa Fálica
En la etapa fálica (del tercero al quinto año
de la vida) los niños descubren los genitales
y se recrean en ellos
Freud creía que la resolución de estos
complejos era fundamental para el desarrollo
de la moralidad y la conducta apropiada a su
papel sexual. Si no se resuelven
adecuadamente, la persona puede rechazar
el papel sexual socialmente sancionado y
tornarse homosexual o lesbiana, o bien
presentar conducta antisocial, perversa o
inmoral.

6. Etapa Genital
siguientes siete años de vida no constituyen una
etapa de grandes necesidades, ni cambios
fundamentales en la personalidad. Durante la
adolescencia y los primeros años de la vida
adulta, que en términos generales coinciden
con el período genital o etapa genital, los
individuos se orientan hacia las relaciones
interpersonales y empiezan a participar en las
actividades de su cultura, En esta etapa nueva,
como adolescentes, aprenden a establecer
relaciones satisfactorias con las demás personas.