SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL PEDAGÓGICA LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADEMICO PORTUGUESA
Participante:
Paola Dorante C.I 27.277.380
Tutor: Félida Pernia de Delfín
Asignatura:
Estrategias y Recursos Instruccionales
Especialidad: Educación
Mención: Informática
Guanare, Junio 2016
En el año 2000 se creó el P.A.T., proyecto de actualización tecnológica, con el propósito de apoyar a la
comunidad de Latinoamérica, en la adquisición de equipos informáticos. El proyecto se aplicó en diferentes
países, pero no existió una real influencia en la actualización, debido a que los docentes de las instituciones
educativas beneficiadas, desconocían el uso y manejo del equipo informático.
En el año 2002, el P.A.T. incluyó también capacitación informática pero apareció un nuevo problema, la
pedagogía usada, sumadas al desinterés por parte del personal involucrado, mostraron la necesidad urgente
de una metodología que permita exponer la importancia de la tecnología y una modalidad que facilite una
difusión global y a la vez con gran calidad académica.
A mediados del año 2003, el P.A.T. aplica la metodología PACIE y requiere una re-estructuración total, donde
se afronte el reto de romper fronteras, reducir la brecha tecnológica entre los países del primer mundo y
aquellos que no han tenido las mismas oportunidades y de promover una sociedad del conocimiento real y
eficiente.
El 25 de febrero del año 2004, Pedro Camacho funda FATLA con el apoyo de VGCORP, Virtual Group
Corporation, y se generó una entidad 100% virtual cuyo objetivo principal es actualizar tecnológicamente a
Latinoamérica, capacitando a través de Internet, a personas naturales o jurídicas en el uso correcto de la
tecnología, permitiendo un crecimiento en la educación y una mayor libertad en la difusión de la información.
Somos una comunidad digital que busca compartir información, interactuar con cibernautas del mundo y
construir nuevo conocimiento para lograr la actualización tecnológica de Latinoamérica, fuimos creados con
carácter 100% virtual en la World Wide Web, es decir, somos una organización sin oficinas físicas en ningún
país del mundo y que todos sus procesos operativos, administrativos y académicos son desarrollados
íntegramente a través de Internet.
funciona gracias al aporte invalorable de un grupo de voluntarios de diferentes países del mundo que, de
manera desinteresada y sin recibir retribución económica alguna, entregan parte de su tiempo libre para, de
forma colaborativa, aunar sus esfuerzos profesionales y humanos en busca de un nuevo planeta donde se
rompan los límites geográficos y culturales, y donde tengamos oportunidades más equitativas para acceder a
una educación de calidad y usar una tecnología de punta.
FATLA es miembro de Virtual Group Corporation y como tal recibe todo el respaldo y soporte tecnológico
del grupo corporativo. VGCORP ha destinado backbones de alta capacidad y velocidad con servidores web
de última generación que permiten atender de manera permanente a miles de usuarios de los diferentes
programas que pone FATLA a disposición de todos los cibernautas.
Una gran cantidad de recursos informáticos y educativos como: plataformas de educación virtual salas de
videoconferencia , repositorios de documentación en línea, herramientas de marketing en la red, servidores
streaming, grids de acceso a entornos 3d, espacios digitales en MUVE's, conectividad permanente y las
últimas herramientas de internet; están a disposición de los habitantes del planeta FATLA en los diferentes
programas de capacitación de nuestro Campus Virtual.
VGCORP, al igual que todos los bienes y servicios tecnológicos entregados a FATLA, cumplen con los más
altos estándares, incluidos los del W3C, World Wide Web Consorcium y se encuentran en constante
renovación y actualización, gracias a un equipo de investigación permanente y estructuras tecnológicas de
validez global.
Programas de Expertos: Son programas tipo postgrado con una duración aproximada de 1 año calendario, compartidos
con usuarios de todo el mundo y desarrollados 100% en la modalidad virtual. Estos programas constan de 9 módulos
académicos antecedidos por un módulo introductorio y concluidos con la defensa del experto.
Programas de Excelencia: Son programas tipo postmasterado con una duración aproximada de 6 meses calendario,
compartidos con expertos graduados del Campus Virtual de FATLA que hayan completado mínimo 2 programas de
expertos y deseen obtener una excelencia en varias ramas del conocimiento para la creación de su tesis.
Programas de Desarrollo: son programas de desarrollo de destrezas y habilidades tecnológicas
tipo pregrado que tienen una duración de 2 años calendario y están destinados a aquellas
personas que no han realizado sus estudios universitarios.
EXPERTOS EN
PROCESOS
EXPERTOS EN MEDIOS
DIGITALES
EXPERTOS EN ENTORNOS
3D
EXPERTOS EN
ADMINISTRACION WEB EXPERTOS EN COMERCIO
ELECTRONICO
EDUCATE 3.0 PEDAGOGENIOS WEBMOODLE EN LINEA
EXCELENCIA
TECNOLOGICA
DESARROLLO
TECNOLÓGICO
Todos los programas académicos que nuestra comunidad digital pone a tu disposición en el
Campus Virtual FATLA, son compartidos con usuarios de todo el planeta a través de la política de
becas del Planeta FATLA que cubre la totalidad de los costos reales de los programas académicos,
permitiendo que cada día, más personas e instituciones puedan acceder a la tecnología y
desarrollar el conocimiento necesario para usarla correctamente.
El único costo que debe ser cubierto de manera libre y voluntaria por los participantes, es el
relacionado con el certificado de aprobación. FATLA pone a tu disposición tipos de becas
individuales o institucionales, para que puedas, de manera singular o colectiva, emprender cambios
sorprendentes a nivel personal y profesional.
Presentación sobre fatlas
Presentación sobre fatlas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Red fc canaima_v2.2
Red fc canaima_v2.2Red fc canaima_v2.2
Red fc canaima_v2.2Juan Blanco
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónMarlen Rojas Saldaña
 
Plataformas tecnológicas para la tele formación
Plataformas tecnológicas para la tele formación Plataformas tecnológicas para la tele formación
Plataformas tecnológicas para la tele formación Lourdes Garcia
 
Plataforma virtual y aulas virtuales
Plataforma virtual y aulas virtualesPlataforma virtual y aulas virtuales
Plataforma virtual y aulas virtualeskrizthan1991
 
Pacie capacitacion
Pacie capacitacionPacie capacitacion
Pacie capacitacionrichycc7
 
Presentación tic y gestión del medio ambiente
Presentación tic  y gestión del medio ambientePresentación tic  y gestión del medio ambiente
Presentación tic y gestión del medio ambientePatricia Parrouty
 
Presentación tic y gestión del medio ambiente
Presentación tic  y gestión del medio ambientePresentación tic  y gestión del medio ambiente
Presentación tic y gestión del medio ambientePatricia Parrouty
 
Presentación Grupo SATEC
Presentación Grupo SATECPresentación Grupo SATEC
Presentación Grupo SATECIsaac Gil
 
Herramientas digitales. presentación mirian contreras
Herramientas digitales. presentación mirian contrerasHerramientas digitales. presentación mirian contreras
Herramientas digitales. presentación mirian contrerasProfMirianContreras81
 
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...María Sánchez González (@cibermarikiya)
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto de capaciatción departamento de educación en linea (DEL)
Proyecto de capaciatción departamento de educación en linea (DEL)Proyecto de capaciatción departamento de educación en linea (DEL)
Proyecto de capaciatción departamento de educación en linea (DEL)
 
Red fc canaima_v2.2
Red fc canaima_v2.2Red fc canaima_v2.2
Red fc canaima_v2.2
 
Seminario Cooperación arco Mediterraneo. Tendencias Cev 2012
Seminario Cooperación arco Mediterraneo. Tendencias Cev 2012Seminario Cooperación arco Mediterraneo. Tendencias Cev 2012
Seminario Cooperación arco Mediterraneo. Tendencias Cev 2012
 
abiertaUGR
abiertaUGRabiertaUGR
abiertaUGR
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formación
 
abiertaUGR: la formacion Abierta en la Universidad de Granada
abiertaUGR: la formacion Abierta en la Universidad de GranadaabiertaUGR: la formacion Abierta en la Universidad de Granada
abiertaUGR: la formacion Abierta en la Universidad de Granada
 
Cevug presentacion 2014-15
Cevug presentacion 2014-15Cevug presentacion 2014-15
Cevug presentacion 2014-15
 
Seminario OER. Tendencias Cev 2012
Seminario OER. Tendencias Cev 2012Seminario OER. Tendencias Cev 2012
Seminario OER. Tendencias Cev 2012
 
Plataformas tecnológicas para la tele formación
Plataformas tecnológicas para la tele formación Plataformas tecnológicas para la tele formación
Plataformas tecnológicas para la tele formación
 
Plataforma virtual y aulas virtuales
Plataforma virtual y aulas virtualesPlataforma virtual y aulas virtuales
Plataforma virtual y aulas virtuales
 
El modelo 1_a_1_en_el_aula
El modelo 1_a_1_en_el_aulaEl modelo 1_a_1_en_el_aula
El modelo 1_a_1_en_el_aula
 
Pacie capacitacion
Pacie capacitacionPacie capacitacion
Pacie capacitacion
 
Escuela 2.0: Panorama Actual de la situación del Programa (Silvia Martín Hern...
Escuela 2.0: Panorama Actual de la situación del Programa (Silvia Martín Hern...Escuela 2.0: Panorama Actual de la situación del Programa (Silvia Martín Hern...
Escuela 2.0: Panorama Actual de la situación del Programa (Silvia Martín Hern...
 
Educaproniño
EducaproniñoEducaproniño
Educaproniño
 
Presentación tic y gestión del medio ambiente
Presentación tic  y gestión del medio ambientePresentación tic  y gestión del medio ambiente
Presentación tic y gestión del medio ambiente
 
Presentación tic y gestión del medio ambiente
Presentación tic  y gestión del medio ambientePresentación tic  y gestión del medio ambiente
Presentación tic y gestión del medio ambiente
 
Reamooc
ReamoocReamooc
Reamooc
 
Presentación Grupo SATEC
Presentación Grupo SATECPresentación Grupo SATEC
Presentación Grupo SATEC
 
Herramientas digitales. presentación mirian contreras
Herramientas digitales. presentación mirian contrerasHerramientas digitales. presentación mirian contreras
Herramientas digitales. presentación mirian contreras
 
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...
#WebinarsUNIA: Compartiendo las claves de un programa de aprendizaje abierto ...
 

Destacado

Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health trainees
Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health traineesJane da roza davis clinical scenario e induction - mental health trainees
Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health traineesJaz Bance
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์imamay3
 
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016Kasper Jespersen
 
Serious gaming presentation
Serious gaming presentationSerious gaming presentation
Serious gaming presentationJaz Bance
 

Destacado (11)

María, lámpara encendida RELIGION
María, lámpara encendida RELIGIONMaría, lámpara encendida RELIGION
María, lámpara encendida RELIGION
 
Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health trainees
Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health traineesJane da roza davis clinical scenario e induction - mental health trainees
Jane da roza davis clinical scenario e induction - mental health trainees
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
 
Segundo
SegundoSegundo
Segundo
 
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016
Mundtligt specialeforsvar - mandag d. 29.02.2016
 
Quinto RELIGION
Quinto RELIGIONQuinto RELIGION
Quinto RELIGION
 
Republica
RepublicaRepublica
Republica
 
RELIGION
RELIGIONRELIGION
RELIGION
 
Año cero
Año ceroAño cero
Año cero
 
Serious gaming presentation
Serious gaming presentationSerious gaming presentation
Serious gaming presentation
 
Enjoyize Experience
Enjoyize ExperienceEnjoyize Experience
Enjoyize Experience
 

Similar a Presentación sobre fatlas

Plataformas virtuales educativas
Plataformas virtuales educativasPlataformas virtuales educativas
Plataformas virtuales educativasNatalia Salazar
 
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
LAS TICS EN LA EDUCACIÓNLAS TICS EN LA EDUCACIÓN
LAS TICS EN LA EDUCACIÓNFabio Ramirez
 
Plataformas tecnologicas para la teleformacion
Plataformas tecnologicas para la teleformacionPlataformas tecnologicas para la teleformacion
Plataformas tecnologicas para la teleformacionLourdesdejesus001
 
Fatla La Experiencia
Fatla La ExperienciaFatla La Experiencia
Fatla La Experiencianancygomez
 
Presentacion final las tic en la educacion
Presentacion final  las tic en la educacionPresentacion final  las tic en la educacion
Presentacion final las tic en la educacionp0l1gr4m
 
Tics educativas colombia
Tics educativas colombiaTics educativas colombia
Tics educativas colombiaZarithGomez
 
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9ZarithGomez
 
Tics En Colombia
Tics En ColombiaTics En Colombia
Tics En Colombiaguest6ef64d
 
proyectos educativos america latina
proyectos educativos america latinaproyectos educativos america latina
proyectos educativos america latinaeldzulum
 
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011alexbedoyaj
 
Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133alberto2308
 
Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133alberto2308
 
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...Marianagp54
 
Enlaces Proyectos Resumen
Enlaces Proyectos ResumenEnlaces Proyectos Resumen
Enlaces Proyectos ResumenMaster Plus
 

Similar a Presentación sobre fatlas (20)

Exposiciôn aulas virtuales
Exposiciôn aulas virtualesExposiciôn aulas virtuales
Exposiciôn aulas virtuales
 
Plataformas virtuales educativas
Plataformas virtuales educativasPlataformas virtuales educativas
Plataformas virtuales educativas
 
Organizaciones
OrganizacionesOrganizaciones
Organizaciones
 
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
LAS TICS EN LA EDUCACIÓNLAS TICS EN LA EDUCACIÓN
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
 
Plataformas tecnologicas para la teleformacion
Plataformas tecnologicas para la teleformacionPlataformas tecnologicas para la teleformacion
Plataformas tecnologicas para la teleformacion
 
Fatla La Experiencia
Fatla La ExperienciaFatla La Experiencia
Fatla La Experiencia
 
Educación 2.0
Educación 2.0Educación 2.0
Educación 2.0
 
Educación 2.0
Educación 2.0Educación 2.0
Educación 2.0
 
Presentacion final las tic en la educacion
Presentacion final  las tic en la educacionPresentacion final  las tic en la educacion
Presentacion final las tic en la educacion
 
Tics educativas colombia
Tics educativas colombiaTics educativas colombia
Tics educativas colombia
 
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9
Ticeducativascolombia2003 1224588626651362-9
 
Tics En Colombia
Tics En ColombiaTics En Colombia
Tics En Colombia
 
proyectos educativos america latina
proyectos educativos america latinaproyectos educativos america latina
proyectos educativos america latina
 
Presentación mapeo
Presentación mapeoPresentación mapeo
Presentación mapeo
 
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011
PROYECTO CAPACITACION EQUIPO TAR GRUPO F MPC012011
 
Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133
 
Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133Presentacion trabajo final 102058 133
Presentacion trabajo final 102058 133
 
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...
Proyecto de capacitacion en Tic, Universidad Alfa, Guatemala, fase de Planifi...
 
Enlaces Proyectos Resumen
Enlaces Proyectos ResumenEnlaces Proyectos Resumen
Enlaces Proyectos Resumen
 
Políticas educativas regionales
Políticas educativas regionalesPolíticas educativas regionales
Políticas educativas regionales
 

Último

trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 

Último (19)

trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 

Presentación sobre fatlas

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL PEDAGÓGICA LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO PORTUGUESA Participante: Paola Dorante C.I 27.277.380 Tutor: Félida Pernia de Delfín Asignatura: Estrategias y Recursos Instruccionales Especialidad: Educación Mención: Informática Guanare, Junio 2016
  • 2. En el año 2000 se creó el P.A.T., proyecto de actualización tecnológica, con el propósito de apoyar a la comunidad de Latinoamérica, en la adquisición de equipos informáticos. El proyecto se aplicó en diferentes países, pero no existió una real influencia en la actualización, debido a que los docentes de las instituciones educativas beneficiadas, desconocían el uso y manejo del equipo informático. En el año 2002, el P.A.T. incluyó también capacitación informática pero apareció un nuevo problema, la pedagogía usada, sumadas al desinterés por parte del personal involucrado, mostraron la necesidad urgente de una metodología que permita exponer la importancia de la tecnología y una modalidad que facilite una difusión global y a la vez con gran calidad académica. A mediados del año 2003, el P.A.T. aplica la metodología PACIE y requiere una re-estructuración total, donde se afronte el reto de romper fronteras, reducir la brecha tecnológica entre los países del primer mundo y aquellos que no han tenido las mismas oportunidades y de promover una sociedad del conocimiento real y eficiente. El 25 de febrero del año 2004, Pedro Camacho funda FATLA con el apoyo de VGCORP, Virtual Group Corporation, y se generó una entidad 100% virtual cuyo objetivo principal es actualizar tecnológicamente a Latinoamérica, capacitando a través de Internet, a personas naturales o jurídicas en el uso correcto de la tecnología, permitiendo un crecimiento en la educación y una mayor libertad en la difusión de la información.
  • 3. Somos una comunidad digital que busca compartir información, interactuar con cibernautas del mundo y construir nuevo conocimiento para lograr la actualización tecnológica de Latinoamérica, fuimos creados con carácter 100% virtual en la World Wide Web, es decir, somos una organización sin oficinas físicas en ningún país del mundo y que todos sus procesos operativos, administrativos y académicos son desarrollados íntegramente a través de Internet. funciona gracias al aporte invalorable de un grupo de voluntarios de diferentes países del mundo que, de manera desinteresada y sin recibir retribución económica alguna, entregan parte de su tiempo libre para, de forma colaborativa, aunar sus esfuerzos profesionales y humanos en busca de un nuevo planeta donde se rompan los límites geográficos y culturales, y donde tengamos oportunidades más equitativas para acceder a una educación de calidad y usar una tecnología de punta.
  • 4. FATLA es miembro de Virtual Group Corporation y como tal recibe todo el respaldo y soporte tecnológico del grupo corporativo. VGCORP ha destinado backbones de alta capacidad y velocidad con servidores web de última generación que permiten atender de manera permanente a miles de usuarios de los diferentes programas que pone FATLA a disposición de todos los cibernautas. Una gran cantidad de recursos informáticos y educativos como: plataformas de educación virtual salas de videoconferencia , repositorios de documentación en línea, herramientas de marketing en la red, servidores streaming, grids de acceso a entornos 3d, espacios digitales en MUVE's, conectividad permanente y las últimas herramientas de internet; están a disposición de los habitantes del planeta FATLA en los diferentes programas de capacitación de nuestro Campus Virtual. VGCORP, al igual que todos los bienes y servicios tecnológicos entregados a FATLA, cumplen con los más altos estándares, incluidos los del W3C, World Wide Web Consorcium y se encuentran en constante renovación y actualización, gracias a un equipo de investigación permanente y estructuras tecnológicas de validez global.
  • 5. Programas de Expertos: Son programas tipo postgrado con una duración aproximada de 1 año calendario, compartidos con usuarios de todo el mundo y desarrollados 100% en la modalidad virtual. Estos programas constan de 9 módulos académicos antecedidos por un módulo introductorio y concluidos con la defensa del experto. Programas de Excelencia: Son programas tipo postmasterado con una duración aproximada de 6 meses calendario, compartidos con expertos graduados del Campus Virtual de FATLA que hayan completado mínimo 2 programas de expertos y deseen obtener una excelencia en varias ramas del conocimiento para la creación de su tesis. Programas de Desarrollo: son programas de desarrollo de destrezas y habilidades tecnológicas tipo pregrado que tienen una duración de 2 años calendario y están destinados a aquellas personas que no han realizado sus estudios universitarios.
  • 6. EXPERTOS EN PROCESOS EXPERTOS EN MEDIOS DIGITALES EXPERTOS EN ENTORNOS 3D EXPERTOS EN ADMINISTRACION WEB EXPERTOS EN COMERCIO ELECTRONICO
  • 7. EDUCATE 3.0 PEDAGOGENIOS WEBMOODLE EN LINEA
  • 9. Todos los programas académicos que nuestra comunidad digital pone a tu disposición en el Campus Virtual FATLA, son compartidos con usuarios de todo el planeta a través de la política de becas del Planeta FATLA que cubre la totalidad de los costos reales de los programas académicos, permitiendo que cada día, más personas e instituciones puedan acceder a la tecnología y desarrollar el conocimiento necesario para usarla correctamente. El único costo que debe ser cubierto de manera libre y voluntaria por los participantes, es el relacionado con el certificado de aprobación. FATLA pone a tu disposición tipos de becas individuales o institucionales, para que puedas, de manera singular o colectiva, emprender cambios sorprendentes a nivel personal y profesional.