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Barquisimeto- Edo Lara
La Web 2.0
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  • 2. La Web 2.0 Parece un culto a la innovación como proceso y a la novedad como producto. Permite producir conocimiento mediante herramientas colaborativas en entornos abiertos. Convirtiéndose en una plataforma para el desarrollo o transformación de dispositivos, aplicaciones, propuestas, programas y proyectos.
  • 3. Internet ha inaugurado una revolucionaria comunicación múltiple, reversible y transitivas. Gracias a la web 2.0, por estas redes no solo circula información, sino también experiencias y poder, donde las cosas abarcan la política, la participación ciudadana, la industria cultural, las formas de ocio, las relaciones interpersonales, la conducta sexual y la experiencia, entre otros. Las Redes Sociales Virtuales y la Web 2.0
  • 4. Exigen buena comprensión y amplios conocimientos sobre las Tecnologías de la Sociedad de la Información. El desarrollo de estas competencias se hace aun mas evidente con la aparición de la Web 2.0 Donde las personas deben ser capaces de utilizar herramientas para producir, presentar, y comprender información, poseyendo las habilidades necesarias para acceder a servicios basados en el internet. Las Competencias en la Web 2.0
  • 5. 5. La participación de manera colaborativa, para generar conocimiento a través de herramientas de la Web 2,0. 3. La comodidad en el manejo de la tecnología. 4. Desarrollar habilidades para evaluar de forma critica los contenidos de todos los soportes 1. El acceso a internet. 2. La competencia técnica y digital. La Web 2.0 y las Escuelas: La inclusión digital en las escuelas exige las siguientes condiciones.
  • 6. Servicios de la Web 2.0 -Blogs. -Motores de búsqueda. -Agregadores. -Wikis. -Entornos para compartir recursos. -Documentos. -Videos. -Fotos. -Presentaciones. -Agregadores de noticias. -Almacenamiento online. -Redes sociales. -Aplicaciones y servicios.