1. NOMBRE DEL PROYECTO.ORIENTACIÓN JUVENIL
CONTEXTO: La escuela urbana 128 “Antonio Molina” se ubicada en la calle
Ramón Alcorta 2117 en la colonia Lomas de Polanco en Guadalajara, es de
organización completa, cuenta con director encargado y seis maestros frente a
grupo además contamos con maestro de inglés y dos intendentes.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Por el contexto en el que laboro y por el
tiempo en que he permanecido ahí se han detectado varios problemas, entre ellos
encontramos familias desintegradas, pandillerismo, adicciones, violencia
intrafamiliar, entre otros.

2. Por este motivo el proyecto estará dirigido a orientar a padres de familia y alumnos
sobre estos temas.
CONTEXTO DE LA SITUACIÓN DEL PROBLEMA: La necesidad que se tiene de
solucionar el problema es por el entorno en que se ubica la escuela y el tipo de
alumnos con los que contamos ya que la mayoría son hijos de madres solteras o
padres divorciados además de que a la escuela llegan niños como última opción
(es decir ya no encontraron lugar en ninguna escuela o no los aceptaron).
Esto trae como consecuencia tratar con mamás que no entienden razones, niños
apáticos al estudio, deserción escolar y por lo tanto estos se vuelven niños que
sólo están vagando por las calles exponiéndose a caer en drogas y pandillas.
JUSTIFICACIÓN: Existe en nuestra sociedad una imperiosa necesidad de atender
más y mejor a nuestros alumnos, siendo de esta manera presa fácil para caer en
adicciones, dejándose arrastrar por su “libertad sin responsabilidad” desertando de
la escuela como consecuencia de la situación económica y social, orillándolos a la
delincuencia, pandillerismo, o drogadicción. Estas son algunas de las razones por
las que mi proyecto va dirigido a padres de familia y alumnos de 5° y 6°.
El proyecto pretende fortalecer la formación personal del educando, ayudándolo a
reflexionar sobre sus decisiones y las distintas soluciones que pueden tomarse
ante las adversidades.
La incorporación de herramientas electrónicas o recursos de la web en mi
proyecto facilitará el aprendizaje y aplicación de los temas a tratar ya que se
elaborará una videoconferencia, wiki, edublog y webquest.

3. Los recursos con los que cuenta la escuela son ; internet, enciclomedia y seis
laptops.
OBJETIVO: Brindarle al alumno y padres de familia información clara y oportuna
que les sirva como herramienta para conocerse en todas sus dimensiones
previniendo lo posible drogradicción, delincuencia, etc. Utilizando recursos web
2.0.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Motivar a los alumnos a afrontar el gran reto de vivir
una adolescencia feliz e invitarlos a darle un sentido positivo a su vida.
Concientizar a padres y alumnos a adquirir un compromiso activo y una sólida
toma de decisiones para que sean parte del mejoramiento de su entorno social,
para que ayuden en el gran reto de lograr un verdadero desarrollo sustentable.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD A QUIEN
VA
DIRIGIDO
TEMA RESPONSABLE FECHA DE
REALIZACION
SITIO DE
PUBLICACION
VIDEOCONFERENCIA
PADRES
DE
FAMILIA
LA PROBLEMÁTICA
SOCIAL EN
LAS FAMILIAS
DESINTEGRADAS
PROFRA.
PATRICIA
ARACELI
COMPARÁN
ARANDA
SEGUNDA
QUINCENA DE
JULIO
HANGOUT
WIKI
ALUMNOS
5° Y 6°
LA DIFICIL
COMUNICACIÓN
ENTRE LA
GENERACIÓN
DE
PADRES - HIJOS
DOCENTES DE
5° Y 6°
PROFRA.
PATRICIA
ARACELI
COMPARÁN
ARANDA
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
Wikispaces.com
WEBQUEST ALUMNOS
5° Y 6°
VALORES
JUSTICIA
TOLERANCIA
DOCENTES DE
5° Y 6°
PROFRA.
NOVIEMBRE http://www.webquest.es/

4. RESPETO
RESPONSABILIDAD
PATRICIA
ARACELI
COMPARÁN
ARANDA
DICIEMBRE
EDUBLOG ALUMNOS
5° Y 6°
ADICCIONES Y
PANDILLERISMO
DOCENTES DE
5° Y 6°
PROFRA.
PATRICIA
ARACELI
COMPARÁN
ARANDA
NOVIEMBRE
DICIEMBRE BLOGGER.COM
ACTIVIDADES A REALIZAR Y RESPONSABLES DE LAS MISMAS.
*En la junta general de padres de familia que será a finales del mes de junio de
2013 se les hablará sobre el proyecto y su finalidad y se les hará la invitación a la
videoconferencia explicándoles que es lo que deben hacer para poder verla y dar
su punto de vista por escrito de la misma. Esta va dirigida a padres de familia y la
responsable es profra Patricia Araceli Comparán Aranda.
*En la primera semana de clases (apoyada por los maestros de 5° y 6°) se les
dejará de tarea a quienes no tengan correo electrónico que lo abran para poder
enviarles a todos los alumnos la invitación al wiki en donde durante el mes de
septiembre y octubre ubicarán las lecturas sugeridas en las ligas que se le
proporcionen de acuerdo al tema que es “La difícil comunicación entre la
generación padres – hijos” para que participen subiendo videos, archivos,
fotografías, etc. Por lo menos una participación por alumno. La página para la
elaboración del wiki es www.wikispaces.com/user/my/paticomparan

5. Responsables: Docentes de 5° y 6°. Profra. Patricia Araceli Comparán Aranda
*Durante los meses de noviembre y diciembre se elaborarán la webquest y el
edublog pidiendo el apoyo de los maestros de 5° y 6° para que den las
indicaciones y guíen a los alumnos en la elaboración de los mismos.
A principio del mes de noviembre se les proporcionará las páginas donde queden
alojadas la webquest y el edublog para que puedan trabajarlos.
Responsables: Docentes de 5° y 6° . Profra Patricia Araceli Comparán Aranda
CONCLUSIONES: Con la realización de este proyecto pretendo que los alumnos
así como los padres de familia generen climas de convivencia sana, respeto y de
una visión responsable y activa del presente, con una madurez y herramientas de
superación en situaciones futuras.
Todo esto realizando actividades divertidas y de provecho que nos proporciona la
web 2.0.
ELABORÓ
PROFRA. PATRICIA ARACELI COMPARÁN ARANDA.