2. Definición Es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo, esta disciplina intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudios de estas tecnologías contribuyen a potencias y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean m{as significativos y creativos.
3. CARACTERISTICAS a) La comunicación entre usuarios. Ahora es posible la comunicación entre maestro y estudiantes y entre los propios estudiantes sin importar la distancia y el tiempo. b) Entre usuario - máquina. Además se pueden establecer comunicaciones entre la maquina y el usuario, con distintos objetivos.
4. Ventajas El computador permite que el estudiante participe activamente en el proceso de aprendizaje La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. El computador puede crear experencias con la finalidad de enriqueser el medio ambiente de aprendizaje formal actual y futuro con la intenci{on den el estudiante procesos mentales.
5. El computador se convierte en una potente herramienta con la cual el alumno puede pensar y aprender creativamente, estimulando el desarrollo de estructuras metales lógicas y aritméticas en los aprendices. La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje. Posibilidad de adecuarse a ritmos variados aceptando estudiantes con diferencias experiencias previas.
