Este documento describe una lección sobre operaciones matemáticas y la suma para estudiantes de quinto grado. Los objetivos son desarrollar habilidades con herramientas informáticas y reconocerlas como una herramienta y no un fin en sí mismas. La lección utilizará videos en línea para la exposición de contenido y actividades prácticas supervisadas para discutir problemas. Al final, los estudiantes serán evaluados en una sesión grupal basada en criterios concretos tomados de libros de texto.

1. AREA: MATEMATICAS Y TECNOLOGÍA E INFORMATICA
ASIGNATURA.: MATEMATICAS GRADOS: QUINTO
TEMA: OPERACIONES MATEMATICAS LA SUMA (INCORPORACIÓN DE LAS TIC)
LOGROS:
Desarrollar competencias básicas en el uso y aplicación de las herramientas ofimáticas y
las TIC en los estudiantes participantes para que adopten las mismas en el desarrollo de
sus actividades laborales siguiendo los planteamientos de la formación por competencias.
Reconocer a las TIC como una herramienta y no como un fin en sí mismas, y a la
información y su gestión como un elemento fundamental para el desarrollo de su
actividad en los diferentes .ámbitos
Comprender la interrelación entre hardware y software a través del sistema operativo y la
función que cumplen para en determinadas labores.
OBJETIVOS:
Desarrollar un buen nivel del dominio de los paquetes ofimáticos mas usados en el
mercado, redes sociales y colaborativos, que permitan generar a partir de las nuevos
herramientas tecnológicas de la información y la comunicación TICS nuevos
conocimientos.
Implementar el uso del software que le permitió al alumno incrementar su creatividad y
utilización de la informática dentro des un ambiente cotidiano y escolar.
CONTEXTUALIZACION: Con este nuevo proceso de trabajo y organización académica a
nivel de la formación técnica, que durante los últimos años la jornada se ha venido
desarrollando. Es de mencionar que la capacitación de los profesores y los estudiantes es
apoyado por el programa que se ofrece en convenio con el Sena en “asistencia
administrativa”, soporta con disciplina la calidad académica de los/las egresados en
labores enfocadas a las oficinas.
La institución educativa cuenta con herramientas de sistema, como son Computadores,
tableros digitales e inteligentes, no están disponibles para todos los educandos pero
herramientas que se tienen en nuestro quehacer educativo

2. DESARROLLO
APRENDIZAJE VIVENCIAL: Es una técnica didáctica en la que la exposición de contenido se
hace por medio de videos que pueden ser consultados en línea de manera libre, mientras
el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas
bajo la supervisión y asesoría del profesor
Despuès de este planteamiento y conociendo que la cultura digital lleva años instaurada
en la sociedad, las instituciones educativas y los docentes no podemos permanecer
ajenos por lo que torna fundamental un liderazgo institucional basado en la construcción
de un sentimiento de comunidad solida, unido de las TIC desde la pedagogía y el currículo
para todo esto recuperaremos planteamientos metodológicos ya existentes, el
aprendizaje debe producirse de forma natural partiendo de los intereses del aprendiz
teniendo en cuanta de lo que ya sabe, y herramientas dentro de la institución se han
generado condiciones para qu se pueda seguir desarrollando esa creatividad, y el querer
conocer cada días mas y mas de las tecnologías.
Aprendizaje Ubicuo Estrategia formativa en la que el aprendizaje ocurre en cualquier
lugar y en cualquier momento gracias al uso de tecnologías que se integran en nuestro
día a día, en los objetos más cotidianos. Mediante estas tecnologías los contenidos y
actividades formativas siempre están disponibles para los estudiantes.
Basándonos en la investigación realizada anteriormente por los estudiantes sobre la
OFIMATICA, EL USO Y HERRAMIENTAS y la realización de diapositiva para Retroalimentar
y mirar cuales son los vacios que traen los estudiantes y aclarar conocimientos, colocando
en practicas esos saberes.
Al final evaluaremos en una plenaria donde unamos criterios pero basandonos en temas
concretos. Tomados desde libros de Mac Grawill.