Este documento resume un texto sobre educación y felicidad a través de varios párrafos. Explica que cuando el hombre no comprende su realidad, busca una felicidad pasajera en lugar de algo más duradero. También distingue entre metas e ideales, señalando que a menudo se es más feliz luchando por los ideales que una vez logrados. Finalmente, discute el papel de los educadores en guiar a los estudiantes a encontrar sus ideales y superar las crisis que enfrentan en la búsqueda de su felicidad.
2. Objetivo del trabajo
A través de un breve resumen de cada
párrafo del texto elegido, se tratara de
sintetizar su idea central y explicar
conceptos claves para el entendimiento del
texto.
Para que el curso logre
comprender, entender y aplicar los
conceptos de manera correcta.
Debatir y exponer ideas surgidas a partir de
la disertación.
3. Párrafo I:
Hombre que no sabe diferenciar su
realidad
Simplifica el universo a un mundo
que el impone
« Busca una felicidad no perecedera»
Creación de una felicidad aparente
solo logra un
bienestar, placer, alegría
momentánea
4. Párrafo II :
Ilusión de felicidad momentánea
Diferencia entre metas e ideales
« Casi podría decir que era mas feliz durante los sueños y
lucha por construirlos una vez logrados»
5. Párrafo III :
La toma de conciencia del Hombre del mundo que
el mismo se a creado y la realidad se afrenta ante sus
ojos notando su diferencia anhelos, amores, vocación.
Recordar que alguna vez fuimos grandes ideales y
sueños, dispuestos a dar la vida por ellos
Esto son opacados por la realidad que nos llevan a
preguntarnos que fue de aquellos años de juventud
defraudándonos de nuestras actitudes y acciones nos
lleva hacia la impotencia .
« nos decepcionamos de nosotros mismos: de nuestras
debilidades, de nuestras respuestas…»
Aparece la crisis , la oportunidad de renunciar a
nuestros ideales o seguir adelante y crecer
6. Párrafo IV:
A partir de la crisis nos hace realizarnos las siguientes
preguntas
¿Por qué ?, ¿Por qué la vida es así?,¿Por qué me duele
el dolor de los demás; en cambio pareciera que le que
vive para si es mas feliz? ¿ Más feliz? ¿ puede ser feliz
quien renuncia a lo mejor de si; pero que es lo mejor de
si?¿ Que piensa o siente el hombre que ha renunciado
a todo autentico ideal; que se encuentra dentro de si y
que es un ideal?¿ No será no pensar, huir de todo
sueño, de los otros y de si?
7. LA CRISIS
Crisis del griego krinein” e traduce como
separar, dividir, decidir, elegir…
definición etimológica
la crisis trae consigo un riesgo y una oportunidad, el
riesgo es la no superación del problema, lo que puede
causar un repostulacion de ideales.
Y la oportunidad es la superación de la crisis y nuestro
fortaleciendo.
8. IDEAL
Ɵ
Ɵ: que tan alejado de la
realidad se encuentra
nuestro ideal.
REALIDAD
9. Felicidad y educacion
Como futuros educadores, tenemos el deber de guiar u
orientar a los educando para encontrar su ideal y superar
sus crisis.
Los jóvenes que deberemos formar y orientar estarán en
una etapa de su vida donde buscan su ideal y tienen
una gran cantidad de crisis.
