2. COMPETENCIA PARA LA VIDA: Aprendizaje
permanente y Manejo de información.
COMPETENCIA DISCIPLINARIA
Campo formativo: Lenguaje y Comunicación.
Aspecto: Lenguaje Escrito.
Competencia: Selecciona, interpreta y recrea
cuentos, leyendas, poemas y reconoce algunas de
sus características .
3. APRENDIZAJES ESPERADOS
Participa en actividades de lectura
en voz alta de cuentos, leyendas y
poemas.
Recrea cuentos modificando o
agregando personajes y sucesos.
4. PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD
Que el niño conozca diferentes
textos literarios para
desarrollar su imaginación.
5. SECUENCIA DIDACTICA
INICIO
En grupo discutir en
lluvia de ideas, que es
leyenda, cuento,
poema y fábula.
Anotar las ideas de
los niños.
Escuchar la leyenda
del Arco Iris e
ilustrarla.
DESARROLLO
Explorar cada día un texto
literario.
Observar videos sobre
fabulas, leyendas, rimas y
poesías.
Ordenar las imágenes del
cuento El Patito Feo.
Escribir el cuento que mas les
gusta.
CIERRE
Exponer sus investigaciones
sobre la leyenda, fabula,
rima, poema y cuento.
8. RECURSOS: Diferentes textos
literarios, imágenes del cuento El
patito Feo, videos de la leyenda El
Sol y la Luna y la fábula El grillo y
la Hormiga, colores.
HERRAMIENTAS DE EVALUACION:
Observación, diario de la
educadora, exposiciones y
evidencias.