Guia potencias

1. PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
LICEO CARDENAL ANTONIO SAMORÉ
SAN BERNARDO
PATRICIA BOZZO BRAVO
EDUCADORA DIFERENCIAL
UMCE
base exponente
43
= 4 · 4 · 4 = 64
Esto se lee “cuatro elevado a tres es 64”.
Educación Matemática.
Guía 2A: Números y operaciones.
Curso: 7 año B
Profesora: Cinthia Labra G.
(OA4) Comprender el concepto de porcentaje.
Objetivo de aprendizaje: Mostrar que comprenden porcentajes de números naturales:
Estimándolas de manera intuitiva. Representándola de manera concreta, pictórica y simbólica. Aplicándolo a situaciones
en la vida diaria.
Objetivo de la guía: Calcular porcentajes de números naturales, abordando situaciones
en diferentes contextos.
Potencias
Potencia es una expresión matemática que permite expresar la multiplicación
reiterada de un número por sí mismo.
Una potencia está compuesta por:
Base: número que se multiplica reiteradamente.
Exponente: cantidad de veces que aparece la base en la multiplicación
reiterada. Nos indica el número de veces que se multiplica el número.

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Ejercicios:
1) Escribe el valor de cada potencia:
3 3
= 3 x 3 x 3 = 27 10 3
= 10 x 10 x 10= 1.000
7 2
= 7 X 7 = 49 5 2
= 5 x 5 =25
8 4
= 8 x 8 x 8 x 8 = 4. 096 6 4
= 6 x 6 x 6 x 6 =1.296
10 5
= 10 x 10x 10 x 10 x 10 = 100.000 3 2
= 3x3 = 9
2 6
= 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64 10 1
= 10.
2) Completa la siguiente tabla:
Potencia Base Exponente Desarrollo Valor
104
10 4 10 ·10 ·10
·10
10.000
26
2 6 2x 2 x2 x 2 x2 x 2 64
92
9 2 9 x 9 81
53
5 3 5 x 5 x5 125
25
2 5 2 x2 x 2 x2 x 2 32
3) Completa siguiendo las instrucciones de la tabla:
Nombre Potencia
Seis elevado a la cuarta 64
Tres elevado al cubo ( 𝒕𝒓𝒆𝒔) 33
Ocho elevado a la quinta 85
Nueve elevado al cuadrado (dos) 92
Diez elevado a doce 1012
Cinco elevado a la séptima 57
Dos elevado a la sexta 26
4.-COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO
Potencia 32 43 54 65 87 910 1011 1520
Base
3 4 5 6 8 9 10 15
Exponente 2 3 4 5 7 10 11 20

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Buen trabajo….