El documento presenta un análisis de caso sobre el autismo. Explica que el autismo es un trastorno del desarrollo cerebral que afecta las habilidades sociales, de comunicación y patrones de conducta. Luego se enfoca en el caso de Gonzalo, un chico de 17 años diagnosticado con un trastorno generalizado del desarrollo que muestra actitudes propias del autismo. Su madre lo cuida totalmente y ha notado mejorías en su comportamiento con una dieta sin gluten ni leche.

1. ANÁLISIS DE CASO :
EL AUTISMO
•Paula Tormo
•María Tormo

2. OBJETIVOS
 OBJETIVOS GENERALES:
- Conocer la enfermedad, sus síntomas, sus
causas, como se diagnostica y el tratamiento
posible.
- Conocer los problemas que pueden tener para
integrarse en la sociedad.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conocer en particular como se ha desarrollado
esta enfermedad en Gonzalo.
- Como se comporta.
- Cuales son sus limitaciones.
- Cómo ha sido y es en estos días su integración
en la sociedad.

3. ¿QUE ES EL AUTISMO?
 El autismo es una gama de
trastornos complejos que afecta al
desarrollo cerebral normal de las
habilidades sociales, de
comunicación y patrones de
conducta.

4. CAUSAS DEL AUTISMO
Las causas exactas se desconocen.
Hay una combinación de factores que llevan al autismo.
 Los factores genéticos.
 Anomalías cromosómicas y otros problemas del
sistema nervioso (neurológicos).
Otras causas posibles. Éstas implican:
 Dieta.
 Cambios en el tubo digestivo.
 Intoxicación con mercurio.
 Incapacidad del cuerpo para utilizar apropiadamente
las vitaminas y los minerales.
 Sensibilidad a vacunas.

5. POSIBLE TRATAMIENTO
Varias terapias efectivas, como:
 Análisis del comportamiento aplicado (ABA, por
sus siglas en inglés)
 Medicamentos
 Terapia ocupacional
 Fisioterapia
 Terapia del lenguaje y del habla
El mejor plan de tratamiento puede utilizar una
combinación de técnicas.

6. VIDEO
 http://www.youtube.com/watch?v=qx
Leb5y6p7s&feature=relmfu

7. CASO : GONZALO

8. ¿QUIEN ES GONZALO?
 GONZALO ES UN CHICO DE 17 AÑOS
DE EDAD.
 VIVE EN LA LOCALIDAD DE
MONTESA, (VALENCIA).
 VA AL COLEGIO EL PLA DE LA
MEZQUITA EN XÀTIVA.

9. HISTORIA DE GONZALO
Hace aproximadamente 15 años le diagnosticaron un
trastorno generalizado del desarrollo. Su
diagnostico no es claro todavía, puesto que hay
especialistas que aseguran que tiene actitudes que
presentaría un niño autista. Aproximadamente al año
y medio de vida fue cuando empezaron a notar que
algo en el desarrollo del niño no iba bien, no tenía un
desarrollo normal de un niño de un año y medio, pero
fue más tarde a los 5 años cuando le dieron un
diagnostico.
El día a día de Gonzalo es totalmente dependiente de
su madre, ella es la que se encarga de él. Sigue una
dieta que no contiene ni gluten ni leche que provoca
un favorable cambio en su comportamiento.

10. HISTORIA DE GONZALO
Su vocabulario es muy reducido, puesto que no
comprende, no aprende, tiene un vocabulario
muy básico, comprende solamente aquellas
palabras que se han repetido continuamente.
La madre asegura que es una enfermedad muy
dura y que después de lo que la vida le ha
ofrecido se ha enseñado a darle otro sentido
a la vida, a dar prioridad a las cosas que
realmente la tienen.

11. ENTREVISTA A LA
MADRE
 1-¿Qué tipo de autismo  9- Relación en la familia
tiene?  10-Dificultades que
 2-¿De qué viene dado? presenta día a día
 3-¿Cómo y cuando se lo  11- ¿Qué pasará en un
diagnosticaron? futuro?
 12- ¿Qué actividades
 4-Situación familiar:
realiza para su desarrollo
reacción de los padres motriz?
 5- ¿A qué colegio va?  13- ¿Para el desarrollo
 6-¿Qué hace en el cognitivo realiza algún tipo
colegio? de tarea?
 7- Integración en la  14- ¿Cómo es su actitud?
sociedad  15- ¿Cómo es su
 8- Relación con los niños alimentación?

12. TRABAJOS REALIZADOS
POR GONZALO

13. Quijote de la Mancha y su
escudo