Este documento presenta varios recursos educativos para enseñar sobre los derechos humanos y la situación de los refugiados. Incluye guías didácticas, cuentos, videos y unidades para estudiantes de primaria hasta la universidad con el objetivo de promover la empatía y la comprensión sobre los refugiados y sus experiencias.

1. RECURSOS EDUCATIVOS
Didácticas que fomentan la educación en valores y la
sensibilización sobre los Derechos Humanos y las personas
refugiadas

3. ÍNDICE
1. GUÍA DIDÁCTICA PARA SECUNDARIA.
2. DOSSIER PEDAGÓGICO ‘JÓVENES
REFUGIADOS AFRICANOS:
CONSTRUYENDO EL FUTURO’.
3. CUENTO PARA NIÑOS: ELOISA Y LOS
BICHOS.
4. UNIDAD DIDÁCTICA ‘LOS DERECHOS
HUMANOS, LOS REFUGIADOS Y ACNUR’.
5. BIBLIOGRAFÍA

4. 1. UNIDAD DIDÁCTICA PARA
SECUNDARIA
Pensada para alumnos entre 12 y 18 años. El
objetivo del material es reforzar el conocimiento
de las distintas situaciones a las que se enfrentan
inmigrantes, solicitantes de asilo y personas
refugiadas en los países de la UE, así como
fomentar actitudes positivas hacia estas personas.

5. Aquí os dejo un link para educadores y profesores
que quieran realizar actividades didácticas para
sensibilizar a los alumnos, etc.
https://eacnur.org/files/educativeresources/guia
didactica_nosolonumeros.pdf

6. 2. DOSSIER PEDAGÓGICO ‘JÓVENES
REFUGIADOS AFRICANOS:
CONSTRUYENDO EL FUTURO’.
Material didáctico para Secundaria, Bachillerato y
educación no formal. El objetivo del material es
hacer partícipes a jóvenes españoles de las
vivencias de adolescentes refugiados africanos.
¿Quieres conocer la historia de Tamba, un niño ex
soldado de Liberia? ¿o la de Foie y sus hermanas,
niños de Sierra Leona que tienen que sobrevivir
sin sus padres? En este dossier nos acercamos a
sus historias.

7. • Contenido didáctico
• Unidad didáctica compuesta por una guía para el
profesorado acompañado de material audiovisual.
• Guía para profesorado: Mediante la exposición de
distintos testimonios de jóvenes, el material trata el tema
de la separación, explotación, abuso y violencia, SIDA,
reclutamiento militar y acceso a la educación. Incluye
una ficha informativa con lecciones didácticas, basadas
en distintos ejercicios a realizar con el conjunto de
testimonios.
• DVD: Contiene un total de siete historias en las que sus
protagonistas comparten su experiencia como personas
refugiadas o desplazadas.

8. La juventud refugiada muestra una gran capacidad para superar su difícil
situación. Son creativos, enérgicos y son importantes agentes para realizar cambios
constructivos entre los suyos y en sus comunidades. Son jóvenes que han sido
obligados a abandonar sus hogares por las guerras y la persecución, y la mayoría
viven ahora en campos de refugiados. Jóvenes que cada día tienen la tarea de dar
un nuevo significado y un propósito a su vida.

9. 3. CUENTO PARA NIÑOS: ELOISA Y LOS
BICHOS
Dirigida a niños de entre 3 y 6 años, diseñada para
afrontar los sentimientos y diferencias culturales
que vivencian las personas refugiadas en otros
países. El objetivo es trabajar la empatía y
solidaridad con aquellos que se ven obligados a
salir de su hogar.

10. Aquí os dejo el video:
https://www.youtube.com/watch?v=rYFFP0Qqjt
w

11. "No soy de aquí y me sentía como un bicho raro“
Da a conocer a los más pequeños, de una forma cercana y sencilla, cual la
situación y los sentimientos que experimentan quienes han sido forzados a huir
de su país o región, perdiéndolo todo y convirtiéndose en desplazados o
refugiados.

12. 4. UNIDAD DIDÁCTICA ‘ LOS DERECHOS
HUMANOS, LOS REFUGIADOS Y ACNUR’.
Recurso educativo dirigido a niños y jóvenes de
entre 9 y 18 años. Se compone de unidades
didácticas y reportajes audiovisuales para ilustrar
la relación entre los derechos humanos y la
protección a las personas refugiadas. El objetivo
del material es educar en el conocimiento de los
derechos humanos

13. Con este material, no sólo aprenderás y trabajaras
cuál es la declaración de los derechos y que
implica, sino que, además, descubrirás cuan
estrecha es la relación existente entre la violación
de los derechos humanos y los desplazamientos de
las personas refugiadas.

14. - Declaración Universal de los Derechos
Humanos:
https://eacnur.org/files/materiales_didacticos_d
dhh_declaracion.pdf
-Guía del profesorado: relación entre refugiados y
derechos humanos. Actividades para el alumnado:
https://eacnur.org/files/materiales_didacticos_d
dhh_guia_primaria.pdf

15. - Principios de la guía: tutorial para utilizar la unidad
didáctica:
https://eacnur.org/files/materiales_didacticos_ddhh_pri
ncipios_de_la_guia.pdf
-Para acceder al video ‘ Las Bases de los Derechos
Humanos’ pinchamos en el link que voy a dejar a
continuación. Aparece en un recuadro azul:
https://eacnur.org/es/como-ayudar/participacion-
solidaria/recursos-educativos/unidad-didactica-los-
derechos-humanos-los-refugiados-y-ACNUR

16. “Los refugiados son personas que han tenido que irse muy lejos de
su casa sólo por ser como son: por el color de su piel, o sus
costumbres, o su manera de pensar…”
Las violaciones de los derechos humanos son una de las principales causas de
éxodo, impulsan a un gran número de personas a abandonar sus hogares y a
buscar refugio en otros países. Estas violaciones se manifiestan de diversas
maneras, como persecuciones políticas, raciales o religiosas y usurpaciones de
derechos fundamentales de carácter civil, político, económico o social.

17. Vídeo: Ser Refugiado
https://www.dropbox.com/s/npoefawiztobpo4/S
er_Refugiado.VOB?dl=0%20

18. 5. BIBLIOGRAFÍA
https://eacnur.org/es/como-
ayudar/participacion-solidaria/recursos-
educativos