JUEGO-APRENDIZAJES

2. INTRODUCCIÒN
El presente de este documento contiene el
contenido de la información de los rincones de
aprendizajes para el cursos TIC del programa
PADEP. Los rincones de aprendizajes son técnicas
que se utiliza dentro del aula enriquecer el
aprendizajes.

3. DEFINICIÒN DE RINCON
lugar permanente o no, en que se desarrollan
actividades muy determinadas, libre o dirigidas
,individuales, en grupo pequeños o colectivos
biblioteca, cocina ,tienda, muñecas, garaje etc.

4. DEFINICION:
Son espacio organizado donde
los niños en grupo poco
numeroso, realizan pequeñas
investigaciones, desarrollan sus
proyecto ,manipulan
desarrollan su creatividad a
partir de las técnicas aprendidas
en los talleres , se relacionan
con los compañeros y con los
adultos y satisfacen sus
necesidades

5. Cómo organizar los rincones de
aprendizaje en el aula?
1. Considerar el espacio con el que se
cuenta en el aula para seleccionar
sus respectivos materiales así como
el mobiliario a usar.
2. Cada rincón debe contar con el
material necesario para que todos
los niños que participen en ellos
puedan disfrutarlos por igual y no se
queden sin material
3. Establecer un horario para el uso de
los rincones de aprendizaje, este
puede durar entre 20 a 45 minutos,
esto ayudará a que los niños
planifiquen mejor sus actividades
dentro de este periodo de tiempo.

6. OBJETIVO DE LOS RINCON DE
AORENDIZAJES
1. Brindar oportunidades de desarrollo y
aprendizaje en todos los campos de la
conducta social, emocional,
intelectual, física y cultural.
2. Propiciar actividades innovadoras,
creadoras y generadoras, que
garanticen un desarrollo integral en el
niño y la niña.
3. Promover la participación activa del
niño y la niña al reconocerlos como los
protagonistas del proceso educativo

7. Ventajas de los rincones:
1. Se garantiza la espontaneidad,
libertad y el placer del juego.
2. El contacto con lo nuevo y lo
desconocido se lleva a cabo a través
de la interacción libre y espontánea.
3. Logra que los niños y las niñas
obtengan experiencias de
aprendizaje que estimulen las
diferentes áreas de desarrollo:
Destrezas de Aprendizaje,
Educación Física, Expresión
Artística y Medio Social y Natural.

8. Rincón de construcción
Aquí el niño desarrolla su inteligencia
espacial, su pensamiento matemático, su
lenguaje y creatividad, ejercita la
coordinación motora fina y su capacidad
de observación y análisis al descubrir las
formas, tamaños y características de los
objetos al realizar las construcciones.

9. Rincón de dramatización-hogar
(Hogar, tienda u otros)
En sector brinda al niño espacios reales
en los cuales aprende de sus propias
interacciones elaborando pautas y
normas de convivencia. A través de
estas interacciones el niño representa
su realidad, la comprende y aprende a
expresar sus sentimientos.

10. Rincón de JuegosTranquilos
En esta sección el niño podrá realizar
juegos de razonamiento, análisis,
reflexión, asociación, resolución de
problemas, etc.