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Nombre y apellidos: ..................................................................
A- PREGUNTAS
1) ¿De qué se ocupan la geografía y la historia? Marca con una “X” los temas que tú consideres propios de
cada ciencia.
TEMAS GEOGRAFÍA HISTORIA
El sistema solar
La flora y la fauna
Recursos naturales (agua, bosques)
Relieve (ríos, montañas, barrancos)
La población
La Revolución francesa
Las fechas
Hechos (batallas, revoluciones)
Relaciones entre la sociedad y el medio físico
El mapa físico de Europa
2) ¿Crees que los seres humanos podemos modificar el espacio geográfico? Por favor, razona tu respuesta.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3) ¿Crees que los seres humanos podemos cambiar la historia? Por favor, razona tu respuesta.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4) ¿Qué pasos han seguido tus profesores/as para enseñarte geografía? ¿e historia?
……………………………………………………………………………………………………………………………....…………
…………………………………………………………………………………………………………………
5) ¿Qué utilidad tiene para ti conocer geografía? ¿e historia?
……………………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………..
6) ¿Cómo te gustaría estudiar geografía o historia durante este curso? Marca una “X” en las casillas que
consideres:
7) Redacta una lista de temas que te gustaría aprender durante este curso:
………………………………………………………………………………………………………………………..………………
………………………………………………………………………………………………………………..………………………
……………………………………………………………………..…………………………………
MANERAS
Estudiando un libro y/o explicacionesde la profesora
Haciendo fichas de trabajo
Haciendo trabajos individuales
Haciendo trabajos en grupo
Haciendo trabajos de investigación
Explicaciones con pizarra digital (power point, vídeos,…)
Utilizando medios informáticos (ordenadores)
CUESTIONARIO
1) Escribe el nombre de los mares y océanos que bañan las costas de España:
 Mares ……………………………………………………………………………………………………………
 Océanos ………………………………………………………………………………………………….……..
2) Marca la respuesta correcta:
a. El movimiento de rotación origina…
i. La sucesión de los días y las noches
ii. La sucesión de las estaciones del año
b. Una meseta es…
i. Un gran valle bañado por un río
ii. Una superficie elevada y plana
c. La encina es un árbol propio de….
i. La selva
ii. El bosque mediterráneo
d. Si en Arnedo son las 12.00 horas, en Tenerife serán las…
i. 13.00 horas
ii. 11.00 horas
3) Completa estas oraciones:
a. Los planetas que forman el sistema solar son…
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..…..………
b. Los continentes son…
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..…..……
c. Los océanos son…
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….………
d. La brújula sirve para…
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..…..………
4) ¿Cómo vivían los seres humanos durante la Prehistoria?
……………………………………………………………………………………………………………………….…………………
…………………………………………………………………………………………………….……………………………………
………………………………………………………………..…………………………….….
5) Ordena cronológicamente (del más antiguo al más actual) estos acontecimientos
a. Inicio de la Revolución francesa (1789)
b. Fin del Imperio romano de Oriente (1453)
c. Inicio de la Edad Antigua (aproximadamente 5.000 a.C)
d. Descubrimiento de América (1492)
e. Inicio de la II República española (1931)
6) Indica en qué continente se encuentran estos accidentes geográficos
o Cordillera de los Andes:
o Los Alpes:
o Río Danubio:
o Everest:
o Australia:
o Río Níger:
o El Sáhara:
o Río Tigris:
o Río Nilo:
o K2
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Cuestionario y ev. inicial de la materia

  • 1. Nombre y apellidos: .................................................................. A- PREGUNTAS 1) ¿De qué se ocupan la geografía y la historia? Marca con una “X” los temas que tú consideres propios de cada ciencia. TEMAS GEOGRAFÍA HISTORIA El sistema solar La flora y la fauna Recursos naturales (agua, bosques) Relieve (ríos, montañas, barrancos) La población La Revolución francesa Las fechas Hechos (batallas, revoluciones) Relaciones entre la sociedad y el medio físico El mapa físico de Europa 2) ¿Crees que los seres humanos podemos modificar el espacio geográfico? Por favor, razona tu respuesta. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3) ¿Crees que los seres humanos podemos cambiar la historia? Por favor, razona tu respuesta. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 4) ¿Qué pasos han seguido tus profesores/as para enseñarte geografía? ¿e historia? ……………………………………………………………………………………………………………………………....………… ………………………………………………………………………………………………………………… 5) ¿Qué utilidad tiene para ti conocer geografía? ¿e historia? ……………………………………………………………………………………………………………………………..………… ………………………………………………………………………………………………………………….. 6) ¿Cómo te gustaría estudiar geografía o historia durante este curso? Marca una “X” en las casillas que consideres: 7) Redacta una lista de temas que te gustaría aprender durante este curso: ………………………………………………………………………………………………………………………..……………… ………………………………………………………………………………………………………………..……………………… ……………………………………………………………………..………………………………… MANERAS Estudiando un libro y/o explicacionesde la profesora Haciendo fichas de trabajo Haciendo trabajos individuales Haciendo trabajos en grupo Haciendo trabajos de investigación Explicaciones con pizarra digital (power point, vídeos,…) Utilizando medios informáticos (ordenadores) CUESTIONARIO
  • 2. 1) Escribe el nombre de los mares y océanos que bañan las costas de España:  Mares ……………………………………………………………………………………………………………  Océanos ………………………………………………………………………………………………….…….. 2) Marca la respuesta correcta: a. El movimiento de rotación origina… i. La sucesión de los días y las noches ii. La sucesión de las estaciones del año b. Una meseta es… i. Un gran valle bañado por un río ii. Una superficie elevada y plana c. La encina es un árbol propio de…. i. La selva ii. El bosque mediterráneo d. Si en Arnedo son las 12.00 horas, en Tenerife serán las… i. 13.00 horas ii. 11.00 horas 3) Completa estas oraciones: a. Los planetas que forman el sistema solar son… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..…..……… b. Los continentes son… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..…..…… c. Los océanos son… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..….……… d. La brújula sirve para… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..…..……… 4) ¿Cómo vivían los seres humanos durante la Prehistoria? ……………………………………………………………………………………………………………………….………………… …………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ………………………………………………………………..…………………………….…. 5) Ordena cronológicamente (del más antiguo al más actual) estos acontecimientos a. Inicio de la Revolución francesa (1789) b. Fin del Imperio romano de Oriente (1453) c. Inicio de la Edad Antigua (aproximadamente 5.000 a.C) d. Descubrimiento de América (1492) e. Inicio de la II República española (1931) 6) Indica en qué continente se encuentran estos accidentes geográficos o Cordillera de los Andes: o Los Alpes: o Río Danubio: o Everest: o Australia: o Río Níger: o El Sáhara: o Río Tigris: o Río Nilo: o K2 EVALUACIÓN INICIAL