1. CORPORACIÓN MUNICIPAL DE
DESARROLLO SOCIAL CALAMA
ESC. EMILIO SOTOMAYOR D-45
EVALUACIÓN DE ED. MATEMÁTICA 3° AÑOS
NOMBRE:................................................................................................NOTA:................................
I.- Observa las rectas numéricas, ubica los números según corresponda.
II.- Escribe los números que dicte la profesora.
a.- _______ b.- _______ c.- _______ d.- _______
e.- _______ f.- _______ g.- _______ h.- _______
III.- Lee y escribe los siguientes números.
a.- Nueve mil quinientos cincuenta: ___________ b.- Cinco Mil doscientos diez: ____________
c.- Mil seiscientos noventa: ________________ d.- Dos mil cincuenta: __________________
e.- Siete mil ochocientos: ___________________
IV.- Ordena los siguientes números de:
a.- Menor a mayor.
5.320 – 4.200 – 1.910 – 7.680 – 2.030 – 9.000 – 6.740.
b.- Mayor a menor.
5.000 – 4.450 – 1.100 – 7.820 – 6.350 – 9.900 – 6.240.
V.- Compara y completa con los signos >, < o =, según corresponda.

2. a.- 6.000 _____ 4.000 b.- 9.400 _____ 4.900
c.- 7.300 _____ 7.300 d.- 5.240 _____ 5.420
e.- 1.800 _____ 8.010 f.- 8.520 _____ 8.052
V.- Completa con la cantidad de billetes y monedas necesarios para cada precio.
a.- ____ billetes de $1.000 y ____ monedas de $100.
b.- ____ billetes de $1.000 y ____ monedas de $100.
c.- ____ billetes de $1.000 y ____ monedas de $100.
VI.- Encierra en círculo la alternativa correcta.
1.- ¿Cuál es el número mayor de 4 cifras y de la familia de los miles que puede formarse utilizando
los dígitos 4,7, 3 y 5 una sola vez?
a.- 7.354 b.- 7.543 c.- 7.534 d.- 5.743
2.- ¿Qué cantidad representan 4 billetes de $1.000 y 9 monedas de $100?
a.- 9.400 b.- 9.040 c.- 4.900 d.- 4.090
3.- ¿Cuál es el número menor de 4 cifras y de la familia de los miles que puede formarse utilizando
los dígitos 9, 6, 1 y 2 una sola vez?
a.- 1.692 b.- 1.296 c.- 1.926 d.- 1.269
VII.- Observa atentamente la siguiente situación.
$5.600
$9.500
$ 7.900

3. 1.- Ubica en forma aproximada, las alturas de los volcanes en esta recta numérica.
2.- Responde las siguientes preguntas.
a.- ¿Cuál es el volcán más alto? ______________________
b.- ¿Qué volcán tiene menos altura entre el volcán Villarrica y el Puyehue? ___________
c.- ¿Qué volcán tiene más altura entre el volcán Osorno y el Puntiagudo? ____________
d.- Ubica y escribe el nombre de un volcán que sea de menor altura que el Villarrica:
_________________.
e.- Ubica y escribe el nombre de un volcán de mayor altura que el Puntiagudo: ________.
f.- Escribe los nombres de los volcanes, ordenándolos de mayor a menor altura.
1.- Ubica en forma aproximada, las alturas de los volcanes en esta recta numérica.
2.- Responde las siguientes preguntas.
a.- ¿Cuál es el volcán más alto? ______________________
b.- ¿Qué volcán tiene menos altura entre el volcán Villarrica y el Puyehue? ___________
c.- ¿Qué volcán tiene más altura entre el volcán Osorno y el Puntiagudo? ____________
d.- Ubica y escribe el nombre de un volcán que sea de menor altura que el Villarrica:
_________________.
e.- Ubica y escribe el nombre de un volcán de mayor altura que el Puntiagudo: ________.
f.- Escribe los nombres de los volcanes, ordenándolos de mayor a menor altura.