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CATÁSTROFE!!
 
PLAN DE ACCION INTEGRAL UNIVERSITARIO
OBJETIVOS ESPECIFICOS Generar una iniciativa desde el cuerpo universitario hacia el servicio profesional en terreno e integral en una localidad menor del país.  OBJETIVOS GENERAL Generar una acción de servicio al país aportando desde las disciplinas académicas que caracterizan a la universidad. Complementar los sistemas de ayudas formales entregadas por entidades gubernamentales y fuerzas armadas, con un sistema temporal de implementación de servicios, de infraestructuras complementarias basadas en el material de escombros y una capacitación rápida que permita dejar a la población preparada para enfrentar las dificultades que se vienen en el proceso de reconstrucción. Realizar  informes profesionales de diagnostico y planificación inicial para el desarrollo de la reconstrucción, detallando problemáticas actuales, intereses de las personas y proponiendo instrucciones de reconfiguración de la localidad.
Equipo Necesario Conformado por alumnos de los últimos años o ex alumnos de las carreras que se sugieren a continuación. carrera cantidad misiones Arquitectos 9 2 en Evaluación de Inmuebles 3 en Desarrollo de habitáculos con materiales de escombros 3 en desarrollo de propuesta de plan maestro y planificación estratégica Ing. Civiles  5 3 en Evaluación de Caminos 2 en Evaluación de Arquitectura Constructores 10 Desarrollo de Habitáculos de Emergencia con materiales de escombros Enfermeras 5 Asistencia Básica  Parvularias 5 Actividades recreativas para niños Psicólogos 3 Tratamiento de personas  Agricultores 5 Educación en Perma cultura y desarrollo de siembra de ser posible Periodistas 3 Mantener información fluida con Santiago y con Estructuras Gubernamentales.
Dia 1 Hora Actividad Observaciones 08:00 Partida De Santiago a Destino 10:30 Coordinación de Equipos Cada equipo deberá juntarse para consolidar su programa de actividades a desarrollar 19:00 Llegada a Destino Tiempo relativo a desvíos e instalación en el lugar con carpas 20:00 Presentarse en la Comunidad Indicar labor a desarrollar 21:00 Gran Completada con la comunidad 2 por Persona, solo con mayonesa y aderezos 23:00  Acostada General 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 1
Día 2 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Inicio en Construcción Catastro de la Zona Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 2 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
Día 3 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 3 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
Día 4 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 4 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
Día 5 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 5 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
Día 6 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades ELABORAR PRIMER INFORME DE AVANCES POR AREA 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 6  REVISAR INFORMES DE AVANCE
Día 7 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de TEJIDO 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 7
Día 8 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de TEJIDO 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 8
Día 9 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Primeros Auxilios 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 9
Día 10 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Primeros Auxilios 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población  16:00 Continúan Actividades DESARME DE CAMPAMENTO 21:00 Cena DESPEDIDA 23:15 Reunión de equipo y comunidad
Día 11 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Retorno a Santiago Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 17:00  Llegada a Santiago Fin
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INTENDENCIA REGIONAL MUNICIPIO UNIVERSIDAD FUERZAS ARMADAS VIVERES BASICOS PLAN INTEGRAL DE TRABAJO AYUDA COMPLEMENARIA CARABINEROS ASISTENCIA Y ORDEN SOCIAL ROL
 

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  • 9. PLAN DE ACCION INTEGRAL UNIVERSITARIO
  • 10. OBJETIVOS ESPECIFICOS Generar una iniciativa desde el cuerpo universitario hacia el servicio profesional en terreno e integral en una localidad menor del país. OBJETIVOS GENERAL Generar una acción de servicio al país aportando desde las disciplinas académicas que caracterizan a la universidad. Complementar los sistemas de ayudas formales entregadas por entidades gubernamentales y fuerzas armadas, con un sistema temporal de implementación de servicios, de infraestructuras complementarias basadas en el material de escombros y una capacitación rápida que permita dejar a la población preparada para enfrentar las dificultades que se vienen en el proceso de reconstrucción. Realizar informes profesionales de diagnostico y planificación inicial para el desarrollo de la reconstrucción, detallando problemáticas actuales, intereses de las personas y proponiendo instrucciones de reconfiguración de la localidad.
  • 11. Equipo Necesario Conformado por alumnos de los últimos años o ex alumnos de las carreras que se sugieren a continuación. carrera cantidad misiones Arquitectos 9 2 en Evaluación de Inmuebles 3 en Desarrollo de habitáculos con materiales de escombros 3 en desarrollo de propuesta de plan maestro y planificación estratégica Ing. Civiles 5 3 en Evaluación de Caminos 2 en Evaluación de Arquitectura Constructores 10 Desarrollo de Habitáculos de Emergencia con materiales de escombros Enfermeras 5 Asistencia Básica Parvularias 5 Actividades recreativas para niños Psicólogos 3 Tratamiento de personas Agricultores 5 Educación en Perma cultura y desarrollo de siembra de ser posible Periodistas 3 Mantener información fluida con Santiago y con Estructuras Gubernamentales.
  • 12. Dia 1 Hora Actividad Observaciones 08:00 Partida De Santiago a Destino 10:30 Coordinación de Equipos Cada equipo deberá juntarse para consolidar su programa de actividades a desarrollar 19:00 Llegada a Destino Tiempo relativo a desvíos e instalación en el lugar con carpas 20:00 Presentarse en la Comunidad Indicar labor a desarrollar 21:00 Gran Completada con la comunidad 2 por Persona, solo con mayonesa y aderezos 23:00 Acostada General 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 1
  • 13. Día 2 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Inicio en Construcción Catastro de la Zona Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 2 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
  • 14. Día 3 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 3 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
  • 15. Día 4 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 4 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
  • 16. Día 5 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 5 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área
  • 17. Día 6 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Perma cultura 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades ELABORAR PRIMER INFORME DE AVANCES POR AREA 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 6 REVISAR INFORMES DE AVANCE
  • 18. Día 7 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de TEJIDO 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 7
  • 19. Día 8 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de TEJIDO 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 8
  • 20. Día 9 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Primeros Auxilios 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo 21:00 Cena Sopa 23:15 Reunión de equipo Evaluación día 9
  • 21. Día 10 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 09:30 Inicio de Actividades Juegos para Niños Construcción Plan Maestro Taller de Primeros Auxilios 13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población 16:00 Continúan Actividades DESARME DE CAMPAMENTO 21:00 Cena DESPEDIDA 23:15 Reunión de equipo y comunidad
  • 22. Día 11 Hora Actividad Observaciones 07:00 Levantada: Desayuno y lavado 09:00 Retorno a Santiago Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día 17:00 Llegada a Santiago Fin
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  • 26. INTENDENCIA REGIONAL MUNICIPIO UNIVERSIDAD FUERZAS ARMADAS VIVERES BASICOS PLAN INTEGRAL DE TRABAJO AYUDA COMPLEMENARIA CARABINEROS ASISTENCIA Y ORDEN SOCIAL ROL
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