Web 2,0

1. Practica 1
Tema: herramientas Web 2.0 en el
aula
Juan Baldeon S.

2. Historia Web 2.0
• La Web nació de la mano de Tim y en su comienzo solo eran textos
e imagenes “colgadas” o “subidas” a una computadora conectada a
la red todo el dia para que le gente pudiera entrar en ella en
cualquier momento, a estas computadoras se las llama servidores.
Para modificar su contenido se debía acceder a esa computadora y
reemplazarlo manualmente. La web comenzó a
popularisarse, nunca habia habido en la historia de la humanidad
algo similar para acceder a información.
• El concepto era simple pero poderoso: Podía publicarse información
a la vista de cualquiera que tuviera una computadora y una línea
telefónica. Las empresas comenzaron a interesarse en acceder a
este sistema y comenzaron a abrirse muchas posibilidades. Fue el
momento de las .com, a las empresas les bastaba con agregar una
“e-” al principio o un “.com” al final de sus nombres para cotizar
mejor en bolsa, fue el gran furor de la tecnolgía de la
comunicación, la sensación de algo nuevo y poderoso.

3. Evolucion de la Web
• La Web ha evolucionado a un punto en el que
ya no es necesario ser el creador del sitio o
saber de programación para hacerle
modificaciones y crearle contenido a la
página, y todo en tiempo real. Debido a esta
evolución, cada vez más, las personas en todo
el mundo disfrutan y necesitan estar
conectados a Internet ya sea desde sus
hogares, oficinas, desde su auto, mientras
caminan en la calle, etc.

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Web 1.0
Web de lectura. Es información generada solo por editores o webmasters.
Esta Web fue creada alrededor del año 1989, aunque se hizo pública más tarde.
Son páginas que solo muestran contenido y donde los usuarios no podemos
comentar, agregar imágenes o videos ni nada por el estilo, solo podemos leer.
Web 2.0
Web de lectura y escritura. Es colaboración, comunicación e intercambio entre
usuarios. Cualquier persona es capaz de agregar contenido sin la necesidad de ser
el creador de la Web. Ejemplo de esto son las redes sociales, los Wikis, Foros, Blogs
y básicamente cualquier sitio Web donde los usuarios podemos interactuar con la
página y con las demás personas creando perfiles, agregando
comentarios, imágenes o creando cualquier clase de contenido..
Web 3.0
Es el futuro. Tratará de combinar: contenido semántico, inteligencia
artificial, inteligencia colectiva y gestión del conocimiento.
Web 3.0 también se le denomina también la Web semántica, ya que interpretará
las palabras que usemos para crear y mostrarnos contenido relevante a nuestra
búsqueda.
De hecho, es difícil definir y explicar de manera exacta una tecnología que aún no
usamos, no podemos asegurar todo lo que la siguiente generación nos ofrecerá.
Sin embargo, el término Web 3.0 ha sido utilizado para describir el camino
evolutivo de la red, lo que se viene.

5. Herramientas para el uso de Web 2.0
• 1. WordPress.org Un y de código abierto de
software libre que hace de publicación
personal tan fácil como procesamiento de
textos. Hace su vida y de los estudiantes la
vida de su más fácil mantener un salón de
clases o blog tema.

6. • Animoto Los docentes y sus estudiantes
pueden subir imágenes y sonidos y crear
vídeos profesionales que buscan que puede
ser descargado y compartido en
línea. Promover el entusiasmo para tareas
menos interesantes como extendida práctica
de la escritura y pronunciación oral.

7. • Twitter Todos estamos muy familiarizados
con Twitter. Los maestros están tratando de
esto más y más con sus alumnos para enviar al
instante y recibir mensajes cortos.

8. • Flickr Una buena herramienta para conseguir
un flujo de imágenes sobre cualquier
tema. Los contenidos a disposición de sus
estudiantes solamente.

9. Gráficos

11. Bibliografía
• https://juandomingofarnos.wordpress.com/20
11/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0para-el-aula/
• http://sietepecadosdigitales.wordpress.com/2
012/02/27/evolucion-de-la-web/
• Google Imágenes