1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS
ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD:
EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL:
EDUCACIÓN INICIAL
CICLO:
X CICLO
ASIGNATURA:
PRÁCTICA PRE PROFESIONAL II
DOCENTE:
MARÍA INES VALDIVIA CORNEJO
ESTUDIANTE:
PRISYLA GUTIERREZ MATIENZO
AÑO: 2013

3. Me es grato dirigirme a usted
para hacerle llegar mi cordial
saludo y a la vez hacerle llegar el
informe sobre el desarrollo de la
Practica Pre Profesional II, que
se llevó a cabo en el transcurso
del mes de marzo y abril. La cual
en nuestra fase de:
“DESEMPEÑO EN EL AULA”, me
permitió involucrarme en las
diversas estrategias de
enseñanza y aprendizaje para de
esa manera poder desempeñarme
de manera eficaz en el campo
laboral. Y que es como a
continuación detallo:

4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La I.E.P. “Jaques Delors” esta ubicada en la Urb. Garatea -
Av. Agraria G-7- Nvo. Chimbote

5. DIRECTORA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Stelin Cueva Huamani

6. LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CUENTA
CON LOS TRES NIVELES
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

7. AULA
“AMARILLA”: 28 ESTUDIANTES

8. DOCENTE DEL AULA
Lic. Betsy Judith Villanueva Laguna, egresada de la
Universidad Nacional del Santa, quien cuenta con 3 años de
experiencia como docente

9. EXPERIENCIA DE MIS PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
En el transcurso de mi
Práctica Pre
Profesional II en la
I.E.P. “Jaques Delors”
desarrollé lo que son
proyectos, unidades,
planes de tutoría y
entre otras actividades
de gestión.

10. EXPERIENCIA DE MIS PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
La permanencia de las
Practicas Pre
Profesionales me
permitieron sentirme
mucho mas realizada
como docente, puesto
que adquirí nuevos
aprendizajes
relacionados a la
enseñanza-aprendizaje.

11. EXPERIENCIA DE MIS PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
Mis Practicas me
permitieron
fortalecer y
consolidar el
informe de tesis el
cual estoy
desarrollando, es
decir gracias al
informe
desarrollado pude
emplear nuevas
estrategias o
modalidades de
enseñanza.

12. EXPERIENCIA DE MIS PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
La Practica me permitió
tener un mejor trato
con los padres de
familia, es decir gracias
a su continua
participación en el
proceso educativo
pude aprender
bastante acerca de la
importancia que tiene la
relación y cercanía
entre docente y padre
de familia.

13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JAQUES
DELORS”
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
En la Institución Educativa:
 Desarrollar la planificación de
unidades y proyectos de manera
autónoma, considerando las
necesidades e intereses de los niños
y niñas.
 Obtuve mucho más seguridad y
confianza en mi desenvolvimiento.
 Conseguí involucrarme en el
desarrollo administrativo de la I.E.
 Conseguí involucrarme con las
acciones propias de una docente de
aula.
 Obtuve nuevos aprendizajes
relacionadas a la enseñanza-
aprendizaje en el campo laboral.
En la Institución Educativa:
 Económicas, puesto que la dirección
no brinda la facilidad de sacar
fotocopias a las hojas de trabajo de
los niños.
 Obtuve dificultades relacionadas al
horario, puesto que la hora de salida
de la I.E es a las 2pm, no
permitiéndome llegar temprano a los
horarios establecidos por la
universidad.
 No manejar de manera adecuada el
control de la voz.
 No manejar eficazmente la disciplina
de los estudiantes.
En la Institución Educativa:
 Considerar los horarios establecidos y
planteados dentro de la institución
educativa, puesto que dificulta la
puntualidad en las clases
programadas dentro de la
universidad.
 Considerar la facilidad para sacar
fotocopias de las hojas de trabajo
evitando así el gasto por parte de la
practicante.
 Incorporar nuevas estrategias de
trabajo por parte de la docente de
aula.
 Realizar e implementar Planes de
Tutoría u Orientación Educativa que
permitan mejorar los problemas o
dificultades que tienen los
estudiantes en la institución.

14. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES
DE CHIMBOTE
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
•Las asignaturas estuvieron
acordes con el rol y desempeño
del docente en lo que respecta a
la I.E.
•Adquisición de nuevos
conocimientos y aprendizajes que
enriquecen nuestra capacidad
intelectual.
•Acumulación de nuevos
aprendizajes relacionados a la
gestión de documentos
administrativos.
•Adquisición de aprendizajes
desarrollados por medio
Investigación científica.
 Los horarios establecidos por parte
de la universidad no son
adecuados para los estudiantes
que practican o que sobre todo
trabajan puesto que el horario en
la I.E no está acorde con el de la
universidad.
 Dificultades económicas para
cumplir con todas las demandas
que tiene la Universidad:
fotocopias, en algunos casos
almuerzos, pasajes, etc.
•Considerar y organizar
adecuadamente los horarios a
partir de las 3.00 pm.
•Mejorar la difusión de
actividades.
•Incorporar espacios adecuados
para los cursos talleres como son:
danzas, construcción de
materiales educativos, títeres,
etc.

15. REFLEXIONES DE MI EXPERIENCIA
Estos meses que
realice mi Práctica Pre
Profesional II me
permitió como persona
conocer a un grupo tan
maravilloso como es el
aula “Amarilla” de 4
añitos, con los que
compartí gratos
momentos y sobre todo
muy buenas
experiencias.

16. MI COMPROMISO
Me comprometo a tomar conciencia en cuanto a la educación
brindada a los estudiantes, es decir guiándolos y orientándolos en
su proceso educativo para que de esa manera tanto el niño como la
niña vivan experiencias significativas que les permitan avanzar en su
desarrollo intelectual y aprendizaje.
Es decir mi compromiso en si es ser una docente egresada de
calidad, asumiendo el verdadero papel del docente como
transformadora de una sociedad comprometida, responsable y
ansiosa de adquirir nuevos conocimientos

18. CONSTANCIA DE PRÁCTICA

19. REGISTRO DE ASISTENCIA

20. EVALUACIÓN DE LA DOCENTE DE
AULA

21. EVIDENCIAS
PRIMER DÍA
DE CLASES

22. EVIDENCIAS
MIS
NIÑOS Y
NIÑAS

23. EVIDENCIAS
CARTELES
ELABORADOS
PARA LA
AMBIENTACIÓN
DEL AULA

24. EVIDENCIAS
CONSTRUYENDO

25. EVIDENCIAS
REALIZANDO
LAS CLASES
CON LOS
NIÑOS.

26. EVIDENCIAS
MIS NIÑOS
TRABAJANDO

27. EVIDENCIAS
EN LA HORA
DE LA
LONCHERA.

28. EVIDENCIAS
EN LA HORA
DE RECREO

29. EVIDENCIAS
DESPEDIDA DE
LOS NIÑOS.
ESPERANDO QUE
LLEGUEN LOS
PP.FF

30. EVIDENCIAS
EL MAS
INQUIETO DEL
AULA:
MATIAS

31. “LINDAS EXPERIENCIAS”