El documento describe un curso de Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. El curso es parte de la Facultad de Educación y Humanidades en el tercer ciclo. El documento define el m-learning como un proceso de aprendizaje virtual que se adapta al tiempo y necesidad del estudiante y discute las ventajas como la eliminación de barreras espaciales y temporales y la conciliación de la vida familiar y laboral, así como las desventajas como la inexistencia

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
 FACULTAD:
EDUCACION Y HUMANIDADES
 CURSO:
ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
 CICLO:
III CICLO
 DOCENTE:
TORRES CECLEN CARMEN
 ALUMNA:
GUTIERREZ MATIENZO PRISYLA
2010

2. M-LEARNIG
PROCESO DE APRENDIZAJE EN
LA EDUCACIÓN VIRTUAL
CONCEPTO
Es una
oportunidad de
aprendizaje que
se acomoda al
tiempo y
necesidad del
estudiante.
MODALIDAD DE
APRENDIZAJE
E-
LEARNING
VENTAJAS
*Eliminación de barreras
espaciales y temporales.
*Gestión real del
conocimiento: intercambio
de ideas, opiniones.
*Conciliación de la vida
familiar y laboral.
BLENDER -
LEARNING
M-LEARNIG
DESVENTAJAS
*Inexistencia de estructura
pedagógica en la
información y multimedia.
*Falta de una estructura
pedagógica adecuada,
diseñada intencionalmente
teniendo en cuenta los
procesos cognitivos y las
formas de aprender de los
estudiantes.