1. DISEÑO DE UN FONDO DE
AHORRO PARA LOS
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO
CENIS DE COLOMBIA
Presentado por:
PATRICIA HERNANDEZ
JENNIFER ROMERO

2. CONTENIDO
• PROBLEMA
• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
• OBJETIVOS
• JUSTIFICACIÓN
• MARCO REFERENCIAL
• DISEÑO METODOLÓGICO
• RECURSOS
• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

3. Los estudiantes del instituto cenis de
Colombia tienen diferentes problemáticas
en el momento de cancelar alguna
deuda, ya que los alumnos cuando tiene
que pagar su cuota semestral de su
correspondiente carrera no tienen los
recursos suficientes para dicha cuota a
tiempo.
DISEÑO DE UN FONDO DE AHORRO PARA LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO CENIS DE COLOMBIA

4. ¿Qué estructura requiere el
fondo de ahorro para los
estudiantes del INSTITUTO CENIS
DE COLOMBIA?
DISEÑO DE UN FONDO DE AHORRO PARA LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO CENIS DE COLOMBIA

5. OBJETIVO GENERAL
Diseñar un fondo de ahorro
para los estudiantes del
instituto CENIS de Colombia
DISEÑO DE UN FONDO DE AHORRO PARA LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO CENIS DE COLOMBIA

6. Objetivos Específicos
 Identificar la cultura del ahorro que poseen los
estudiantes del Instituto Cenis de Colombia a
través de una encuesta
 Establecer los aspectos procedimentales de un
fondo de ahorro.
 Elaborar el prototipo del fondo y realizar ajustes.
 Socializar el fondo de ahorro para estudiantes

7. JUSTIFICACIÓN
La cultura del ahorro es indudablemente
un hábito de gran valor e importancia que
trae a las economías estabilidad y liquidez.
Esta actividad establece una reserva para
el futuro, con el ahorro se puede prever la
autosuficiencia económica y permite cubrir
con compromisos futuros.
DISEÑO DE UN FONDO DE AHORRO PARA LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO CENIS DE COLOMBIA

8. MARCO
REFERENCIAL
MARCO
CONCEPTUAL:
Ahorro, Cultura, Fon
do Estudiantil
MARCO
INSTITUCIONAL:
Instituto CENIS de
Colombia
MARCO LEGAL:
LEY 432 DE 1998
MARCO TEÓRICO:
«Evolución y
comportamiento
global y sectorial»
Editado por Fabio
Sánchez

9. DISEÑO METODOLOGICO
• DESCRIPTIVO
TIPO DE
ESTUDIO
• Estudiantes del instituto CENIS de Colombia
para un total de 146
POBLACIÓN
OBJETO
• PRIMARIA: Encuesta, Observación Directa.
• SECUNDARIA: Sitio Web institucional,
información bancaria, Coordinación Académica,
Administración.
FUENTES DE
INFORMACIÓN

10. Estudiantes Proyectistas:
• Jennifer Romero.
• Patricia Hernández.
Metodóloga:
• Marlene Acevedo.

11. RECURSOS FINANCIEROS
CONCEPTO CANTIDAD VALOR
FOTOCOPIAS 170 $8500
TRANSPORTE $25000
INTERNET 50 $50000
IMPREVISTOS $25000
TOTAL $108500

12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES