1. MARCOS CONCEPTUALES PARA EL ANÁLISIS DE LOS CABIOS EN LA GESTIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
Centralizados
Texto Escuela
Sistemas educativos
Años 70’s
similares (-Brasil)
Docente
Perfeccionamiento y
formación docente
El proceso educativo
Transformaciones
Actualmente Redefinir El concepto de educación
institucionales
El contexto educativo
Secuencia a
través de los años
Marcos conceptuales Su fuerza está en determinar el momento
(modelos) de gestión oportuno entre herramientas-modelos-destrezas
Visión
Normativo Prospectiva Estratégico-Situacional Calidad Total Reingeniería Comunicacional
Visión multidimensional de la organización Profra. María Alejandra Ramírez Zavala.’.