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ALGUNAS VIRTUDES
Y VALORES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PEDAGÓGICAS
DOCENTES:
Ruth María García Hernández
Patricia Vargas Waldrón
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SANTA MARÍA GORETTI
Bucaramanga
CIENCIAS NATURALES
La naturaleza fue creada para que el ser
humano, mediante su inteligencia la
trabaje, la posea, la transforme…
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
CIENCIAS NATURALES
Se logra al buscar y
dar respuestas
razonables, acordes
con las situaciones
del momento.
RESPONSABILIDAD
Al observar los
hechos, planear
los experimentos,
clasificarlos,
establecer
relaciones, sacar
conclusiones y
preparar
exposiciones.
Cpacidad que se
ejercita en tratar
de percibir la
misma fuente de
la existencia.
INTERIORIZACIÓN Y REFLEXIÓN
Lo llevan al
reconocimiento de
las potencialidades
que lo hacen
persona, digna de
admiración y capaz
de contribuir con
sus capacidades al
progreso científico
del mundo.
Al descubrir las
posibilidades de la
misma vida que la
persona realiza, la
respeta, la
dignifica y la ama,
en todos los seres.
INVESTIGACIÓN
Valor que
contribuye a
captar las
continuas
mutaciones del
momento y el
permanente
desarrollo de la
humanidad.
ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN
AUTOVALORACIÓN Y
AUTOESTIMA
CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
CIENCIAS SOCIALES Y
FILOSOFÍA
El estudio de las Ciencias Sociales y la
Filosofía debe tener al ser humano
como objetivo y continuo punto de
referencia. Con un concepto claro del
hombre integral: Como persona con su
individualidad propia, como ser en
relación; como ser en proyecto; como
ser en potencia; es decir, fechado y
circunstanciado; o sea, como una
misión por cumplir.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
CIENCIAS SOCIALES Y
FILOSOFÍA
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Contribuye a formar personas
que puedan encontrar sentido a
sus vidas y, a la vez, promueve el
desarrollo de una cultura integral .
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
Creatividad
Contemplación
al contacto con
la belleza
Imaginación
Interpretación y
apreciación
crítica
EDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTES
Estas actividades tienen un aporte real y
un papel importante para que el hombre
puede cumplir su destino personal
histórico y social, con una perfección de
su condición biológica, psicológica y
espiritual, en constante proceso de
desarrollo y perfeccionamiento.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
EDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTES
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
LIBERTAD: En la utilización del tiempo libre
AMISTAD: En el deporte se plasma personas con ideales
comunes, con quienes crecen y desarrollan confianza,
ayuda mutua, solidaridad, honradez, cooperación…
RESPETO A LOS DEMÁS: En la integridad física del
contendor. En la rectitud moral, si se triunfa
SENTIDO DEL VALOR DEL CUERPO: Mente sana en Cuerpo
sano.
SOLIDARIDAD: A través de la vida de equipo con el que
se logran las más grandes proezas o las más
desastrosas derrotas .
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Es la educación en los valores,
totalmente asumidos, a la luz de la
revelación, brindando respuestas a las
necesidades integrales del ser humano
en su totalidad.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
El hombre, en cuanto a su relación con
Dios y sus semejantes.
la naturaleza humana, el concepto de
Dios, la igualdad humana, la no
discriminación étnica y religiosa, los
derechos del hombre, la fe, la esperanza,
el perdón, el cuidado de nuestro cuerpo,
los dones, la solidaridad, el cuidado de la
naturaleza, etc.
ESPAÑOL Y LITERATURA
El hombre es un ser dialógico,
necesitado de intercambio afectivo
e intelectual; es un ser social. El
lenguaje es el vínculo básico de este
intercambio, puesto que transmite
conceptos y manifiesta matices de
nuestra interioridad.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
ESPANOL Y LITERATURA
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
COMUNICACIÓN
• Al hablar, no solo se brindan ideas , si no que se entrega la persona misma.
Por consiguiente, hay necesidad de trascender. No se puede cosificar al otro.
PENSAMIENTO
CRÍTICO
• Se reflexiona sobre la época en la cual se vive, sus bondades, sus defectos.
Se logran establecer comparaciones no odiosas, para sacar frutos y
conclusiones.
INTERIORIZACION Y
REFLEXION
• Al estudiar sistemáticamente el idioma se origina una reflexión ordenada
sobre fenómenos centrales de la lengua propia. La lectura comprensiva
lleva a una interiorización del contenido y a un análisis que, en la realidad,
puede conducir a transformaciones.
EL ESTUDIO
• Es una multitud de ventanas que conducen a ver más allá, con horizontes
nuevos e infinitos.
IDIOMA EXTRANJERO
El estudio de las Ciencias Sociales y la
Filosofía debe tener al ser humano
como objetivo y continuo punto de
referencia. Con un concepto claro del
hombre integral: Como persona con su
individualidad propia, como ser en
relación; como ser en proyecto; como
ser en potencia; es decir, fechado y
circunstanciado; o sea, como una
misión por cumplir.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
IDIOMA EXTRANJERO
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
CONVERGENCIA CON LAS
DEMAS ASIGNATURAS
Toda cultura tiene su propio
lenguaje
SOLIDARIA RELACION CON
LOS DEMAS
A pesar de costumbre y normas
diferentes.
COSMOVISION AMPLIA
. Para llegar a tener criterios sobre
pilares que lo lleven a su propia
cosmovisión de la vida y sus
circunstancias.
APERTURA A LOS OTROS
Superar barreras sociales,
económicas y culturales.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
EL ORDEN INGENIO Y CREATIVIDAD
PACIENCIA PARA
APRENDER Y TRABAJAR
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MATEMÁTICAS
La Matemática utiliza un lenguaje
preciso, conciso, claro, no ambiguo.
Es la ciencia de las interrelaciones. Es
un área que proporcionan los
medios para analizar, deducir, llevar
a la vida todo lo que la persona
pueden concentrarse y reflexionar.
VALORES PROPIOS DEL ÁREA
MATEMÁTICAS
Al proponer el fruto de
su trabajo al servicio de
los demás
CAPACIDAD DE
REFLEXION Y
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CREATIVIDAD Y
ORIGINALIDAD
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Valores de las áreas pedagógicas

  • 1. ALGUNAS VIRTUDES Y VALORES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PEDAGÓGICAS DOCENTES: Ruth María García Hernández Patricia Vargas Waldrón INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI Bucaramanga
  • 2. CIENCIAS NATURALES La naturaleza fue creada para que el ser humano, mediante su inteligencia la trabaje, la posea, la transforme…
  • 3. VALORES PROPIOS DEL ÁREA CIENCIAS NATURALES Se logra al buscar y dar respuestas razonables, acordes con las situaciones del momento. RESPONSABILIDAD Al observar los hechos, planear los experimentos, clasificarlos, establecer relaciones, sacar conclusiones y preparar exposiciones. Cpacidad que se ejercita en tratar de percibir la misma fuente de la existencia. INTERIORIZACIÓN Y REFLEXIÓN Lo llevan al reconocimiento de las potencialidades que lo hacen persona, digna de admiración y capaz de contribuir con sus capacidades al progreso científico del mundo. Al descubrir las posibilidades de la misma vida que la persona realiza, la respeta, la dignifica y la ama, en todos los seres. INVESTIGACIÓN Valor que contribuye a captar las continuas mutaciones del momento y el permanente desarrollo de la humanidad. ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN AUTOVALORACIÓN Y AUTOESTIMA CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás
  • 4. CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFÍA El estudio de las Ciencias Sociales y la Filosofía debe tener al ser humano como objetivo y continuo punto de referencia. Con un concepto claro del hombre integral: Como persona con su individualidad propia, como ser en relación; como ser en proyecto; como ser en potencia; es decir, fechado y circunstanciado; o sea, como una misión por cumplir.
  • 5. VALORES PROPIOS DEL ÁREA CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFÍA Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás
  • 6. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Contribuye a formar personas que puedan encontrar sentido a sus vidas y, a la vez, promueve el desarrollo de una cultura integral .
  • 7. VALORES PROPIOS DEL ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás Creatividad Contemplación al contacto con la belleza Imaginación Interpretación y apreciación crítica
  • 8. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES Estas actividades tienen un aporte real y un papel importante para que el hombre puede cumplir su destino personal histórico y social, con una perfección de su condición biológica, psicológica y espiritual, en constante proceso de desarrollo y perfeccionamiento.
  • 9. VALORES PROPIOS DEL ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás LIBERTAD: En la utilización del tiempo libre AMISTAD: En el deporte se plasma personas con ideales comunes, con quienes crecen y desarrollan confianza, ayuda mutua, solidaridad, honradez, cooperación… RESPETO A LOS DEMÁS: En la integridad física del contendor. En la rectitud moral, si se triunfa SENTIDO DEL VALOR DEL CUERPO: Mente sana en Cuerpo sano. SOLIDARIDAD: A través de la vida de equipo con el que se logran las más grandes proezas o las más desastrosas derrotas .
  • 10. EDUCACIÓN RELIGIOSA Es la educación en los valores, totalmente asumidos, a la luz de la revelación, brindando respuestas a las necesidades integrales del ser humano en su totalidad.
  • 11. VALORES PROPIOS DEL ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás El hombre, en cuanto a su relación con Dios y sus semejantes. la naturaleza humana, el concepto de Dios, la igualdad humana, la no discriminación étnica y religiosa, los derechos del hombre, la fe, la esperanza, el perdón, el cuidado de nuestro cuerpo, los dones, la solidaridad, el cuidado de la naturaleza, etc.
  • 12. ESPAÑOL Y LITERATURA El hombre es un ser dialógico, necesitado de intercambio afectivo e intelectual; es un ser social. El lenguaje es el vínculo básico de este intercambio, puesto que transmite conceptos y manifiesta matices de nuestra interioridad.
  • 13. VALORES PROPIOS DEL ÁREA ESPANOL Y LITERATURA Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás COMUNICACIÓN • Al hablar, no solo se brindan ideas , si no que se entrega la persona misma. Por consiguiente, hay necesidad de trascender. No se puede cosificar al otro. PENSAMIENTO CRÍTICO • Se reflexiona sobre la época en la cual se vive, sus bondades, sus defectos. Se logran establecer comparaciones no odiosas, para sacar frutos y conclusiones. INTERIORIZACION Y REFLEXION • Al estudiar sistemáticamente el idioma se origina una reflexión ordenada sobre fenómenos centrales de la lengua propia. La lectura comprensiva lleva a una interiorización del contenido y a un análisis que, en la realidad, puede conducir a transformaciones. EL ESTUDIO • Es una multitud de ventanas que conducen a ver más allá, con horizontes nuevos e infinitos.
  • 14. IDIOMA EXTRANJERO El estudio de las Ciencias Sociales y la Filosofía debe tener al ser humano como objetivo y continuo punto de referencia. Con un concepto claro del hombre integral: Como persona con su individualidad propia, como ser en relación; como ser en proyecto; como ser en potencia; es decir, fechado y circunstanciado; o sea, como una misión por cumplir.
  • 15. VALORES PROPIOS DEL ÁREA IDIOMA EXTRANJERO Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás CONVERGENCIA CON LAS DEMAS ASIGNATURAS Toda cultura tiene su propio lenguaje SOLIDARIA RELACION CON LOS DEMAS A pesar de costumbre y normas diferentes. COSMOVISION AMPLIA . Para llegar a tener criterios sobre pilares que lo lleven a su propia cosmovisión de la vida y sus circunstancias. APERTURA A LOS OTROS Superar barreras sociales, económicas y culturales.
  • 16. VALORES PROPIOS DEL ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás EL ORDEN INGENIO Y CREATIVIDAD PACIENCIA PARA APRENDER Y TRABAJAR AYUDA MUTUA ASOCIACION CON OTRAS CIENCIAS AMOR AL ESTUDIO
  • 17. MATEMÁTICAS La Matemática utiliza un lenguaje preciso, conciso, claro, no ambiguo. Es la ciencia de las interrelaciones. Es un área que proporcionan los medios para analizar, deducir, llevar a la vida todo lo que la persona pueden concentrarse y reflexionar.
  • 18. VALORES PROPIOS DEL ÁREA MATEMÁTICAS Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de los demás CAPACIDAD DE REFLEXION Y ANALISIS CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD AYUDA MUTUA HÁBITOS DE ORDEN Y SISTEMATIZACION
  • 19. FUENTE DE CONSULTA P. Agudelo,Humberto Arturo, Educación en los valores . Talleres pedagógicos