SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
Descargar para leer sin conexión
1
Estudiando mejor
con Mi Tablet
I N S T R U C T I V O
2
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
I INTRODUCCIÓN��������������������������������������������������������������������������
	 ¿Qué es una aplicación o app?����������������������������������������������������������� 6
	 Conociendo nuestra tablet����������������������������������������������������������������� 6
	 Contenido de la tablet���������������������������������������������������������������������� 10
II APLICACIONES������������������������������������������������������������
	 Mindomo������������������������������������������������������������������������������������������ 12
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 12
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 12
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 12
	 Lensoo Create���������������������������������������������������������������������������14
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 14
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 14
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 14
	 Simplemind�������������������������������������������������������������������������������17
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 17
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 17
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 17
	 VideoShowLab��������������������������������������������������������������������������19
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 19
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 19
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 19
	 WPS Office��������������������������������������������������������������������������������22
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 22
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 22
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 22
	 MyScriptCalculator��������������������������������������������������������������������27
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 27
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 27
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 27
	 Fraction������������������������������������������������������������������������������������32
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 32
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 32
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 32
	 Matemática Plus�����������������������������������������������������������������������34
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 34
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 34
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 34
Contenido
3
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
	 Convertbee�������������������������������������������������������������������������������36
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 36
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 36
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 36
	 Alquimia-Genética���������������������������������������������������������������������38
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 38
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 38
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 39
	 VLC�������������������������������������������������������������������������������������������41
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 41
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 41
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 41
	 HP Media Player�����������������������������������������������������������������������42
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 42
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 42
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 42
	 PDF Reader�������������������������������������������������������������������������������43
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 43
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 43
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 43
	 Puffin���������������������������������������������������������������������������������������45
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 45
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 45
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 45
	 Cámara������������������������������������������������������������������������������������46
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 46
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 46
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 46
	 Galería�������������������������������������������������������������������������������������48
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 48
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 48
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 48
	 File Manager����������������������������������������������������������������������������49
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 49
	 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 49
	 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 49
III RECURSOS������������������������������������������������������������������
	 Lecturas�����������������������������������������������������������������������������������51
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51
	 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51
	 Imágenes��������������������������������������������������������������������������������51
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51
	 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51
	 Videos�������������������������������������������������������������������������������������51
	 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51
	 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51
CONTENIDO
4
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Introducción
5
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
En este manual, el docente encontrará información acerca de
las características tecnológicas y operativas de la tablet para
su conocimiento. También se brinda alternativas de uso peda-
gógico con la finalidad de que el docente se familiarice y se
apropie de las aplicaciones (app) para potenciar su uso dentro
y fuera del salón de clases.
Esto es importante ya que en el sector educativo todavía exis-
ten algunos docentes o estudiantes que no están familiariza-
dos con el uso de una computadora, o mucho menos con un
programa de evaluación en línea, frente a lo cual, se considera
necesario implementar un programa focalizado de alfabetiza-
ción digital para dicho segmento. Si bien muchas instituciones
educativas han venido recibiendo capacitación en TIC en el
marco del programa Una laptop por niño (2008-2012), esto no
asegura que el personal docente del año 2015 (o los siguientes
años) haya sido (o será) partícipe del mismo.
El objetivo de este material es proporcionar un instrumento
técnico-práctico que proporcione al docente información que
sirva de apoyo en la comprensión y manejo de las herramien-
tas digitales con la finalidad de potenciar los contenidos y apli-
carlos en su práctica docente como recurso didáctico de los
aprendizajes.
Bienvenidos
INTRODUCCIÓN
6
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es una aplicación o app?
Una aplicación es un programa que posee una o varias funciones específi-
cas que la hacen útil para un fin determinado.
Por ejemplo, la aplicación de Facebook para Android lo que hace es adaptar
la interfaz de usuario y todas las funciones de Facebook en PC para este
sistema operativo.
Hay aplicaciones de todo tipo y actualmente es posible descargar más de
700 mil en Google Play Store. Algunas son gratuitas, otras de pago. Podrá
encontrar desde redes sociales, mensajería instantánea, aplicaciones para
la cámara de fotos, juegos de todo tipo, aplicaciones relacionadas con la
salud, con el humor, la comida y mucho más.
Conociendo nuestra tablet
Al encender la tablet (con el botón ubicado en la parte superior izquierda
del aparato) se encontrará con la pantalla de inicio que muestra este con-
tenido (la posición de los íconos puede variar):
	
Nota:
Toque con el dedo
mientras mantiene
presionada la pantalla
arrástrelo hacia
arriba o hacia abajo
para mostrar más
elementos del listado.
INTRODUCCIÓN
7
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Nota
Algunas aplicaciones
solamente funcionan
en una de las dos
posiciones, es decir, al
ser activadas cambian
automáticamente a
modo vertical o modo
horizontal.
Las características principales que debe conocer de la tablet son 	 	 	
las siguientes:
1.	 La tablet puede operar en modo vertical u horizontal, experimen-
te sosteniéndola de una u otra forma en las diferentes aplicacio-
nes para conseguir una visualización cómoda del área de trabajo.
INTRODUCCIÓN
8
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
2.	 Cuando vea una lista de elementos puedes tocar y arrastrar con
un dedo de arriba hacia abajo para ver más o menos elementos
de la lista y tocar con un dedo el elemento sobre el que deseas
interactuar.
3.	 En la tablet, encontrará tres botones:
Botón: 	Permite retroceder.
Botón: 	Permite acceder a la pantalla principal.
Botón: 	Muestra la lista de las aplicaciones utilizadas, se 	 	
	 puede seleccionar una y acceder a ella.
Tip
Toque con el dedo
mientras mantiene
presionada la pantalla
arrástrelo hacia
arriba o hacia abajo
para mostrar más
elementos del listado.
INTRODUCCIÓN
9
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
4.	 Para acceder a una aplicación, archivo o a una carpeta, toque con
el dedo o con un lápiz digital sobre el ícono.
Categorías de la tablet
En la tablet, encontrará tres categorías:
1.	 Mi clase: Son programas que realizan actividades específicas. Son
importantes porque se emplearán para planificar las actividades
que se desarrollarán en el aula. Es importante conocer su uso y de
qué forma las aprovecharemos.
2.	 Mis herramientas: En esta sección, encontrará aplicaciones que
le servirán para ver videos, abrir archivos en formato PDF, tomar
fotos, organizar información, navegar por Internet y manipular los
contenidos elaborados con los programas de la categoría Mi clase.
3.	 Mis recursos: Está conformado por carpetas que contienen recur-
sos que pueden ser utilizados para las actividades que se desarro-
llen en el aula con la ayuda del profesor.
INTRODUCCIÓN
10
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
CATEGORÍA NOMBRE DE APLICACIÓN ÍCONO
Mi clase
Mindomo
Lensoo Create
SimpleMind
VideoShow
    WPS Office
    My Script Calculator
    Fraction
    MatematicasPlus
    Convertbee
    Alquimia-Genética
Mis herramientas
VLC
    HP Media Player
PDF Reader
    Puffin Free
Cámara
Galería
    File Manager
Mis recursos
Recursos: Lecturas
    Recursos: Imágenes
Recursos: Videos
INTRODUCCIÓN
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Aplicaciones
11
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
12
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite la elaboración de organizadores (mapas
conceptuales, mapas mentales y otros). Se puede elaborar un organizador
digital a partir de un tema el cual puede ser complementado con  texto,
videos, música e imágenes.
¿Cómo puede ser útil en clase?
El organizador digital elaborado puede ser utilizado como un resumen para
estudiar o como apoyo para una exposición.
¿Cómo funciona?
Su uso es  sencillo ya que se agregan temas y subtemas haciendo clic. Tam-
bién se puede incluir contenido multimedia, emoticones, enlaces, notas e
incluso videos de YouTube. Además, se puede subir los organizadores al
servidor online de Mindomo y compartirlos.
Agregar tema Compartir mapa
APLICACIÓN
Mindomo
Vincular enlace
Insertar imagen
Colocar etiqueta
Tema central
13
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Principales acciones que puede realizar:
•	 Agregar tema: Permite adicionar ideas relacionados al tema
central. Si se agrega un tema mientras un tema relacionado está
seleccionado, se agrega como dependiente de este último.
•	 Compartir tema: permite guardar el mapa de trabajo o enviarlo
por correo electrónico.
•	 Vincular enlace: El tema estará hipervinculado a una página web.
•	 Insertar imagen: Permite agregar un elemento gráfico (tomado
de una imagen de la galería)  a un tema.
•	 Colocar etiqueta: Se inserta etiquetas o marcas adicionales
al tema (ejemplo: un símbolo de carita feliz) para resaltar
visualmente un aspecto a considerar del tema.
•	 Editar un tema: Se da doble toque sobre el  tema para editarlo.
•	 Cambiar de posición un tema: Toque el tema, manténgalo
presionado y arrastre a la posición que desea.
MINDOMO
14
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite utilizar la tablet como pizarra. Se puede
escribir y pintar todo lo que se necesite para explicar un tema. Permite gra-
bar en video todos los detalles de la explicación (audio e imágenes).
¿Cómo puede ser útil en clase?
El video creado puede servir de apoyo para estudiar. También puede ser
útil para hacer una demostración paso a paso de cómo se elaboran dibujos
o para explicar un tema que requiere mostrar tópicos en un orden prede-
terminado (similar a las diapositivas Powerpoint de un computador).
¿Cómo funciona?
Al ingresar a la aplicación, se muestra una lista de trabajos ya realizados (1)
o un espacio en blanco (2) si todavía no se ha creado un video.
APLICACIÓN
Lensoo Create
(1)
15
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
(2)
(3)
(4)
Para empezar a crear una grabación, se presiona el botón azul + New Recording.
Botón grabar
Botón cambiar de fondo
Botón colocar símbolo
Botón colocar texto
Botón selección
Botón finalizar
Botón dibujar
Botón borrador
Botón colocar imagen
Esto lo llevará a la siguiente pantalla de trabajo
Presione aquí para empezar una nueva grabación.
LENSOO CREATE
16
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Sus principales funciones son:
•	 Botón dibujar: Permite trazar dibujos sobre el área de trabajo.
•	 Botón cambiar de fondo: Cambia la imagen de fondo del área de
trabajo (que por defecto es de color blanco).
•	 Botón borrador: Permite eliminar una parte o toda el área de
trabajo.
•	 Botón colocar imagen: Permite insertar imágenes en el área de
trabajo, desde la galería o tomadas con la cámara.
•	 Botón colocar símbolo: Permite insertar figuras predeterminadas
(como círculos, cuadrados, etc.) sobre el área de trabajo.
•	 Botón colocar texto: Permite escribir sobre el área de trabajo.
•	 Botón selección: Las imágenes o símbolos colocados en el área
de trabajo pueden ser seleccionados, cambiados de posición o de
tamaño con este botón.
•	 Botón grabar: Permite generar un video con el contenido del
área de trabajo, va capturando los dibujos o elementos que se
coloquen sobre el área de trabajo.
•	 Botón finalizar: Termina la sesión de trabajo en el aplicativo.
LENSOO CREATE
17
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite crear mapas mentales, lluvias de ideas y
diagramas de flujo a partir de una idea central. SimpleMind incluye estilos
de plantillas y herramientas para copiar, cortar, pegar, mover y redimensio-
nar los elementos, se puede aplicar diferentes estilos, colores y líneas para
lograr una presentación con mayor impacto.
¿Cómo puede ser útil en clase?
El diagrama creado puede servir como un resumen para estudiar o apoyo
para una exposición en la que un tema se encuentra relacionado con otros
y que requiera una presentación en formato de cuadro sinóptico, organi-
grama) o de subdivisiones.
¿Cómo funciona?
Al ingresar a este aplicativo lo que tenemos es un lienzo sobre la cual pode-
mos construir esquemas.
APLICACIÓN
Simplemind
Se observará la siguiente pantalla de trabajo
18
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Agregar temaMenú principal Borrar Estilo visual
Botones auxiliares
Sus principales funciones son:
•	 Menú principal: Muestra el listado de trabajos anteriores o
previamente guardados.
•	 Borrar: Permite la eliminación de un tema (también borra sus
temas hijos, si tuviera).
•	 Estilo visual: Cambia los colores y el estilo de las líneas según
la preferencia visual del usuario o la necesidad para una mejor
visibilidad del mapa mental.
•	 Agregar tema: Añade temas al mapa (en base al tema
actualmente seleccionado)
•	 Botones auxiliares: Agrega temas al mapa.
SIMPLEMIND
19
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite trabajar la edición de videos. Se pueden
crear videos a partir de imágenes o de videos de la galería, se puede añadir
diferentes efectos y subtítulos.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Permite presentar fotos o videos de un tema de una manera amena y vi-
sualmente atractiva así como aprender a manejar recursos audiovisuales
para una exposición.
¿Cómo funciona?
Al iniciar la aplicación, observará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
VideoShowLab
20
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
El menú principal consta de las
siguientes opciones:
•	 Editar video: Permite para elegir un video de la galería y aplicarle
efectos (marcos prediseñados y música) sobre él y producir una
mejor presentación y acabado. Si todavía no se cuenta con el
video a trabajar, desde esta misma pantalla se puede apretar el
botón de la cámara para grabar uno.
•	 Foto video: Permite tomar una foto de la galería y aplicarle
efectos (adornos gráficos y música) y obtener  un video. Es útil
para tomar un conjunto de fotos y generar una presentación de
video con ellas, con una música de fondo y efectos de transición.
•	 Tienda de material: Permite descargar en la tablet más efectos y
adornos (solamente disponible con conexión a Internet).
•	 Caja de herramientas: Permite editar video, convertir un video a
mp3 (es decir, extraer solamente el audio de un archivo de video)
y reducir el tamaño de un video al comprimirlo.
•	 Mi estudio: Muestra el listado de nuestros videos ya producidos,
desde aquí también se pueden borrar los que ya no se vayan a
utilizar.
Ahora, tome en cuenta la opción para la edición:
•	 Editar video: Muestra un listado de videos almacenados en
la tablet, elija uno de ellos y al presionar el botón Comenzar
observará la siguiente pantalla:
VIDEOSHOWLAB
21
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Funcionalidades:
•	 Botón de guardar: Al terminar la edición de su video, presione
este botón para almacenarlo dentro de la tablet.
•	 Botón de salir: Permite regresar a la pantalla principal, cancela la
edición del video.
•	 Video en uso: Muestra el video sobre el cual está trabajando o lo
ejecuta para visualizar como va quedando su edición.
•	 Línea de tiempo: Muestra la duración del video, permite  avanzar
o retrocederlo.
•	 Tema: Permite colocarle un borde (adorno gráfico) en base a
temas predeterminados.
•	 Filtro: Permite aplicar un filtro de imagen sobre el video (por
ejemplo convertirlo a blanco y negro).
•	 Música: Permite seleccionar una música de fondo que sonará a
medida que va corriendo su video.
•	 Ediciones extras: En esta sección, encontrará el botón T que
permite agregar textos sobre el video para resaltar algún punto
importante o como subtitulado.
Botón de guardar
Botón de salir
Video en uso
Línea de tiempo
Tema
Filtro
Música
Ediciones extras
Nota
La otra pantalla de
edición del aplicativo
(llamada Foto Video)
presenta la misma
funcionalidad que
la edición de video,
la diferencia es
que las imágenes
seleccionadas
serán unidas
automáticamente por
el aplicativo una tras
otra formando así un
video sobre el que se
le pueden aplicar las
mismas herramientas
de edición descritas
anteriormente.
VIDEOSHOWLAB
22
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta de edición de texto, imágenes y tablas. Sirve para ver,
crear y compartir documentos de office (es decir, aquellos que son gene-
rados por las herramientas Microsoft Word, Excel y Powerpoint) en dispo-
sitivos con sistema Android. Los documentos creados con esta aplicación
pueden guardarse en la tablet o compartirse a través de correo electrónico.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Permite compartir documentos de texto y cuadros entre alumnos y pro-
fesores tanto de una sola vía (el profesor genera contenido y el alumno lo
utiliza) como de ida y vuelta (tanto el profesor como el alumno producen y
generan contenido, pudiendo trabajar incluso sobre el mismo documento).
¿Cómo funciona?
Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
WPS Office
Carpeta de
almacenamiento
Crear documento
23
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Las principales funciones son:
•	 Carpeta de almacenamiento: Se recomienda utilizar la carpeta
Mis documentos como la carpeta para guardar todos los
documentos que se generen con este aplicativo, para una
fácil ubicación posterior de los mismos. La aplicación permite
almacenar archivos en otras ubicaciones pero podrían requerir
acceso a Internet.
•	 Botón: Su ubicación está en la esquina inferior derecha,  
permite crear un documento nuevo. Al hacer clic sobre él,
tendrá 4 opciones: hoja de cálculo (equivalente a los archivos
Excel), presentación (equivalente a los archivos PowerPoint),
memorándum (equivalente a los archivos del Bloc de notas) y
documento”(equivalente a los archivos Word). Si presiona ese
botón observará la siguiente pantalla:
A). HOJA DE CÁLCULO
Al seleccionar la opción hoja de cálculo, se muestra una pantalla
como la siguiente:
Guardar
Deshacer
Rehacer
Salir de la aplicación
Área de trabajo
Menú de opciones
WPS OFFICE
24
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Las principales funciones son:
•	 Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet.
•	 Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el
documento.
•	 Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada.
•	 Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete
opciones de edición.
•	 Área de trabajo: La parte central es el área de trabajo con el
contenido que estamos elaborado o editando.
Al tocar en cada celda podrá crear o editar su contenido. Una
funcionalidad importante de esta pantalla es que puede insertar
fórmulas que lo ayudarán a realizar operaciones matemáticas
sobre un contenido. Por ejemplo, sumar una columna de números
como se muestra en la pantalla anterior.
•	 Salir de la aplicación.
B). PRESENTACIÓN
Al seleccionar la opción presentación, se muestra una pantalla como la
siguiente:
WPS OFFICE
Previsualizar
diapositiva
Grabar
Deshacer
Rehacer
Salir de la aplicación
25
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLETWPS OFFICE
Sus principales funciones son:
•	 Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet.
•	 Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el
documento.
•	 Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada.
•	 Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete
opciones de edición.
•	 Previsualizar diapositiva: Permite ver cómo se verá la
presentación en pantalla completa.
•	 Salir de la aplicación.
C). DOCUMENTO
Al seleccionar la opción nuevo documento, se muestra una pantalla como
la siguiente:
Marcadores de
selección detallada
Opciones contextuales
Grabar
Deshacer
Rehacer
Salir de la aplicación
26
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Sus principales funciones son:
•	 Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet.
•	 Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el
documento.
•	 Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada.
•	 Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete
opciones de edición.
•	 Área de trabajo: Permite la creación o edición de contenido.
WPS OFFICE
27
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que detecta el toque y desplazamiento de los dedos
y/o lápiz óptico en la pantalla de la tablet, convierte los símbolos y números
trazados en pantalla en texto digital para finalmente dar el resultado de las
operaciones en tiempo real.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Anima a los alumnos a resolver digitalmente las operaciones matemáticas
y contribuye al aprendizaje de temas numéricos.
¿Cómo funciona?
Al ingresar al aplicativo, observará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
MyScript Calculator
28
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Sus principales funciones son:
•	 Retroceder
•	 Avanzar
•	 Eliminar
•	 Compartir: Permite obtener las operaciones realizadas por otros
usuarios en diversos formatos, ya sea por email o Bluetooth.
•	 Área de trabajo: Permite la creación o edición de contenido.
•	 Configuración:  Encontrará las siguientes opciones:
•	 Noticias, se presenta información para la actualización del
software en versiones de pago.
MYSCRIPT CALCULATOR
29
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
•	 Tutorial, se aprecia un instructivo con orientaciones básicas para
la utilización de las funcionalidades de la aplicación.
•	 Ajustes, podrá configurar el aplicativo con opciones en cálculo,
visualización de resultados, escritura y uso de datos.
MYSCRIPT CALCULATOR
30
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
•	 Acerca de: Proporciona información de la aplicación (versión,
ayuda, preguntas frecuentes, licencia).
Para utilizar la herramienta, debe trazar con los dedos o el lápiz óptico una
operación. Por ejemplo 2/3 + 4/5.
MYSCRIPT CALCULATOR
31
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Nota
Para que los cálculos
no se realicen
automáticamente,
se sugiere desactivar
la opción Cálculo
automático en la
sección Ajustes.
MYSCRIPT CALCULATOR
32
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite comprobar operaciones de adición, sus-
tracción, multiplicación y división con números naturales, decimales y frac-
cionarios. Tiene la funcionalidad de visualizar el cálculo realizado entre las
operaciones hasta obtener el resultado final.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Puede servir de apoyo para que los alumnos practiquen y verifiquen cálcu-
los numéricos de manera libre e interactiva con la tablet.
¿Cómo funciona?
Al ingresar al aplicativo, encontrará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
Fraction
Botón borrar
Botónes de
operación
Botónes de
operación
Pantalla
Botones de operación
Botónes de números fraccionarios
Botones igual
33
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLETFRACTION
Para conocer su funcionalidad, realice el siguiente ejemplo:
a)	 Escriba la operación combinada: 2 ½ + 5 ¼ x 3 ¾. Recuerde utilizar
en cada caso los botones de números enteros y fraccionarios se-
gún convenga.
b)	 Luego presione el botón igual, aparecerá el resultado en número
mixto o fraccionario y en forma decimal.
c)	 Para visualizar la resolución de la operación, presione el botón
Interrogación. Esta tecla se ubica en la posición del botón igual.
34
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que a través de un juego permite a los usuarios mejorar
su rapidez en la resolución de problemas matemáticos relacionados con la
adición, la sustracción, la multiplicación, la división, operaciones combina-
das y porcentaje de números naturales.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Promueve el aprendizaje divertido de temas matemáticos. Puede ser utili-
zado como ejercicios de reforzamiento.
¿Cómo funciona?
Al ingresar al aplicativo, encontrará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
Matemática Plus
35
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Los botones más importantes son los de Jugar y Aprender:
•	 Jugar: Esta opción presenta preguntas con operaciones básicas
las que tienen que responderse con la menor cantidad de errores
y en un tiempo aproximadamente de un minuto. Al terminar el
cuestionario, aparecerá un resumen de los resultados obtenidos y
las operaciones realizadas.
•	 Aprender: Esta opción presenta una lista de temas que se pueden
aprender en esta aplicación y el alumno puede elegir (marcando
o desmarcando de una lista) cuales practicar, las opciones son:
Suma, Resta, Multiplicación, División, Porcentaje u operaciones
combinadas.
MATEMÁTICA PLUS
36
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta de uso intuitivo que posee función de calculadora, la
cual puede convertir múltiples unidades métricas, como volumen, presión,
área, velocidad, longitud, temperatura, peso, potencia etc., así como divi-
sas (monedas).
¿Cómo puede ser útil en clase?
Con el uso de la herramienta Convertbee las clases de ciencia serán  di-
námicas, mejorará la motivación de los estudiantes y la retención de lo
aprendido.
La herramienta permitirá hacer valoraciones, evaluar y reflexionar de for-
ma adecuada. Por otro lado, esta herramienta conecta la clase con el mun-
do real para ampliar el aprendizaje.
Los estudiantes aprenderán jugando a realizar conversiones métricas, así
como a convertir monedas y obtener el “cambio”.
¿Cómo funciona?
Al ingresar al aplicativo, se observará únala siguiente:
APLICACIÓN
Convertbee
Unidades de medida
Unidad de medida origen
Unidad de medida a convertir
Resultado Ingreso de valor a convertir
37
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Para realizar la conversión, tome en cuenta los siguientes pasos:
a)	 Empiece por el lado izquierdo, elija el tipo de unidad de medida
a convertir (peso, longitud, volumen, etc.). La lista cambia de
opciones al ser tocada y arrastrada en sentido vertical.
b)	 Luego, (mirando la segunda columna), elija la unidad de medida
origen. La lista cambia de opciones al ser tocada y arrastrada en
sentido vertical.
c)	 A continuación (mirando la tercera columna), elija la unidad de
medida a convertir.
d)	 La última columna (la del extremo derecho) permite ingresar el
valor a ser convertido.
e)	 Finalmente, en la zona superior se puede observar el resultado de
la conversión.
CONVERTBEE
38
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es un juego con el que el alumno puede combinar diferentes especies de
animales (cruces virtuales en pantalla), experimentar de una manera segu-
ra. Los resultados de las mezclas son inesperados y divertidos.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Permite la experimentación segura y divertida de ciencias naturales, pro-
mueve la imaginación y curiosidad a través de preguntas como ¿qué pasa-
ría si?” reduciendo el temor a equivocarse.
Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
Alquimia-Genética
39
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Agregar animales al
laboratorio
Ayuda Recomendaciones de
cómo jugar
¿Cómo funciona?
Para iniciar el juego de combinación genética, tendrá dos opciones:
a)	 Jugar: El estudiante elige libremente dos especies de animales
para realizar la combinación genética para obtener una nueva
especie.
La pantalla muestra de fondo un escenario de laboratorio científico y tiene
un botón (+) en la parte inferior, con ese botón se agregan animales en la
pantalla y luego solamente resta que el estudiante seleccione y arrastre
con su dedo un animal sobre otro, probando cuál se puede combinar con
cuál, generando así inesperadas y divertidas combinaciones.
El botón de ayuda (?) muestra una ventana con instrucciones de juego para
guiar al estudiante y el botón en forma de foco da recomendaciones de
posibles combinaciones que se pueden realizar en el juego.
ALQUIMIA-GENÉTICA
40
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
b)	 Retos: El estudiante podrá elegir entre cuatro niveles de dificultad
para realizar una combinación genética. La aplicación los retará a
combinar especies de animales para lograr obtener la especie que
el alumno eligió. Observa el siguiente ejemplo:
ALQUIMIA-GENÉTICA
41
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es un reproductor de videos almacenados que se encuentran en la tablet.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Permite mostrar contenido de tipo audiovisual como: películas, videos,
música o sonidos, que complementen o enfaticen el tema estudiado en
clase, aprovechando así las capacidades multimedia del dispositivo tablet.
¿Cómo funciona?
Su uso es sencillo e intuitivo, pues al abrir la aplicación aparecerá una lista
de videos almacenados en la tablet (o carpetas donde están almacenados)
y basta con tocar el elemento deseado y se empezará a reproducir en la
pantalla.
APLICACIÓN
VLC
Para utilizar la
herramienta, debe
trazar con los dedos
o el lápiz óptico
una operación. Por
ejemplo 2/3 + 4/5.
Una vez seleccionado
el video, se abrirá
una pantalla como la
siguiente:
42
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es un reproductor multimedia todo en uno para reproducir vídeos, música
y fotos.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Ambos, el reproductor de videos VLC y el HP media player, son útiles para
mostrar contenido de tipo audiovisual como: películas, videos, música o
sonidos, que complementen o enfaticen el tema estudiado en clase, apro-
vechando así las capacidades multimedia del dispositivo tablet. Adicional-
mente el HP media player puede además mostrar fotos o imágenes alma-
cenados en la tablet.
¿Cómo funciona?
Esta es la pantalla principal de la aplicación, se puede ver el  listado del
contenido audiovisual que existe en la tablet a través de tres categorías:
Música, Video y Foto.
APLICACIÓN
HP Media Player
Nota
La otra pantalla de
edición del aplicativo
(llamada Foto Video)
presenta la misma
funcionalidad que
la edición de video,
la diferencia es
que las imágenes
seleccionadas
serán unidas
automáticamente por
el aplicativo una tras
otra formando así un
video sobre el que se
le pueden aplicar las
mismas herramientas
de edición descritas
anteriormente.
43
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es un lector de libros y documentos en PDF y DjVu. Permite ver el catálogo
de todos los libros y documentos almacenados en la tablet a través de un
listado en miniaturas.
¿Cómo puede ser útil en clase?
La tablet tiene espacio interno de almacenamiento disponible, por lo que
puede convertirla en una biblioteca portátil y almacenar los libros y las lec-
turas para que los alumnos los utilicen en el momento que lo necesiten.
¿Cómo funciona?
Al ingresar al aplicativo observará la siguiente pantalla:
Sus principales funciones son:
•	 Buscar: Muestra la lista de recursos educativos que existen en la
tablet. Permite encontrar y mostrar rápidamente los libros que se
encuentran disponibles.
•	 Examinar: Muestra un listado total de carpetas de la memoria
interna de la tablet y permite navegar dentro de ellas para buscar
un contenido específico.
•	 Reciente: Muestra un listado de los libros abiertos recientemente,
lo cual permite continuar la lectura anterior.
•	 Marcadores: Permite almacenar un documento previamente
seleccionado de acuerdo a las preferencias de cada estudiante.
APLICACIÓN
PDF Reader
44
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Buscar
Examinar
Reciente
Marcadores
a) Galería de libros
b) Libro abierto
A continuación, observe los siguientes ejemplos:
PDF READER
45
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es un navegador que permite visualizar contenido en formato flash sin ne-
cesidad de instalar un programa de ejecución de reproducción de video.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Si se cuenta con conexión a internet este aplicativo permite acceder a con-
tenido en línea (páginas web); pero también puede ver dicho contenido si
es almacenado localmente en la tablet, o si se encuentra en un servidor
local en el aula.
¿Cómo funciona?
Al ingresar a la aplicación basta con ingresar la ruta web (URL) del sitio que
deseamos visitar y presionar el botón “ir”, por ejemplo si deseamos ver la
web de Perú Educa entonces colocamos en la barra de dirección su direc-
ción web como en este ejemplo:
APLICACIÓN
Puffin
Tocar aquí para
escribir una
dirección web
46
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite tomar fotos y grabar videos con la cámara
frontal y trasera de  la tablet.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Le permite al alumno recopilar material audiovisual (fotos y videos) de
temas de interés o relacionados al tema a estudiar. A partir de esta reco-
pilación, se puede preparar una exposición o la elaborar organizadores
digitales.
¿Cómo funciona?
Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla:
Apunta la cámara de la tablet hacia el objetivo o escena que desee grabar.
APLICACIÓN
Cámara
Nota
Es importante
mencionar que la
cámara trasera
siempre tiene mayor
resolución que la
frontal, por lo que
se recomienda
utilizarla para obtener
fotografías de mejor
calidad.
47
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Para cambiar a modo de grabación de video, deslizar con un dedo en sen-
tido horizontal desde el borde izquierdo de la pantalla hacia el centro de la
tablet y aparecerá el siguiente menú:
Al presionar el ícono de Video la aplicación cambiará a modo de grabación
de video, tal como se muestra en la siguiente pantalla:
CÁMARA
48
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que organiza las fotografías almacenadas en la memo-
ria interna de la tablet en álbumes, para  poder ubicarlos y visualizarlos
rápidamente.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Los contenidos gráficos o ilustraciones pueden ser utilizados para comple-
mentar los temas a estudiar en clase.
¿Cómo funciona?
APLICACIÓN
Galería
Al ingresar a la
aplicación, observará
la siguiente pantalla:
Al seleccionar
una imagen esta
se visualizará en
pantalla completa:
49
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
¿Qué es?
Es una herramienta que permite visualizar la organización y el contenido de
la información en la tablet, carpetas y archivos.
¿Cómo puede ser útil en clase?
Las aplicaciones que permiten crear contenido en clase (tales como mapas
mentales o diagramas o videos, cámara, etc.) almacenan dichos archivos
dentro de la memoria interna de la tablet. Esta herramienta permite admi-
nistrar dichos archivos, es decir, listarlos, copiarlos o compartirlos.
¿Cómo funciona?
Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla:
APLICACIÓN
File Manager
Al seleccionar una
categoría se podrá ver las
carpetas y los archivos que
contiene en un listado de
elementos. Para trabajar
sobre un elemento o
archivo tiene dos opciones,  
basta con tocarlos y se
activarán las casillas de
selección. Una vez hecho
esto, seleccione una de las
opciones del menú inferior
para copiar, renombrar,
borrar o compartir los
archivos seleccionados,
como se muestra en la
siguiente imagen:
Casillas de selecciónOpciones de administración de archivos
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
50
Recursos
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
51
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
Lecturas
¿Qué es?
Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato PDF (docu-
mentos para leer).
¿Cómo acceder a ellos?
Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Lecturas” y aparecerá una
lista de documentos y subcarpetas con más documentos, dar un toque adi-
cional al elemento que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva
aplicación asociada.
Imágenes
¿Qué es?
Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato JPG (imá-
genes para ver).
¿Cómo acceder a ellos?
Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Imágenes” y aparecerá una
lista de imágenes y subcarpetas con más imágenes, dar un toque adicional
al elemento que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva aplicación
asociada.
Videos
¿Qué es?
Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato FLV y MP4
(videos).
¿Cómo acceder a ellos?
Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Videos” y aparecerá una lista
de videos y sub-carpetas con más videos, dar un toque adicional al elemen-
to que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva aplicación asociada.
RECURSOS
52
INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
•	 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Estudiando mejor
con Mi Tablet
I N S T R U C T I V O

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sesión de aprendizaje mar peruano
Sesión  de aprendizaje mar peruanoSesión  de aprendizaje mar peruano
Sesión de aprendizaje mar peruanoRodolfo Edison Ccuno
 
Sesión de Clases " Establecemos nuestras normas de convivencia"
Sesión de Clases " Establecemos  nuestras normas de convivencia"Sesión de Clases " Establecemos  nuestras normas de convivencia"
Sesión de Clases " Establecemos nuestras normas de convivencia"EDGARD GONZALES GUTIERREZ
 
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toEvaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toUNMSM
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGRO
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGROSESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGRO
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGROSantos Davalos
 
Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Yesenia Anabel
 
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTEPROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTESulio Chacón Yauris
 
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTEPROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTESulio Chacón Yauris
 
Sesion de aprendizaje nº 01 de power point
Sesion de aprendizaje nº 01  de power pointSesion de aprendizaje nº 01  de power point
Sesion de aprendizaje nº 01 de power pointmarguit19
 
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.docPLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc550061BelndeOsmayPar
 
Sesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSegundo Diaz Torres
 
1 sesion sobre juegos
1 sesion  sobre juegos1 sesion  sobre juegos
1 sesion sobre juegosSara Quevedo
 
Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 dante rosales
 
Organigrama de la i.e. 4016
Organigrama de la i.e. 4016Organigrama de la i.e. 4016
Organigrama de la i.e. 4016Sonia Rojas
 

La actualidad más candente (20)

Sesión de aprendizaje mar peruano
Sesión  de aprendizaje mar peruanoSesión  de aprendizaje mar peruano
Sesión de aprendizaje mar peruano
 
Desempeño de la competencia 28
Desempeño de la competencia 28Desempeño de la competencia 28
Desempeño de la competencia 28
 
Sesión de Clases " Establecemos nuestras normas de convivencia"
Sesión de Clases " Establecemos  nuestras normas de convivencia"Sesión de Clases " Establecemos  nuestras normas de convivencia"
Sesión de Clases " Establecemos nuestras normas de convivencia"
 
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toEvaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGRO
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGROSESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGRO
SESIÓN DE APRENDIZAJE DÍA DEL LOGRO
 
Sesion de clase, normas de convivencia
Sesion de clase, normas de convivenciaSesion de clase, normas de convivencia
Sesion de clase, normas de convivencia
 
Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18
 
SESION DE APRENDIZAJE JULIO 5 AÑOS
SESION DE APRENDIZAJE JULIO 5 AÑOSSESION DE APRENDIZAJE JULIO 5 AÑOS
SESION DE APRENDIZAJE JULIO 5 AÑOS
 
Sesion de aprendizaje integrando las tic
Sesion de aprendizaje integrando las ticSesion de aprendizaje integrando las tic
Sesion de aprendizaje integrando las tic
 
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTEPROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
 
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTEPROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
 
Sesion de aprendizaje nº 01 de power point
Sesion de aprendizaje nº 01  de power pointSesion de aprendizaje nº 01  de power point
Sesion de aprendizaje nº 01 de power point
 
Sesión de aprendizajes para inicial de 3 años
Sesión de aprendizajes  para inicial de 3 añosSesión de aprendizajes  para inicial de 3 años
Sesión de aprendizajes para inicial de 3 años
 
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.docPLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2022.doc
 
Sesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubre
 
1 sesion sobre juegos
1 sesion  sobre juegos1 sesion  sobre juegos
1 sesion sobre juegos
 
PEP.doc
PEP.docPEP.doc
PEP.doc
 
Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01
 
Sesión de aprendizaje 4° abril
Sesión de aprendizaje 4°   abrilSesión de aprendizaje 4°   abril
Sesión de aprendizaje 4° abril
 
Organigrama de la i.e. 4016
Organigrama de la i.e. 4016Organigrama de la i.e. 4016
Organigrama de la i.e. 4016
 

Similar a Instructivo tablet MINEDU

Similar a Instructivo tablet MINEDU (20)

Diseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
Diseño y Desarrollo de Acciones de e-LearningDiseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
Diseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
 
Examen informatica
Examen informaticaExamen informatica
Examen informatica
 
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico
Plantilla modelo diseño tecnopedagógicoPlantilla modelo diseño tecnopedagógico
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico
 
Eprofesional 110708130359-phpapp01
Eprofesional 110708130359-phpapp01Eprofesional 110708130359-phpapp01
Eprofesional 110708130359-phpapp01
 
Valoracion de recursos
Valoracion de recursosValoracion de recursos
Valoracion de recursos
 
Práctica 2 . ángela torija vivar
Práctica 2 . ángela torija vivarPráctica 2 . ángela torija vivar
Práctica 2 . ángela torija vivar
 
Actividad Interactiva Para Docentes
Actividad Interactiva Para DocentesActividad Interactiva Para Docentes
Actividad Interactiva Para Docentes
 
Mentefacto Sotware Educativo
Mentefacto Sotware EducativoMentefacto Sotware Educativo
Mentefacto Sotware Educativo
 
Como Se Crea Un Tutorial
Como Se Crea Un TutorialComo Se Crea Un Tutorial
Como Se Crea Un Tutorial
 
Practica 2.lucía.polo
Practica 2.lucía.poloPractica 2.lucía.polo
Practica 2.lucía.polo
 
Practica 2.lucía.polo
Practica 2.lucía.poloPractica 2.lucía.polo
Practica 2.lucía.polo
 
Integradora3
Integradora3Integradora3
Integradora3
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Proyecto: Soy protagonista
Proyecto: Soy protagonistaProyecto: Soy protagonista
Proyecto: Soy protagonista
 
Software Educativo
Software EducativoSoftware Educativo
Software Educativo
 
Esquema comparativo
Esquema comparativo Esquema comparativo
Esquema comparativo
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Actividad numero seis
Actividad numero seis Actividad numero seis
Actividad numero seis
 
Practica 2 diseño
Practica 2 diseñoPractica 2 diseño
Practica 2 diseño
 
Uso del pizarrón electrónico en telesecundaria limh
Uso del pizarrón electrónico  en telesecundaria limhUso del pizarrón electrónico  en telesecundaria limh
Uso del pizarrón electrónico en telesecundaria limh
 

Más de LUIS ALBERTO CAJUSOL VASQUEZ

Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVA
Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVARm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVA
Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVALUIS ALBERTO CAJUSOL VASQUEZ
 
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusol
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusolManual de registro en el sistema perueduca luis cajusol
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusolLUIS ALBERTO CAJUSOL VASQUEZ
 

Más de LUIS ALBERTO CAJUSOL VASQUEZ (16)

Feliz dia mamá muchas bendiciones
Feliz dia mamá muchas bendicionesFeliz dia mamá muchas bendiciones
Feliz dia mamá muchas bendiciones
 
Instructivo Tablet MINEDU
Instructivo Tablet MINEDUInstructivo Tablet MINEDU
Instructivo Tablet MINEDU
 
Feliz navidad
Feliz navidadFeliz navidad
Feliz navidad
 
Feliz día de las madres, muchas bendiciones
Feliz día de las madres, muchas bendicionesFeliz día de las madres, muchas bendiciones
Feliz día de las madres, muchas bendiciones
 
Convocatoria CAS-COAR-MINEDU-2014
Convocatoria CAS-COAR-MINEDU-2014Convocatoria CAS-COAR-MINEDU-2014
Convocatoria CAS-COAR-MINEDU-2014
 
Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVA
Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVARm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVA
Rm n 423 2014-MINEDU-DIRECTORES APROBADOS-DEFINITIVA
 
Feliz navidad PARA TODOS Y TODAS
Feliz navidad PARA TODOS Y TODASFeliz navidad PARA TODOS Y TODAS
Feliz navidad PARA TODOS Y TODAS
 
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusol
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusolManual de registro en el sistema perueduca luis cajusol
Manual de registro en el sistema perueduca luis cajusol
 
Saludo xa bomberos peruanos
Saludo xa bomberos peruanosSaludo xa bomberos peruanos
Saludo xa bomberos peruanos
 
¿QUIÉN NO SE EQUIVOCA?
¿QUIÉN NO SE EQUIVOCA?¿QUIÉN NO SE EQUIVOCA?
¿QUIÉN NO SE EQUIVOCA?
 
Elmasgrandehombredelahistoria[1]
Elmasgrandehombredelahistoria[1]Elmasgrandehombredelahistoria[1]
Elmasgrandehombredelahistoria[1]
 
¡Viva el Perú! mi patria con orgullo
¡Viva el Perú! mi patria con orgullo¡Viva el Perú! mi patria con orgullo
¡Viva el Perú! mi patria con orgullo
 
Proyecto comunitario UGEL JAEN
Proyecto comunitario UGEL JAENProyecto comunitario UGEL JAEN
Proyecto comunitario UGEL JAEN
 
bienaventuranzas del Profesor
bienaventuranzas del Profesor bienaventuranzas del Profesor
bienaventuranzas del Profesor
 
1ª ponencia robotica educativa
1ª ponencia robotica educativa1ª ponencia robotica educativa
1ª ponencia robotica educativa
 
Ponencia robotica educativa viernes ok
Ponencia robotica educativa   viernes okPonencia robotica educativa   viernes ok
Ponencia robotica educativa viernes ok
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

Instructivo tablet MINEDU

  • 1. 1 Estudiando mejor con Mi Tablet I N S T R U C T I V O
  • 2. 2 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET I INTRODUCCIÓN�������������������������������������������������������������������������� ¿Qué es una aplicación o app?����������������������������������������������������������� 6 Conociendo nuestra tablet����������������������������������������������������������������� 6 Contenido de la tablet���������������������������������������������������������������������� 10 II APLICACIONES������������������������������������������������������������ Mindomo������������������������������������������������������������������������������������������ 12 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 12 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 12 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 12 Lensoo Create���������������������������������������������������������������������������14 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 14 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 14 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 14 Simplemind�������������������������������������������������������������������������������17 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 17 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 17 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 17 VideoShowLab��������������������������������������������������������������������������19 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 19 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 19 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 19 WPS Office��������������������������������������������������������������������������������22 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 22 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 22 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 22 MyScriptCalculator��������������������������������������������������������������������27 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 27 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 27 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 27 Fraction������������������������������������������������������������������������������������32 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 32 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 32 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 32 Matemática Plus�����������������������������������������������������������������������34 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 34 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 34 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 34 Contenido
  • 3. 3 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Convertbee�������������������������������������������������������������������������������36 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 36 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 36 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 36 Alquimia-Genética���������������������������������������������������������������������38 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 38 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 38 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 39 VLC�������������������������������������������������������������������������������������������41 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 41 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 41 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 41 HP Media Player�����������������������������������������������������������������������42 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 42 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 42 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 42 PDF Reader�������������������������������������������������������������������������������43 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 43 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 43 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 43 Puffin���������������������������������������������������������������������������������������45 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 45 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 45 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 45 Cámara������������������������������������������������������������������������������������46 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 46 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 46 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 46 Galería�������������������������������������������������������������������������������������48 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 48 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 48 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 48 File Manager����������������������������������������������������������������������������49 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 49 ¿Cómo puede ser útil en clase?�������������������������������������������������������� 49 ¿Cómo funciona?����������������������������������������������������������������������������� 49 III RECURSOS������������������������������������������������������������������ Lecturas�����������������������������������������������������������������������������������51 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51 Imágenes��������������������������������������������������������������������������������51 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51 Videos�������������������������������������������������������������������������������������51 ¿Qué es?������������������������������������������������������������������������������������������� 51 ¿Cómo acceder a ellos?�������������������������������������������������������������������� 51 CONTENIDO
  • 4. 4 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Introducción
  • 5. 5 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET En este manual, el docente encontrará información acerca de las características tecnológicas y operativas de la tablet para su conocimiento. También se brinda alternativas de uso peda- gógico con la finalidad de que el docente se familiarice y se apropie de las aplicaciones (app) para potenciar su uso dentro y fuera del salón de clases. Esto es importante ya que en el sector educativo todavía exis- ten algunos docentes o estudiantes que no están familiariza- dos con el uso de una computadora, o mucho menos con un programa de evaluación en línea, frente a lo cual, se considera necesario implementar un programa focalizado de alfabetiza- ción digital para dicho segmento. Si bien muchas instituciones educativas han venido recibiendo capacitación en TIC en el marco del programa Una laptop por niño (2008-2012), esto no asegura que el personal docente del año 2015 (o los siguientes años) haya sido (o será) partícipe del mismo. El objetivo de este material es proporcionar un instrumento técnico-práctico que proporcione al docente información que sirva de apoyo en la comprensión y manejo de las herramien- tas digitales con la finalidad de potenciar los contenidos y apli- carlos en su práctica docente como recurso didáctico de los aprendizajes. Bienvenidos INTRODUCCIÓN
  • 6. 6 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es una aplicación o app? Una aplicación es un programa que posee una o varias funciones específi- cas que la hacen útil para un fin determinado. Por ejemplo, la aplicación de Facebook para Android lo que hace es adaptar la interfaz de usuario y todas las funciones de Facebook en PC para este sistema operativo. Hay aplicaciones de todo tipo y actualmente es posible descargar más de 700 mil en Google Play Store. Algunas son gratuitas, otras de pago. Podrá encontrar desde redes sociales, mensajería instantánea, aplicaciones para la cámara de fotos, juegos de todo tipo, aplicaciones relacionadas con la salud, con el humor, la comida y mucho más. Conociendo nuestra tablet Al encender la tablet (con el botón ubicado en la parte superior izquierda del aparato) se encontrará con la pantalla de inicio que muestra este con- tenido (la posición de los íconos puede variar): Nota: Toque con el dedo mientras mantiene presionada la pantalla arrástrelo hacia arriba o hacia abajo para mostrar más elementos del listado. INTRODUCCIÓN
  • 7. 7 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Nota Algunas aplicaciones solamente funcionan en una de las dos posiciones, es decir, al ser activadas cambian automáticamente a modo vertical o modo horizontal. Las características principales que debe conocer de la tablet son las siguientes: 1. La tablet puede operar en modo vertical u horizontal, experimen- te sosteniéndola de una u otra forma en las diferentes aplicacio- nes para conseguir una visualización cómoda del área de trabajo. INTRODUCCIÓN
  • 8. 8 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET 2. Cuando vea una lista de elementos puedes tocar y arrastrar con un dedo de arriba hacia abajo para ver más o menos elementos de la lista y tocar con un dedo el elemento sobre el que deseas interactuar. 3. En la tablet, encontrará tres botones: Botón: Permite retroceder. Botón: Permite acceder a la pantalla principal. Botón: Muestra la lista de las aplicaciones utilizadas, se puede seleccionar una y acceder a ella. Tip Toque con el dedo mientras mantiene presionada la pantalla arrástrelo hacia arriba o hacia abajo para mostrar más elementos del listado. INTRODUCCIÓN
  • 9. 9 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET 4. Para acceder a una aplicación, archivo o a una carpeta, toque con el dedo o con un lápiz digital sobre el ícono. Categorías de la tablet En la tablet, encontrará tres categorías: 1. Mi clase: Son programas que realizan actividades específicas. Son importantes porque se emplearán para planificar las actividades que se desarrollarán en el aula. Es importante conocer su uso y de qué forma las aprovecharemos. 2. Mis herramientas: En esta sección, encontrará aplicaciones que le servirán para ver videos, abrir archivos en formato PDF, tomar fotos, organizar información, navegar por Internet y manipular los contenidos elaborados con los programas de la categoría Mi clase. 3. Mis recursos: Está conformado por carpetas que contienen recur- sos que pueden ser utilizados para las actividades que se desarro- llen en el aula con la ayuda del profesor. INTRODUCCIÓN
  • 10. 10 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET CATEGORÍA NOMBRE DE APLICACIÓN ÍCONO Mi clase Mindomo Lensoo Create SimpleMind VideoShow WPS Office My Script Calculator Fraction MatematicasPlus Convertbee Alquimia-Genética Mis herramientas VLC HP Media Player PDF Reader Puffin Free Cámara Galería File Manager Mis recursos Recursos: Lecturas Recursos: Imágenes Recursos: Videos INTRODUCCIÓN
  • 11. INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Aplicaciones 11 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
  • 12. 12 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite la elaboración de organizadores (mapas conceptuales, mapas mentales y otros). Se puede elaborar un organizador digital a partir de un tema el cual puede ser complementado con texto, videos, música e imágenes. ¿Cómo puede ser útil en clase? El organizador digital elaborado puede ser utilizado como un resumen para estudiar o como apoyo para una exposición. ¿Cómo funciona? Su uso es sencillo ya que se agregan temas y subtemas haciendo clic. Tam- bién se puede incluir contenido multimedia, emoticones, enlaces, notas e incluso videos de YouTube. Además, se puede subir los organizadores al servidor online de Mindomo y compartirlos. Agregar tema Compartir mapa APLICACIÓN Mindomo Vincular enlace Insertar imagen Colocar etiqueta Tema central
  • 13. 13 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Principales acciones que puede realizar: • Agregar tema: Permite adicionar ideas relacionados al tema central. Si se agrega un tema mientras un tema relacionado está seleccionado, se agrega como dependiente de este último. • Compartir tema: permite guardar el mapa de trabajo o enviarlo por correo electrónico. • Vincular enlace: El tema estará hipervinculado a una página web. • Insertar imagen: Permite agregar un elemento gráfico (tomado de una imagen de la galería) a un tema. • Colocar etiqueta: Se inserta etiquetas o marcas adicionales al tema (ejemplo: un símbolo de carita feliz) para resaltar visualmente un aspecto a considerar del tema. • Editar un tema: Se da doble toque sobre el tema para editarlo. • Cambiar de posición un tema: Toque el tema, manténgalo presionado y arrastre a la posición que desea. MINDOMO
  • 14. 14 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite utilizar la tablet como pizarra. Se puede escribir y pintar todo lo que se necesite para explicar un tema. Permite gra- bar en video todos los detalles de la explicación (audio e imágenes). ¿Cómo puede ser útil en clase? El video creado puede servir de apoyo para estudiar. También puede ser útil para hacer una demostración paso a paso de cómo se elaboran dibujos o para explicar un tema que requiere mostrar tópicos en un orden prede- terminado (similar a las diapositivas Powerpoint de un computador). ¿Cómo funciona? Al ingresar a la aplicación, se muestra una lista de trabajos ya realizados (1) o un espacio en blanco (2) si todavía no se ha creado un video. APLICACIÓN Lensoo Create (1)
  • 15. 15 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET (2) (3) (4) Para empezar a crear una grabación, se presiona el botón azul + New Recording. Botón grabar Botón cambiar de fondo Botón colocar símbolo Botón colocar texto Botón selección Botón finalizar Botón dibujar Botón borrador Botón colocar imagen Esto lo llevará a la siguiente pantalla de trabajo Presione aquí para empezar una nueva grabación. LENSOO CREATE
  • 16. 16 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Sus principales funciones son: • Botón dibujar: Permite trazar dibujos sobre el área de trabajo. • Botón cambiar de fondo: Cambia la imagen de fondo del área de trabajo (que por defecto es de color blanco). • Botón borrador: Permite eliminar una parte o toda el área de trabajo. • Botón colocar imagen: Permite insertar imágenes en el área de trabajo, desde la galería o tomadas con la cámara. • Botón colocar símbolo: Permite insertar figuras predeterminadas (como círculos, cuadrados, etc.) sobre el área de trabajo. • Botón colocar texto: Permite escribir sobre el área de trabajo. • Botón selección: Las imágenes o símbolos colocados en el área de trabajo pueden ser seleccionados, cambiados de posición o de tamaño con este botón. • Botón grabar: Permite generar un video con el contenido del área de trabajo, va capturando los dibujos o elementos que se coloquen sobre el área de trabajo. • Botón finalizar: Termina la sesión de trabajo en el aplicativo. LENSOO CREATE
  • 17. 17 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite crear mapas mentales, lluvias de ideas y diagramas de flujo a partir de una idea central. SimpleMind incluye estilos de plantillas y herramientas para copiar, cortar, pegar, mover y redimensio- nar los elementos, se puede aplicar diferentes estilos, colores y líneas para lograr una presentación con mayor impacto. ¿Cómo puede ser útil en clase? El diagrama creado puede servir como un resumen para estudiar o apoyo para una exposición en la que un tema se encuentra relacionado con otros y que requiera una presentación en formato de cuadro sinóptico, organi- grama) o de subdivisiones. ¿Cómo funciona? Al ingresar a este aplicativo lo que tenemos es un lienzo sobre la cual pode- mos construir esquemas. APLICACIÓN Simplemind Se observará la siguiente pantalla de trabajo
  • 18. 18 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Agregar temaMenú principal Borrar Estilo visual Botones auxiliares Sus principales funciones son: • Menú principal: Muestra el listado de trabajos anteriores o previamente guardados. • Borrar: Permite la eliminación de un tema (también borra sus temas hijos, si tuviera). • Estilo visual: Cambia los colores y el estilo de las líneas según la preferencia visual del usuario o la necesidad para una mejor visibilidad del mapa mental. • Agregar tema: Añade temas al mapa (en base al tema actualmente seleccionado) • Botones auxiliares: Agrega temas al mapa. SIMPLEMIND
  • 19. 19 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite trabajar la edición de videos. Se pueden crear videos a partir de imágenes o de videos de la galería, se puede añadir diferentes efectos y subtítulos. ¿Cómo puede ser útil en clase? Permite presentar fotos o videos de un tema de una manera amena y vi- sualmente atractiva así como aprender a manejar recursos audiovisuales para una exposición. ¿Cómo funciona? Al iniciar la aplicación, observará la siguiente pantalla: APLICACIÓN VideoShowLab
  • 20. 20 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET El menú principal consta de las siguientes opciones: • Editar video: Permite para elegir un video de la galería y aplicarle efectos (marcos prediseñados y música) sobre él y producir una mejor presentación y acabado. Si todavía no se cuenta con el video a trabajar, desde esta misma pantalla se puede apretar el botón de la cámara para grabar uno. • Foto video: Permite tomar una foto de la galería y aplicarle efectos (adornos gráficos y música) y obtener un video. Es útil para tomar un conjunto de fotos y generar una presentación de video con ellas, con una música de fondo y efectos de transición. • Tienda de material: Permite descargar en la tablet más efectos y adornos (solamente disponible con conexión a Internet). • Caja de herramientas: Permite editar video, convertir un video a mp3 (es decir, extraer solamente el audio de un archivo de video) y reducir el tamaño de un video al comprimirlo. • Mi estudio: Muestra el listado de nuestros videos ya producidos, desde aquí también se pueden borrar los que ya no se vayan a utilizar. Ahora, tome en cuenta la opción para la edición: • Editar video: Muestra un listado de videos almacenados en la tablet, elija uno de ellos y al presionar el botón Comenzar observará la siguiente pantalla: VIDEOSHOWLAB
  • 21. 21 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Funcionalidades: • Botón de guardar: Al terminar la edición de su video, presione este botón para almacenarlo dentro de la tablet. • Botón de salir: Permite regresar a la pantalla principal, cancela la edición del video. • Video en uso: Muestra el video sobre el cual está trabajando o lo ejecuta para visualizar como va quedando su edición. • Línea de tiempo: Muestra la duración del video, permite avanzar o retrocederlo. • Tema: Permite colocarle un borde (adorno gráfico) en base a temas predeterminados. • Filtro: Permite aplicar un filtro de imagen sobre el video (por ejemplo convertirlo a blanco y negro). • Música: Permite seleccionar una música de fondo que sonará a medida que va corriendo su video. • Ediciones extras: En esta sección, encontrará el botón T que permite agregar textos sobre el video para resaltar algún punto importante o como subtitulado. Botón de guardar Botón de salir Video en uso Línea de tiempo Tema Filtro Música Ediciones extras Nota La otra pantalla de edición del aplicativo (llamada Foto Video) presenta la misma funcionalidad que la edición de video, la diferencia es que las imágenes seleccionadas serán unidas automáticamente por el aplicativo una tras otra formando así un video sobre el que se le pueden aplicar las mismas herramientas de edición descritas anteriormente. VIDEOSHOWLAB
  • 22. 22 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta de edición de texto, imágenes y tablas. Sirve para ver, crear y compartir documentos de office (es decir, aquellos que son gene- rados por las herramientas Microsoft Word, Excel y Powerpoint) en dispo- sitivos con sistema Android. Los documentos creados con esta aplicación pueden guardarse en la tablet o compartirse a través de correo electrónico. ¿Cómo puede ser útil en clase? Permite compartir documentos de texto y cuadros entre alumnos y pro- fesores tanto de una sola vía (el profesor genera contenido y el alumno lo utiliza) como de ida y vuelta (tanto el profesor como el alumno producen y generan contenido, pudiendo trabajar incluso sobre el mismo documento). ¿Cómo funciona? Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla: APLICACIÓN WPS Office Carpeta de almacenamiento Crear documento
  • 23. 23 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Las principales funciones son: • Carpeta de almacenamiento: Se recomienda utilizar la carpeta Mis documentos como la carpeta para guardar todos los documentos que se generen con este aplicativo, para una fácil ubicación posterior de los mismos. La aplicación permite almacenar archivos en otras ubicaciones pero podrían requerir acceso a Internet. • Botón: Su ubicación está en la esquina inferior derecha, permite crear un documento nuevo. Al hacer clic sobre él, tendrá 4 opciones: hoja de cálculo (equivalente a los archivos Excel), presentación (equivalente a los archivos PowerPoint), memorándum (equivalente a los archivos del Bloc de notas) y documento”(equivalente a los archivos Word). Si presiona ese botón observará la siguiente pantalla: A). HOJA DE CÁLCULO Al seleccionar la opción hoja de cálculo, se muestra una pantalla como la siguiente: Guardar Deshacer Rehacer Salir de la aplicación Área de trabajo Menú de opciones WPS OFFICE
  • 24. 24 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Las principales funciones son: • Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet. • Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el documento. • Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada. • Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete opciones de edición. • Área de trabajo: La parte central es el área de trabajo con el contenido que estamos elaborado o editando. Al tocar en cada celda podrá crear o editar su contenido. Una funcionalidad importante de esta pantalla es que puede insertar fórmulas que lo ayudarán a realizar operaciones matemáticas sobre un contenido. Por ejemplo, sumar una columna de números como se muestra en la pantalla anterior. • Salir de la aplicación. B). PRESENTACIÓN Al seleccionar la opción presentación, se muestra una pantalla como la siguiente: WPS OFFICE Previsualizar diapositiva Grabar Deshacer Rehacer Salir de la aplicación
  • 25. 25 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLETWPS OFFICE Sus principales funciones son: • Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet. • Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el documento. • Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada. • Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete opciones de edición. • Previsualizar diapositiva: Permite ver cómo se verá la presentación en pantalla completa. • Salir de la aplicación. C). DOCUMENTO Al seleccionar la opción nuevo documento, se muestra una pantalla como la siguiente: Marcadores de selección detallada Opciones contextuales Grabar Deshacer Rehacer Salir de la aplicación
  • 26. 26 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Sus principales funciones son: • Guardar: Permite almacenar el documento en la tablet. • Deshacer: Permite deshacer la última acción realizada en el documento. • Rehacer: Permite volver a visualizar la última acción eliminada. • Menú de opciones: Es una barra en la cual se observará siete opciones de edición. • Área de trabajo: Permite la creación o edición de contenido. WPS OFFICE
  • 27. 27 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que detecta el toque y desplazamiento de los dedos y/o lápiz óptico en la pantalla de la tablet, convierte los símbolos y números trazados en pantalla en texto digital para finalmente dar el resultado de las operaciones en tiempo real. ¿Cómo puede ser útil en clase? Anima a los alumnos a resolver digitalmente las operaciones matemáticas y contribuye al aprendizaje de temas numéricos. ¿Cómo funciona? Al ingresar al aplicativo, observará la siguiente pantalla: APLICACIÓN MyScript Calculator
  • 28. 28 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Sus principales funciones son: • Retroceder • Avanzar • Eliminar • Compartir: Permite obtener las operaciones realizadas por otros usuarios en diversos formatos, ya sea por email o Bluetooth. • Área de trabajo: Permite la creación o edición de contenido. • Configuración: Encontrará las siguientes opciones: • Noticias, se presenta información para la actualización del software en versiones de pago. MYSCRIPT CALCULATOR
  • 29. 29 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET • Tutorial, se aprecia un instructivo con orientaciones básicas para la utilización de las funcionalidades de la aplicación. • Ajustes, podrá configurar el aplicativo con opciones en cálculo, visualización de resultados, escritura y uso de datos. MYSCRIPT CALCULATOR
  • 30. 30 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET • Acerca de: Proporciona información de la aplicación (versión, ayuda, preguntas frecuentes, licencia). Para utilizar la herramienta, debe trazar con los dedos o el lápiz óptico una operación. Por ejemplo 2/3 + 4/5. MYSCRIPT CALCULATOR
  • 31. 31 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Nota Para que los cálculos no se realicen automáticamente, se sugiere desactivar la opción Cálculo automático en la sección Ajustes. MYSCRIPT CALCULATOR
  • 32. 32 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite comprobar operaciones de adición, sus- tracción, multiplicación y división con números naturales, decimales y frac- cionarios. Tiene la funcionalidad de visualizar el cálculo realizado entre las operaciones hasta obtener el resultado final. ¿Cómo puede ser útil en clase? Puede servir de apoyo para que los alumnos practiquen y verifiquen cálcu- los numéricos de manera libre e interactiva con la tablet. ¿Cómo funciona? Al ingresar al aplicativo, encontrará la siguiente pantalla: APLICACIÓN Fraction Botón borrar Botónes de operación Botónes de operación Pantalla Botones de operación Botónes de números fraccionarios Botones igual
  • 33. 33 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLETFRACTION Para conocer su funcionalidad, realice el siguiente ejemplo: a) Escriba la operación combinada: 2 ½ + 5 ¼ x 3 ¾. Recuerde utilizar en cada caso los botones de números enteros y fraccionarios se- gún convenga. b) Luego presione el botón igual, aparecerá el resultado en número mixto o fraccionario y en forma decimal. c) Para visualizar la resolución de la operación, presione el botón Interrogación. Esta tecla se ubica en la posición del botón igual.
  • 34. 34 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que a través de un juego permite a los usuarios mejorar su rapidez en la resolución de problemas matemáticos relacionados con la adición, la sustracción, la multiplicación, la división, operaciones combina- das y porcentaje de números naturales. ¿Cómo puede ser útil en clase? Promueve el aprendizaje divertido de temas matemáticos. Puede ser utili- zado como ejercicios de reforzamiento. ¿Cómo funciona? Al ingresar al aplicativo, encontrará la siguiente pantalla: APLICACIÓN Matemática Plus
  • 35. 35 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Los botones más importantes son los de Jugar y Aprender: • Jugar: Esta opción presenta preguntas con operaciones básicas las que tienen que responderse con la menor cantidad de errores y en un tiempo aproximadamente de un minuto. Al terminar el cuestionario, aparecerá un resumen de los resultados obtenidos y las operaciones realizadas. • Aprender: Esta opción presenta una lista de temas que se pueden aprender en esta aplicación y el alumno puede elegir (marcando o desmarcando de una lista) cuales practicar, las opciones son: Suma, Resta, Multiplicación, División, Porcentaje u operaciones combinadas. MATEMÁTICA PLUS
  • 36. 36 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta de uso intuitivo que posee función de calculadora, la cual puede convertir múltiples unidades métricas, como volumen, presión, área, velocidad, longitud, temperatura, peso, potencia etc., así como divi- sas (monedas). ¿Cómo puede ser útil en clase? Con el uso de la herramienta Convertbee las clases de ciencia serán di- námicas, mejorará la motivación de los estudiantes y la retención de lo aprendido. La herramienta permitirá hacer valoraciones, evaluar y reflexionar de for- ma adecuada. Por otro lado, esta herramienta conecta la clase con el mun- do real para ampliar el aprendizaje. Los estudiantes aprenderán jugando a realizar conversiones métricas, así como a convertir monedas y obtener el “cambio”. ¿Cómo funciona? Al ingresar al aplicativo, se observará únala siguiente: APLICACIÓN Convertbee Unidades de medida Unidad de medida origen Unidad de medida a convertir Resultado Ingreso de valor a convertir
  • 37. 37 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Para realizar la conversión, tome en cuenta los siguientes pasos: a) Empiece por el lado izquierdo, elija el tipo de unidad de medida a convertir (peso, longitud, volumen, etc.). La lista cambia de opciones al ser tocada y arrastrada en sentido vertical. b) Luego, (mirando la segunda columna), elija la unidad de medida origen. La lista cambia de opciones al ser tocada y arrastrada en sentido vertical. c) A continuación (mirando la tercera columna), elija la unidad de medida a convertir. d) La última columna (la del extremo derecho) permite ingresar el valor a ser convertido. e) Finalmente, en la zona superior se puede observar el resultado de la conversión. CONVERTBEE
  • 38. 38 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es un juego con el que el alumno puede combinar diferentes especies de animales (cruces virtuales en pantalla), experimentar de una manera segu- ra. Los resultados de las mezclas son inesperados y divertidos. ¿Cómo puede ser útil en clase? Permite la experimentación segura y divertida de ciencias naturales, pro- mueve la imaginación y curiosidad a través de preguntas como ¿qué pasa- ría si?” reduciendo el temor a equivocarse. Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla: APLICACIÓN Alquimia-Genética
  • 39. 39 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Agregar animales al laboratorio Ayuda Recomendaciones de cómo jugar ¿Cómo funciona? Para iniciar el juego de combinación genética, tendrá dos opciones: a) Jugar: El estudiante elige libremente dos especies de animales para realizar la combinación genética para obtener una nueva especie. La pantalla muestra de fondo un escenario de laboratorio científico y tiene un botón (+) en la parte inferior, con ese botón se agregan animales en la pantalla y luego solamente resta que el estudiante seleccione y arrastre con su dedo un animal sobre otro, probando cuál se puede combinar con cuál, generando así inesperadas y divertidas combinaciones. El botón de ayuda (?) muestra una ventana con instrucciones de juego para guiar al estudiante y el botón en forma de foco da recomendaciones de posibles combinaciones que se pueden realizar en el juego. ALQUIMIA-GENÉTICA
  • 40. 40 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET b) Retos: El estudiante podrá elegir entre cuatro niveles de dificultad para realizar una combinación genética. La aplicación los retará a combinar especies de animales para lograr obtener la especie que el alumno eligió. Observa el siguiente ejemplo: ALQUIMIA-GENÉTICA
  • 41. 41 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es un reproductor de videos almacenados que se encuentran en la tablet. ¿Cómo puede ser útil en clase? Permite mostrar contenido de tipo audiovisual como: películas, videos, música o sonidos, que complementen o enfaticen el tema estudiado en clase, aprovechando así las capacidades multimedia del dispositivo tablet. ¿Cómo funciona? Su uso es sencillo e intuitivo, pues al abrir la aplicación aparecerá una lista de videos almacenados en la tablet (o carpetas donde están almacenados) y basta con tocar el elemento deseado y se empezará a reproducir en la pantalla. APLICACIÓN VLC Para utilizar la herramienta, debe trazar con los dedos o el lápiz óptico una operación. Por ejemplo 2/3 + 4/5. Una vez seleccionado el video, se abrirá una pantalla como la siguiente:
  • 42. 42 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es un reproductor multimedia todo en uno para reproducir vídeos, música y fotos. ¿Cómo puede ser útil en clase? Ambos, el reproductor de videos VLC y el HP media player, son útiles para mostrar contenido de tipo audiovisual como: películas, videos, música o sonidos, que complementen o enfaticen el tema estudiado en clase, apro- vechando así las capacidades multimedia del dispositivo tablet. Adicional- mente el HP media player puede además mostrar fotos o imágenes alma- cenados en la tablet. ¿Cómo funciona? Esta es la pantalla principal de la aplicación, se puede ver el listado del contenido audiovisual que existe en la tablet a través de tres categorías: Música, Video y Foto. APLICACIÓN HP Media Player Nota La otra pantalla de edición del aplicativo (llamada Foto Video) presenta la misma funcionalidad que la edición de video, la diferencia es que las imágenes seleccionadas serán unidas automáticamente por el aplicativo una tras otra formando así un video sobre el que se le pueden aplicar las mismas herramientas de edición descritas anteriormente.
  • 43. 43 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es un lector de libros y documentos en PDF y DjVu. Permite ver el catálogo de todos los libros y documentos almacenados en la tablet a través de un listado en miniaturas. ¿Cómo puede ser útil en clase? La tablet tiene espacio interno de almacenamiento disponible, por lo que puede convertirla en una biblioteca portátil y almacenar los libros y las lec- turas para que los alumnos los utilicen en el momento que lo necesiten. ¿Cómo funciona? Al ingresar al aplicativo observará la siguiente pantalla: Sus principales funciones son: • Buscar: Muestra la lista de recursos educativos que existen en la tablet. Permite encontrar y mostrar rápidamente los libros que se encuentran disponibles. • Examinar: Muestra un listado total de carpetas de la memoria interna de la tablet y permite navegar dentro de ellas para buscar un contenido específico. • Reciente: Muestra un listado de los libros abiertos recientemente, lo cual permite continuar la lectura anterior. • Marcadores: Permite almacenar un documento previamente seleccionado de acuerdo a las preferencias de cada estudiante. APLICACIÓN PDF Reader
  • 44. 44 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Buscar Examinar Reciente Marcadores a) Galería de libros b) Libro abierto A continuación, observe los siguientes ejemplos: PDF READER
  • 45. 45 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es un navegador que permite visualizar contenido en formato flash sin ne- cesidad de instalar un programa de ejecución de reproducción de video. ¿Cómo puede ser útil en clase? Si se cuenta con conexión a internet este aplicativo permite acceder a con- tenido en línea (páginas web); pero también puede ver dicho contenido si es almacenado localmente en la tablet, o si se encuentra en un servidor local en el aula. ¿Cómo funciona? Al ingresar a la aplicación basta con ingresar la ruta web (URL) del sitio que deseamos visitar y presionar el botón “ir”, por ejemplo si deseamos ver la web de Perú Educa entonces colocamos en la barra de dirección su direc- ción web como en este ejemplo: APLICACIÓN Puffin Tocar aquí para escribir una dirección web
  • 46. 46 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite tomar fotos y grabar videos con la cámara frontal y trasera de la tablet. ¿Cómo puede ser útil en clase? Le permite al alumno recopilar material audiovisual (fotos y videos) de temas de interés o relacionados al tema a estudiar. A partir de esta reco- pilación, se puede preparar una exposición o la elaborar organizadores digitales. ¿Cómo funciona? Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla: Apunta la cámara de la tablet hacia el objetivo o escena que desee grabar. APLICACIÓN Cámara Nota Es importante mencionar que la cámara trasera siempre tiene mayor resolución que la frontal, por lo que se recomienda utilizarla para obtener fotografías de mejor calidad.
  • 47. 47 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Para cambiar a modo de grabación de video, deslizar con un dedo en sen- tido horizontal desde el borde izquierdo de la pantalla hacia el centro de la tablet y aparecerá el siguiente menú: Al presionar el ícono de Video la aplicación cambiará a modo de grabación de video, tal como se muestra en la siguiente pantalla: CÁMARA
  • 48. 48 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que organiza las fotografías almacenadas en la memo- ria interna de la tablet en álbumes, para poder ubicarlos y visualizarlos rápidamente. ¿Cómo puede ser útil en clase? Los contenidos gráficos o ilustraciones pueden ser utilizados para comple- mentar los temas a estudiar en clase. ¿Cómo funciona? APLICACIÓN Galería Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla: Al seleccionar una imagen esta se visualizará en pantalla completa:
  • 49. 49 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET ¿Qué es? Es una herramienta que permite visualizar la organización y el contenido de la información en la tablet, carpetas y archivos. ¿Cómo puede ser útil en clase? Las aplicaciones que permiten crear contenido en clase (tales como mapas mentales o diagramas o videos, cámara, etc.) almacenan dichos archivos dentro de la memoria interna de la tablet. Esta herramienta permite admi- nistrar dichos archivos, es decir, listarlos, copiarlos o compartirlos. ¿Cómo funciona? Al ingresar a la aplicación, observará la siguiente pantalla: APLICACIÓN File Manager Al seleccionar una categoría se podrá ver las carpetas y los archivos que contiene en un listado de elementos. Para trabajar sobre un elemento o archivo tiene dos opciones, basta con tocarlos y se activarán las casillas de selección. Una vez hecho esto, seleccione una de las opciones del menú inferior para copiar, renombrar, borrar o compartir los archivos seleccionados, como se muestra en la siguiente imagen: Casillas de selecciónOpciones de administración de archivos
  • 50. INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET 50 Recursos INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET
  • 51. 51 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET Lecturas ¿Qué es? Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato PDF (docu- mentos para leer). ¿Cómo acceder a ellos? Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Lecturas” y aparecerá una lista de documentos y subcarpetas con más documentos, dar un toque adi- cional al elemento que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva aplicación asociada. Imágenes ¿Qué es? Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato JPG (imá- genes para ver). ¿Cómo acceder a ellos? Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Imágenes” y aparecerá una lista de imágenes y subcarpetas con más imágenes, dar un toque adicional al elemento que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva aplicación asociada. Videos ¿Qué es? Es una carpeta con recursos educativos adicionales en formato FLV y MP4 (videos). ¿Cómo acceder a ellos? Dé un toque al ícono de carpeta azul llamado “Videos” y aparecerá una lista de videos y sub-carpetas con más videos, dar un toque adicional al elemen- to que se desea visualizar y se abrirá con su respectiva aplicación asociada. RECURSOS
  • 52. 52 INSTRUCTIVO: ESTUDIANDO MEJOR CON MI TABLET • MINISTERIO DE EDUCACIÓN Estudiando mejor con Mi Tablet I N S T R U C T I V O