3. Luego de evaluar y conversar con sus colegas y superiores acerca de la propuesta de incorporación de las TICs impulsada por el PROMSE, usted piensa… 1 ¡Qué bueno! Es una capacitación que le va a permitir crecer profesionalmente ¡Qué desafío! Cumplirá un nuevo rol en el aula, ya no será solo docente, también será un mediador y guía de los procesos educativos ¿Servirá para algo? Va a participar, pero no cree que modifique su manera de dar clases Seleccione una de las opciones Presione aquí para volver al tablero

4. Imagine que el programa de incorporación de Tics le propone que piense en una actividad pedagógica mediada por el uso de las nuevas tecnologías… En esta actividad se debe desarrollar un tema correspondiente al programa de la materia que usted dicta. En cuál de las opciones que se presentan a continuación pensaría? 2 Pensaría en una presentación para proyectarles a los alumnos mientras desarrolla su clase magistral Pensaría en una actividad mediante la cual los alumnos busquen información acerca del tema que deben aprender y diseñen una presentación expuesta por ellos mismos antes sus compañeros. Seleccione una de las opciones Presione aquí para volver al tablero

5. Diversos artículos sobre educación expresan que las nuevas tecnologías redefinen el modo en que docentes y alumnos acceden al conocimiento, es por ello que las Tics tienen la capacidad de transformar radicalmente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por consiguiente, si usted aplicara a su práctica docente el uso de las nuevas tecnologías, ¿Cómo definiría el modo en que los alumnos acceden al conocimiento? 3 Definiría un modo de acceso al conocimiento que permita que los alumnos produzcan sus propias opiniones y puedan expresarlo y compartirlo. Se aprovecharán las habilidades que tiene cada alumno para generar un conocimiento integral Definiría un modo de acceso al conocimiento que le permita al alumno reproducir aquello que aprendieron a través de las actividades con el uso de TIC’S. Esto permitirá hacer correcciones al alumno Seleccione una de las opciones Presione aquí para volver al tablero

6. Luego de haber visitado cada uno de los casilleros del tablero usted considera que: 5 El uso de las TIC’S en la práctica docente le va a permitir comunicarse más con los alumnos, compartir un mismo lenguaje y poder colaborar con ellos en el proceso de aprendizaje El uso de las TIC le va a facilitar la actividad como docente, permitiendo que los alumnos atiendan, con más interés, en las clases Seleccione una de las opciones Presione aquí para volver al tablero

7. Como se ha señalado en cada uno de los casilleros, la incorporación de las nuevas tecnologías a las prácticas docentes contribuyen al proceso de enseñanza aprendizaje… Pero no olvidemos que los alumnos deben ser evaluados, ¿cómo lo haremos? 4 Mediante pruebas con criterios de referencia, carpeta de trabajo y desempeño Mediante pruebas que contengan preguntas abiertas y actividades prácticas para resolver Seleccione una de las opciones Presione aquí para volver al tablero

8. Ya está en condiciones de empezar a: PENSAR una estrategia de incorporación de TIC’S, PLANIFICAR un proceso de enseñanza-aprendizaje nuevo y REALIZAR una propuesta mediada por el uso de las TIC`s que le sirva como herramienta en las experiencias educativas que actualmente viene desarrollando. FELICITACIONES HA LLEGADO A LA META! LLEGADA

18. Seguramente usted comprende que el principal beneficiario de esta modalidad es el alumno. ¡Correcto! Tarea: Experimente la incorporación de TIC`S a su práctica docente. Para ello, reflexione acerca de las consignas de los casilleros anteriores: ¿Qué significa la incorporación de TIC`S a la práctica docente? ¿Para qué se incorporan las TIC`S? ¿Cómo es el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Y en qué consiste? PIENSE EN QUIÉN DEBE SER EL BENEFICIARIO DE ESTA EXPERIENCIA 5 El uso de las TIC’S en la práctica docente le va a permitir comunicarse más con los alumnos, compartir un mismo lenguaje y poder colaborar con ellos en el proceso de aprendizaje El uso de las TIC le va a facilitar la actividad como docente, permitiendo que los alumnos atiendan, con interés, en las clases Presione aquí para volver al tablero Opción elegida

19. Tarea: Experimente la incorporación de TIC`S a su práctica docente. Para ellos reflexione acerca de las consignas de los casilleros anteriores: ¿Qué significa la incorporación de TIC`S a la práctica docente? ¿Para qué se incorporan las TIC`S? ¿Cómo es el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Y en qué consiste? PIENSE EN QUIÉN DEBE SER EL BENEFICIARIO DE ESTA EXPERIENCIA, EN SUS NECESIDADES Y POTENCIALIDADES ¡Tal vez deba rever algunas consignas planteadas! 5 El uso de las TIC’S en la práctica docente le va a permitir comunicarse más con los alumnos, compartir un mismo lenguaje y poder colaborar con ellos en el proceso de aprendizaje El uso de las TIC va a facilitar la actividad docente, permitiendo que los alumnos atiendan, con más interés, en la clase Presione aquí para volver al tablero Opción elegida