Presentación realizada el 24 de marzo en las instalaciones del ISFTIC, con motivo del Primer Encuentro de Experiencias Escuela 2.0.

1. Coordinación: Mª del PILAR FLORES FERNANDEZ Profesores: José Luis Alcón Camas, Ángeles Greciano Martín, Dolores López de Sagredo NO FRONTIERS!: Una gymkhana matemática en un proyecto Etwinning GOOGLE MAPS

2. NO FRONTIERS! EN EL IES LAS AGUAS

5. Actividades matemáticas propuestas por los profesores : Jakub Sevcik de Semice propuso unos cálculos numéricos para adivinar el nombre de su ciudad . Pilar Flores de Sevilla propuso unos cálculos de distancias con la ayuda de Google Maps . Anne Ruhlmann de Liffré propuso una visita por París con ayuda de textos escritos por los alumnos del año anterior con la ayuda de Google Maps . Problemas de acercamiento NO FRONTIERS! EN EL IES LAS AGUAS

6. NO FRONTIERS! EN EL IES LAS AGUAS

7. Descubriendo tres museos Franceses: Babouchka 1/ He was a French artist (1869-1954) initially labeled as a fauve. 2/ He worked in different fields: painting, printmaking, sculpture, drawing and collage. 3/ His Blue Nudes series are examples of a technique he called «painting with scissors». 4/ This work of art is a reference to « David playing the Harf before Saul », wich is one of Rembrandt's canvasses. 5/ In this final self portrait, the painter represents himself by a black form. There are also yellow petals and a green odalisque. Este juego es bastante fácil.Se trata de adivinar el nombre del artista, el título del cuadro y el nombre del museo de París (Louvre, Orsay, Centre Pompidou) donde está expuesto. ¡Anímate a jugar! NO FRONTIERS! EN EL IES LAS AGUAS

20. Algunos puntos clave ÚTILES WEB DESCARTES PÁGINAS WEB VIDEO DIGITAL POWERPOINT CORREO ELECTRÓNICO BLOG PLATAFORMAS HELVIA Y ETWINNING GOOGLE MAPS