El documento presenta la unidad didáctica número 3 para segundo grado de primaria. Incluye 31 sesiones de aprendizaje para las áreas de Comunicación, Ciencia y Ambiente, y Personal Social, así como 15 sesiones para el área de Matemática. El objetivo es que los estudiantes conozcan y difundan los derechos de los niños y las niñas a través de diversas actividades. También incluye recomendaciones para la distribución del tiempo en la programación curricular.

1. 3Segundo grado de Primaria

2. Dirección de Educación Básica Regular
Cecilia Luz Ramírez Gamarra
Dirección (E) de Educación Primaria
Cecilia Luz Ramírez Gamarra
Unidad didáctica y sesiones de aprendizaje
Segundo grado
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Av. De la Arqueología, cuadra 2. San Borja.
Lima, Perú
Teléfono: 6155800
www.minedu.gob.pe
Primera edición
CRÉDITOS TÉCNICOS
Equipo pedagógico (Unidad integrada):
Mariela Corrales Prieto
Elizabeth Rojas Del Águila
Isela Sierralta Pinedo
Gabriela Alba
Rocío Ericka Solano Mendoza
José Carlos Herrera Alonso
Wilfredo Palomino Noa
Consultor:
Carmen Cecilia Castañeda Cama
Diseño gráfico: Rosmery Medina Linares
Corrección de estilo: Hernando Burgos Cabanillas
Ministerio de Educación
Derechos Reservados
2015
Ministerio de Educación
Equipo pedagógico (Unidad de Matemática):
Lady Cadillo Sandoval
Luis Justo Morales Gil

3. Estimado(a) docente:
Las unidades didácticas se desarrollan mediante sesiones de aprendizaje, organizadas secuencialmente
desde la presentación de la situación significativa o el reto, y su planificación con los niños y las
niñas, hasta la evaluación del proceso y de la unidad. En las sesiones se desencadenan los procesos
pedagógicos que aparecen de forma recurrente, y los procesos didácticos de cada área los cuales
permiten el desarrollo de competencias.
Reiteramos que es importante considerar que el planteamiento del reto del que parten las unidades
didácticas puede ser contextualizado y que las sesiones de aprendizaje pueden adaptarse a las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes, siempre que se tenga en cuenta la secuencia que se
propone en las sesiones, ya que esta garantiza los procesos didácticos de las áreas que son necesarios
para el aprendizaje.
Te presentamos la unidad didáctica N° 3 con sus respectivas sesiones de aprendizaje. Encontrarás
una unidad didáctica que integra las áreas curriculares de Comunicación, Ciencia y Ambiente y
Personal Social; y otra unidad didáctica para el área de Matemática. Ambas unidades proponen retos
que deben ser resueltos por los niños y niñas a través de las competencias de las áreas señaladas,
partiendo de la especificidad de cada una.
Estamos convencidos de que este material te será de gran utilidad y motivará la reflexión pedagógica
y el intercambio de conocimientos con tus pares, en tu propia escuela como en los grupos de
interaprendizaje. Estaremos a la espera de sus comentarios o sugerencias luego de haber aplicado las
sesiones de aprendizaje, las cuales nos puedes hacer llegar a través de los especialistas en las diversas
actividades que se realizan en tu Región.
¡Te invitamos a incluirlas en tu programación curricular!
Equipo Pedagógico
Presentación
3

4. Índice
Presentación............................................................................................................ 3
Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades didácticas y
sesiones de aprendizaje.......................................................................................... 7
Comunicación/PERSONAL SOCIAL / CIENCIA Y AMBIENTE....... 11
Unidad didáctica 3 : Conocemos y difundimos los derechos de los niños
y las niñas............................................................................. 13
Sesión de aprendizaje 01 : Leemos sobre los derechos de los niños y las niñas......... 21
Sesión de aprendizaje 02 : Conversamos sobre nuestros derechos y planificamos
nuestras actividades...................................................... 38
Sesión de aprendizaje 03 : ¡Aprendemos cuáles son nuestros derechos!
..................................................................................... 45
Sesión de aprendizaje 04 : Leemos sobre nuestros derechos................................... 55
Sesión de aprendizaje 05 : Leemos y escribimos acrósticos sobre nuestros derechos
..................................................................................... 63
Sesión de aprendizaje 06 : Escribimos y presentamos nuestros acrósticos .............. 68
Sesión de aprendizaje 07 : Nuestro nombre es especial y único............................... 75
Sesión de aprendizaje 08 : ¿A quiénes nos parecemos?............................................... 83
Sesión de aprendizaje 09 : Nuestro cuerpo cambia................................................. 91
Sesión de aprendizaje 10 : Nos sentimos protegidos .............................................. 99
Sesión de aprendizaje 11 : Leemos imágenes y un texto expositivo sobre el derecho
al buen trato ................................................................ 108
Sesión de aprendizaje 12 : Nos divertimos, jugamos y aprendemos......................... 117
Sesión de aprendizaje 13 : Conversamos sobre el derecho a jugar ....................... 128
Segundo Grado - Unidad 3
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5. Sesión de aprendizaje 14 : Nuestro cuerpo se mueve .......................................... 137
Sesión de aprendizaje 15 : Nuestro cuerpo se mueve (continuación)................... 146
Sesión de aprendizaje 16 : Escribimos mensajes sobre el derecho a jugar............ 157
Sesión de aprendizaje 17 : Leemos un cuento relacionado con el derecho
a la salud...................................................................... 166
Sesión de aprendizaje 18 : Crecemos sanos........................................................... 186
Sesión de aprendizaje 19 : Los alimentos nos ayudan a estar sanos ..................... 192
Sesión de aprendizaje 20 : El recorrido de los alimentos en nuestro cuerpo........ 199
Sesión de aprendizaje 21 : Leemos afiches sobre el derecho a la salud................ 208
Sesión de aprendizaje 22 : Nuestro cuerpo necesita del aire................................ 215
Sesión de aprendizaje 23 : Escribimos afiches sobre el derecho a la salud ........... 220
Sesión de aprendizaje 24 : Escribimos afiches sobre el derecho a la salud
(continuación)............................................................. 229
Sesión de aprendizaje 25 : Leemos y participamos en un juego sobre nuestros
derechos...................................................................... 236
Sesión de aprendizaje 26 : Estudiar también es nuestro derecho......................... 243
Sesión de aprendizaje 27 : Nuestros derechos y deberes van de la mano............. 251
Sesión de aprendizaje 28 : Nos organizamos para difundir nuestros derechos..... 258
Sesión de aprendizaje 29 : Participamos en una marcha por los derechos
de los niños y las niñas................................................ 265
Sesión de aprendizaje 30 : ¡Demostramos lo aprendido sobre el cuidado
de nuestro cuerpo!...................................................... 271
Sesión de aprendizaje 31 : Elaboramos un gran mural sobre nuestros derechos.. 281
Segundo Grado - Unidad 3
5

6. MATEMÁTICA.................................................................................................... 291
Unidad didáctica 1 : Tenemos derechos....................................................... 293
Sesión de aprendizaje 01 : Sabemos cómo llegar a la posta médica ...................... 299
Sesión de aprendizaje 02 : Representamos un recorrido utilizando flechas........... 307
Sesión de aprendizaje 03 : Conocemos el número que continúa........................... 314
Sesión de aprendizaje 04 : Proponemos y completamos patrones numéricos....... 320
Sesión de aprendizaje 05 : Utilizo los números ordinales en mis juegos................ 326
Sesión de aprendizaje 06 : Nos ubicamos en el tiempo.......................................... 340
Sesión de aprendizaje 07 : Cuánto nos demoramos en hacer nuestras
actividades................................................................... 347
Sesión de aprendizaje 08 : Represento el dinero de muchas formas...................... 355
Sesión de aprendizaje 09 : Realizo composiciones y descomposiciones
de un número............................................................... 362
Sesión de aprendizaje 10 : Juntamos objetos......................................................... 368
Sesión de aprendizaje 11 : Separamos objetos....................................................... 375
Sesión de aprendizaje 12 : Nos divertimos haciendo compras............................... 382
Sesión de aprendizaje 13 : Alimentándonos nutritivamente.................................. 389
Sesión de aprendizaje 14 : Sabemos cuándo aumentar o quitar............................ 396
Sesión de aprendizaje 15 : Aplicamos lo aprendido ............................................. 405
Segundo Grado - Unidad 3
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7. Orientaciones y recomendaciones para el
uso de las unidades didácticas y sesiones de
aprendizaje
Las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje que ponemos a tu disposición responden
a una planificación anual del grado, en la que se ha priorizado las competencias, capacidades
e indicadores más relevantes. En ese sentido, las unidades que ya les hemos entregado
como esta última, se complementan siguiendo una intención pedagógica plasmada en las
competencias y capacidades seleccionadas, que responden a las situaciones significativas
pero también se orientan al logro de los estándares al final del año.
Recuerda que la unidad y sus sesiones están a tu disposición para que las uses de acuerdo
a las necesidades de los niños y niñas pero también a las propias, tomando de ellas aquello
que requieres para hacer un mejor trabajo pedagógico.
Distribución del tiempo
Las unidades didácticas requieren para su desarrollo un tiempo que está determinado por
las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y el tiempo del que se dispone en el año
escolar.
Las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje desarrollan competencias y capacidades
de las áreas curriculares de Comunicación, Matemática y Personal Social. Sin embargo,
estas áreas no son las únicas que se deben desarrollar a lo largo de la educación Primaria.
Es por ello que te presentamos un ejemplo de cómo puedes distribuir el tiempo de modo
que puedas optimizar su uso.
Ten en cuenta que la organización del tiempo en la semana es flexible. Esto depende de
las necesidades de aprendizaje, ritmo y otras circunstancias que se puedan presentar en
el transcurrir de las actividades escolares. Este ejemplo está pensado en 4 semanas pero si
crees conveniente puedes redistribuir tu tiempo en 5 semanas, recuerda que todo depende
del ritmo de aprendizaje de tus estudiantes.
A continuación encontrarás los planificadores que se requieren para el grado, de tal modo
que, se puedan incluir en la semana las sesiones de aprendizaje de la unidad que estamos
entregando y además, se incluyan las otras áreas curriculares y el tiempo destinado a
tutoría. El número de sesiones que hemos preparado para la Unidad 3 son: 15 sesiones
de Matemática y 31 sesiones de aprendizaje que responden a Comunicación, Ciencia y
Ambiente y Personal social. Los espacios en blanco que encontrarás en los planificadores es
para que tú organices en cada semana: tutoría, arte, educación religiosa y educación física.
Segundo Grado - Unidad 3
7

8. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Ciencia y ambiente
Sesión 7
Comunicación
Sesión 10
Matemática
Ciencia y ambiente
Sesión 12
Comunicación
Sesión 9
RECREO
Matemática Matemática
Comunicación
Sesión 8
Ciencia y ambiente
Sesión 11
Matemática
Segunda semana
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Comunicación
Sesión 1
Matemática
Ciencia y ambiente
Sesión 6
Comunicación
Sesión 2
Personal Social
Sesión 3
RECREO
Matemática Matemática
Comunicación
Sesión 4
Personal Social
Sesión 5
Unidad 3- segundo gradoPrimera semana
Segundo Grado - Unidad 3
8

9. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Ciencia y ambiente
Sesión 13
Personal Social
Sesión 15
Comunicación
Sesión 16
Comunicación
Sesión 17
Comunicación
Sesión 19
RECREO
Personal Social
Sesión 14
Matemática Matemática
Personal Social
Sesión 18
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Comunicación
Sesión 20
Comunicación
Sesión 21
Personal Social
Sesión 22
Matemática
Comunicación
Sesión 25
RECREO
Matemática
Personal Social
Sesión 23
Ciencia y ambiente
Sesión 24
Matemática
Tercera semana
Cuarta semana
Segundo Grado - Unidad 3
9

10. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Matemática
Comunicación
Sesión 27
Ciencia y ambiente
Sesión 29
Personal Social
Sesión 30
Comunicación
Sesión 31
RECREO
Comunicación
Sesión 26
Matemática Matemática
Personal Social
Sesión 28
Quinta semana
Segundo Grado - Unidad 3
10