3. ¿Qué elementos de nuestro alrededor miden…?
Aquí unos ejemplos. Piensa en otros.
¿ Y en metros?
4. ¿Qué elementos de nuestro alrededor tienen
una capacidad de …?
Aquí unos ejemplos. Piensa en otros.
¿Y en litros?
5. ¿Qué elementos de nuestro alrededor pesan…?
Aquí unos ejemplos. Piensa en otros.
¿ Y en gramos?
6. ¿En qué unidad de longitud expresarías las medidas de la pista del patio del cole?
¿Cuánto crees que mide de largo y ancho? COMPRUÉBALO.
(Cuando hayas repasado la superficie, calcula su área)
7. Observa estas imágenes y piensa que unidades utilizarías para medir
su longitud, capacidad o masa. Expresa su medida aproximada y argumenta.
Ordenar – utilizar distintas medidas y capacidades – Debatir