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Seminario de
Afectividad
YO
Dimensión física
Es lo primero que ven los demás.
Todos somos distintos físicamente
Y todos vamos cambiando a lo largo de la vida
Dimensión Intelectual
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Pero esas capacidades hay que cultivarlas.
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tengo mucho tiempo. Tengo amigos por
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dijo el zorro-. Los hombres ya no tienen tiempo
de conocer nada. Ellos compran cosas hechas en
supermercados, pero como no existen
vendedores de amigos,
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LECTURA
Afectividad y sexualidad
Afectividad: Cariño, afecto, sentirnos
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identifican como YO, distintas al resto.
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Enamorarse: Puede ocurrir en muchos momentos
de nuestra vida, incluso de pequeños.
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A veces no es correspondido
y tenemos que entender que no podemos
obligar a nadie a enamorarse de nosotros.
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El cerebro segrega dopamina y norepinefrina.
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incluso a los enemigos:
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que os persiguen: así seréis hijos de vuestro Padre
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“Dios es amor” (I Jn 4, 8).
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Jesús nos invita a amar.
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“Por el amor que os tengáis los unos
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ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS SEXUALES
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 El óvulo se forma en el ovario
durante el ciclo menstrual y
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 Después de la ovulación, el
óvulo se sitúa en la trompa de
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en el que hay posibilidades de
que sea fecundado por un
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ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS SEXUALES
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Ciclo Normal
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HIPÓFISIS
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RECONOCIMIENTO DE LA FERTILIDAD
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Me quiero / Me quieres

  • 2. YO
  • 3. Dimensión física Es lo primero que ven los demás. Todos somos distintos físicamente Y todos vamos cambiando a lo largo de la vida
  • 4. Dimensión Intelectual Todos tenemos unas capacidades intelectuales Pero esas capacidades hay que cultivarlas. Crecemos intelectualmente
  • 5. Dimensión Social Vivimos rodeados Los demás nos influyen. ¿Qué piensan los demás de mi? ¿Me importa lo que piensen de mi? ¿Quiénes son los demás? Yo soy yo y mis circunstancias Ortega y Gasset
  • 6. Dimensión emocional Forman parte de ella lo que sentimos. Nuestras emociones son personales. Somos responsables de nuestra conducta.
  • 7. Dimensión espiritual La dimensión trascendental o espiritual está formada por nuestros valores. Todos tenemos valores y espiritualidad - Los valores en los que hemos sido educados en casa. - Los valores que nos ha transmitido la fe. - Nuestras creencias ¿Qué es importante para mi? ¿Qué me motiva de verdad? ¿Qué cosas no tolero? ¿Qué precio estoy dispuesto a pagar por lo que me gusta? Mi proyecto de vida
  • 8. ¿Cómo afecta a nuestra autoestima? Todas las dimensiones de la persona afectan a nuestra autoestima: - La valoración que yo hago de mi cuerpo - Los resultados académicos - Mis amigos, y los que no lo son tanto - Mi familia - Mi fe - ….
  • 9. Construimos nuestra personalidad Nos queremos como somos Somos un tesoro con muchas cualidades Ejercicio: - Descríbete en tus cinco dimensiones utilizando únicamente CUALIDADES.
  • 10. -Por favor domestícame –dijo el zorro- -Me gustaría – contestó el Principito- pero no tengo mucho tiempo. Tengo amigos por descubrir y muchas cosas por conocer. - Sólo se conocen las cosas que se domestican – dijo el zorro-. Los hombres ya no tienen tiempo de conocer nada. Ellos compran cosas hechas en supermercados, pero como no existen vendedores de amigos, los hombres ya no tienen amigos. Si quieres un amigo, domestícame. -¿qué debo hacer? -Hay que tener mucha paciencia. LECTURA
  • 11. Afectividad y sexualidad Afectividad: Cariño, afecto, sentirnos valorados. Todos necesitamos AMOR. Sexualidad: Características que nos identifican como YO, distintas al resto. Todos tenemos sexualidad desde el primer al último día de nuestra vida
  • 12. El amor El amor tiene muchas dimensiones: - El amor de nuestros padres - El amor de nuestros amigos y hermanos - El amor de Dios - El amor de una pareja
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  • 14. Enamoramiento Enamorarse: Puede ocurrir en muchos momentos de nuestra vida, incluso de pequeños. Siempre ocurre de manera distinta. A veces no es correspondido y tenemos que entender que no podemos obligar a nadie a enamorarse de nosotros. Ello no nos hace menos IMPORTANTES
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  • 16. Qué sentimos y qué buscamos? Cuando nos enamoramos sentimos: - Atracción - Química: La feniletamina inunda el cerebro. El cerebro segrega dopamina y norepinefrina. Se produce un estado de euforia Cuando nos enamoramos buscamos: - Correspondencia: Una persona con semejanzas a nosotros y a nuestros valores.
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  • 18. Libertad La libertad es una realidad fundamental. Pero en ocasiones amenazada. El sentido de la libertad es el amor. Sólo en el amor, la libertad encuentra sentido. La baja autoestima nos lleva a perder la libertad. Hay que respetar y tolerar al otro y su proceso personal. En ese momento es fácil entrar en una situación de abuso sin resistencia. Eso sí, TODO EN NOMBRE DEL AMOR.
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  • 22. El amor: Un regalo de Dios Dios nos enseña a amar a todos, incluso a los enemigos: “Amad a vuestros enemigos y orad por los que os persiguen: así seréis hijos de vuestro Padre celestial” (Mt 5, 45). Todos los hombres son iguales en dignidad. Todos somos hijos de Dios. Y a todos nos quiere por igual. El amor de Dios, gratuito y sin condiciones, mueve al hombre a amar también sin condiciones. El amor de Dios es el motor de la fe y de la esperanza. San Pablo dijo a los cristianos de Corinto: “Si no tengo amor, nada soy” (Cor 13)
  • 23. La pregunta sobre Dios tiene en Jesús una respuesta: “Dios es amor” (I Jn 4, 8). La iniciativa de amar parte de Dios: Dios nos amó primero. El amor de Dios es incondicional. Dios no nos ama por ser buenos. Dios nos ama porque él es bueno. Creado, pues, a su imagen y semejanza, Todo ser humano es un vivo reflejo del amor de Dios.
  • 24. El amor es lo que nos define como personas. Un amor cuyo origen está en Dios Jesús nos invita a amar. La vida de Jesús es la expresión más perfecta de amor a Dios y a los demás. Sus discípulos deberán seguir el mismo camino: “Amaos como yo os he amado” (Jn 13, 34) Es la característica de los discípulos de Jesús: “Por el amor que os tengáis los unos a los otros reconocerán todos que sois discípulos míos”. (Jn 13, 35)
  • 25. Reconocimiento de la fertilidad Nuestro cuerpo sufre cambios durante toda la vida Estos cambios se deben a nuestro sistema endocrino. Nuestro cuerpo segrega hormonas. Las chicas segregan estrógenos y progesterona, son hormonas que se producen en los ovarios Los chicos segregan testosterona, una hormona que se produce en los testículos.
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  • 28. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS SEXUALES Órganos sexuales femeninos  El óvulo se forma en el ovario durante el ciclo menstrual y posteriormente es expulsado (la ovulación)  Después de la ovulación, el óvulo se sitúa en la trompa de falopio y es en este momento en el que hay posibilidades de que sea fecundado por un espermatozoide y dar lugar a un embarazo El cuello del útero comunica el útero con la vagina, aunque es un paso muy estrecho (menos de 1mm de diámetro)
  • 29. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS SEXUALES Fisiología: el ciclo menstrual Ciclo Normal 1 La hipófisis envía una señal al ovario para que produzca hormonas y madure un óvulo 2 Ovulación: El óvulo es expulsado del ovario 3 Si el óvulo no es fecundado se reabsorbe y posteriormente dará lugar a una regla. Si el óvulo es fecundado, la regla no aparece y se implanta en el útero; iniciándose un embarazo. HIPÓFISIS
  • 30. Tipos de Ciclos menstruales ◘ Ciclos cortos Llamamos "ciclos cortos" a aquellos en los cuales la menstruación comienza la evolución típica de la secreción. En los ciclos cortos, es posible que la maduración folicular completa se realice aún antes de que termine la menstruación ◘ Ciclos largos Se llaman ciclos largos aquellos en los que el Ciclo se alarga en un número considerable de días, llegando la mujer a tener ciclos de 40 a 60 días de duración. Suelen ser irregulares. ◘ Ciclos normales Se llaman ciclos normales a los que rondan los 28 días (de 24 a 32 días) ◘ Ciclos ovulizantes Se llama así a los ciclos donde se produce ovulación ◘ Ciclos anovulatorios Son aquellos en los que no se produce ovulación. ◘ Ciclos de stress La ansiedad, enfermedad, viajes, emociones, problemas, adelgazamiento rápido, así como el miedo al embarazo, etc., pueden atrasar la ovulación (retrasando la maduración del folículo) o bloquearla del todo en aquel ciclo en que se produzca el stress, e incluso en los siguientes.
  • 31. RECONOCIMIENTO DE LA FERTILIDAD Fase Folicular: Cuando crecen folículos en el ovario hasta que maduran Fase lútea: Es el periodo de tiempo que comienza el día después de la ovulación hasta el final del ciclo menstrua. Dura en la mayoría de casos 14 días, aunque puede ir de 10 a 16 de manera extraordinaria