Políticas publicas, salud, educación, y asistencia social.

2. PRINCIPIOS DE LAS POLÍTICAS
PÚBLICAS.
Políticas
Publicas
Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de interés público que surgen de decisiones sustentadas en un
proceso de diagnóstico y análisis de factibilidad, para la atención efectiva de problemas públicos específicos, en donde
participa la ciudadanía en la definición de problemas y soluciones.
Principios
de las
Políticas
Publicas.
Hábitat sano y
sustentable, a una
vivienda segura y
adecuada para vivir
en paz y con
dignidad.
Ciudades, barrios y
democráticos y
entendiendo por esto el
acceso equitativo de todos
la tierra
La vivienda
el agua
el saneamiento
la salud
la alimentación
la educación
el trabajo
el transporte público
el ocio y la información.
Las políticas y
programas que
conciernen al hábitat
respeten a las minorías
a la pluralidad étnica,
sexual y cultural, para
que favorezcan el
disfrute de un hábitat
culturalmente
diversificado, sin
distinciones de género,
nacionalidad, raza,
lengua, creencias,
ideologías y opciones
políticas.
Participar en los
procesos de
elaboración y/o
modificación de
leyes y
así como en la
formulación,
conducción y
control de los
proceso de
planificación y
gestión del hábitat
con el fin de
garantizar que la
utilización de los
recursos y la
realización de
proyectos e
inversiones sean en
su beneficio
• Acceder a los
recursos
públicos, sin
discriminación
ninguna índole y
sin
condicionamient
os
o clientelares,
que les permita
hacer efectivo el
derecho a una
vivienda y
hábitat dignos,
sea en forma
individual o
colectiva.
• Organizarse
libremente.
• Tener
legal, movilizar
recursos materiales,
solidarios y de apoyo
mutuo de que se
disponga, asesorarse
con quien convenga,
controlar los
procesos de
producción y
mejoramiento de sus
viviendas y de su
hábitat acceder a la
información y a la
capacitación
necesarias para
participar en la
planeación y
ejecución de esos
procesos.

3. BASES CONSTITUCIONALES
DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
Bases
Constitucionales
Aún cuando hay algunas
opiniones en contrario,
consenso en el sentido que
sería conveniente que las
constituciones definieran las
líneas maestras de la
legislación sobre la materia,
que parta del
constitucional expreso de su
autonomía e independencia
y que pudiera consistir en el
mandato de dictar una
legislación “adecuada” al
desarrollo del Sector. Un
marco jurídico favorable,
sea compatible con su
naturaleza y función, y que
tome en cuenta los valores y
los principios generales.
• El Estado venezolano a
través de sus políticas
públicas manifiesta como
objetivo alcanzar la
justicia social basada en
la inclusión social, para
disfrutar los derechos,
disminuyendo las
inequidades y
priorizando necesidades
sociales. Asimismo,
el bien común es un
preeminente; los valores
culturales, la
interculturalidad, el
deporte y recreación.
Ética del trabajo,
participación ciudadana,
corresponsabilidad
educativa, actualización
tecnología, identidad
nacional y respeto a
corrientes de
pensamiento, las cuales
son políticas
emprendidas por el
Estado en materia
educativa.
• En definitiva, lograr un orden
en las constituciones que
impregne a la educación, debe
partir de una formulación
estratégica básica que logre la
equidad en las oportunidades y,
que conduzcan a alcanzar un
mejor ejercicio de la ciudadanía,
con autonomía en la producción,
consumo y transmisión del
conocimiento (Flores Arévalo,
2005).
Orientar la
actividad
hermenéutica
del magistrado
cuando se
encuentra con
demandas.
Crear, en fin, un ambiente
jurídico propicio para el
desarrollo en el país.