SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO
• Bienvenidos a la asignatura de Innovación y Emprendimiento. Con esta asignatura,
ustedes serán capaces de DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE
AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
• Para lograr lo anterior, trabajaremos en base al proceso de Lean Start-Up junto con
la metodología y algunas herramientas del Desing Thinking todo lo anterior, en
base a un desafío.
Desing Thinking
Desafío Lean Start-up
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
INICIO
EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA
Evaluación N°1
•Semana N°3
Evaluación N°2
•Semana N°5
Examen
•Semana N°7
Segmento y
Problema
Business Model Canvas Elevator Pitch
Desarrollar los
bloques 1 y 2 del
“Lienzo Lean Canvas”
Desarrollar todos los
bloques del “Lienzo
Business Model
Canvas”
Realizar una
presentación del
proyecto a través de
un “Elevator Pitch”
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESAFIO
Lo primero es identificar y
seleccionar el desafío que les
motiva a desarrollar una solución.
La solución, será su proyecto final y
con el cual deberán dar su examen
de asignatura.
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
LEAN START-UP
Una vez seleccionado el desafío,
comenzarán a trabajar con la
metodología de Lean Start-Up lo
que significa que estarán en un
proceso constante (durante la
asignatura) de CREAR, MEDIR y
APRENDER.
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
A R Q U E T I P O
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
A R Q U E T I P O M A P A D E V I A J E
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
M A P A D E A C T O R E S
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
M A P A D E A C T O R E S
L I E N Z O P R O P U E S T A
D E V A L O R
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
B U S I N E S S M O D E L
C A N V A S
DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS
SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS.
DESING THINKING
Utilizaremos algunas herramientas
de la metodología de Desing
Thinking. Como, por ejemplo:
E L E V A T O R P I T C H
Entre otros….
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7
MATERIAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
L E C T URA 1
En esta cuarta lectura encontrarán, los contenidos y un
video para que puedan desarrollar un guion para
realizar un PITCH de su modelo de negocio en base al
Model Business Canvas que desarrollaron.
En la introducción revisaremos como se crea un PITCH
de un modelo de negocios, para presentarlos
destacando las características esenciales de un
proyecto.
1. PITCH
G U Í A S D E T R A B A J O P A R A L A
S E M A N A 7
1 . D e s a r r o l l o d e l p i t c h d e l p r o y e c t o .
R E A L I Z A R L A
P R E S E N T A C I Ó N
D E L P R O Y E C T O
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7
E V 1
Se solicita
completar
bloque 1 y 2
del Lean
Canvas
E V 2
Se solicita
completar
todos los
bloques del
Business
Model
Canvas
E X A M E N
Presentación
del proyecto
a través de
un “Elevator
Pitch”
CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA
Que es
DESIGN THINKING
Desafíos
Usuarios
Problema
Lean Canvas Propuesta
de Valor
Business Model
Canvas
Métricas y
Elevator Pitch
Presentación
del proyecto
ARQUETIPO
VIAJE DEL
USUARIO
MAPA DE ACTORES
LIENZO LEAN CANVAS
MAPA PROPUESTA
DE VALOR
BUSINESS MODEL
CANVAS
ELEVATOR PITCH
SESIÓN GENERAL
DE COLLABORATE
MATERIAL
DE
ESTUDIO
TRABAJO
COLABORATIVO
WIKI GRUPAL
WIKI GRUPAL
WIKI GRUPAL
WIKI GRUPAL
RETROALIMENTACIÓN
DEL DOCENTE
RETROALIMENTACIÓN
DEL DOCENTE

Más contenido relacionado

Similar a RE_FINAL.pptx

Proceso de validación
Proceso de validaciónProceso de validación
Proceso de validaciónCarlos Avila
 
sesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfsesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfJose Contreras
 
Mini guía: Una introducción al Design Thinking
Mini guía: Una introducción al Design ThinkingMini guía: Una introducción al Design Thinking
Mini guía: Una introducción al Design ThinkingGirls in Tech Chile
 
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdf
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdfGUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdf
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdfREFQ1
 
¿Qué es el Design Thinking?
¿Qué es el Design Thinking? ¿Qué es el Design Thinking?
¿Qué es el Design Thinking? Lima Innova
 
Design thinking: Guía del proceso creativo
Design thinking: Guía del proceso creativoDesign thinking: Guía del proceso creativo
Design thinking: Guía del proceso creativoHacetesis
 
Visual thinking (Hacetesis)
Visual thinking (Hacetesis) Visual thinking (Hacetesis)
Visual thinking (Hacetesis) Hacetesis
 
Compendio1 innovacion corral
Compendio1 innovacion corralCompendio1 innovacion corral
Compendio1 innovacion corralNodoCorral1
 
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)Felipe Gonzalez
 
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducción
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducciónDmni dmg 2015 2 s00 - introducción
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducciónCursoDMNI
 
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdfCARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdflourdesmariatorresmo
 
DESIGNTHINKING3.pdf
DESIGNTHINKING3.pdfDESIGNTHINKING3.pdf
DESIGNTHINKING3.pdfVickySoto20
 
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciònViridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciònVJ Medina Ortiz
 
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligera
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligeraLean StartUp. De la idea al producto de forma ligera
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligerafernandomilla.es
 
Guía del proceso creativo
Guía del proceso creativoGuía del proceso creativo
Guía del proceso creativoCintia Oliva
 

Similar a RE_FINAL.pptx (20)

Proceso de validación
Proceso de validaciónProceso de validación
Proceso de validación
 
sesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfsesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdf
 
Mini guía: Una introducción al Design Thinking
Mini guía: Una introducción al Design ThinkingMini guía: Una introducción al Design Thinking
Mini guía: Una introducción al Design Thinking
 
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdf
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdfGUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdf
GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.pdf
 
¿Qué es el Design Thinking?
¿Qué es el Design Thinking? ¿Qué es el Design Thinking?
¿Qué es el Design Thinking?
 
Design thinking
Design thinkingDesign thinking
Design thinking
 
Design thinking: Guía del proceso creativo
Design thinking: Guía del proceso creativoDesign thinking: Guía del proceso creativo
Design thinking: Guía del proceso creativo
 
Visual thinking (Hacetesis)
Visual thinking (Hacetesis) Visual thinking (Hacetesis)
Visual thinking (Hacetesis)
 
Guía del proceso creativo
Guía del proceso creativoGuía del proceso creativo
Guía del proceso creativo
 
Compendio1 innovacion corral
Compendio1 innovacion corralCompendio1 innovacion corral
Compendio1 innovacion corral
 
2º a act 2 ept igv
2º a act 2 ept igv2º a act 2 ept igv
2º a act 2 ept igv
 
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)
Design thinking mini-guide+bootcamp_bootleg(spa)
 
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducción
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducciónDmni dmg 2015 2 s00 - introducción
Dmni dmg 2015 2 s00 - introducción
 
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdfCARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
 
Modelo canvas negocios
Modelo canvas negociosModelo canvas negocios
Modelo canvas negocios
 
DESIGNTHINKING3.pdf
DESIGNTHINKING3.pdfDESIGNTHINKING3.pdf
DESIGNTHINKING3.pdf
 
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciònViridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
 
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligera
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligeraLean StartUp. De la idea al producto de forma ligera
Lean StartUp. De la idea al producto de forma ligera
 
Guãa del proceso_creativo
Guãa del proceso_creativoGuãa del proceso_creativo
Guãa del proceso_creativo
 
Guía del proceso creativo
Guía del proceso creativoGuía del proceso creativo
Guía del proceso creativo
 

Último

UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesElianaCceresTorrico
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptxBRAYANJOSEPTSANJINEZ
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfbcondort
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfAntonioGonzalezIzqui
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdffredyflores58
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaAlexanderimanolLencr
 
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILClase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILProblemSolved
 
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADO
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADOPERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADO
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADOFritz Rebaza Latoche
 
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMONICADELROCIOMUNZON1
 
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.pptoscarvielma45
 
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaSesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaXimenaFallaLecca1
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosDayanaCarolinaAP
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Dr. Edwin Hernandez
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptMarianoSanchez70
 
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdf
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdfTEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdf
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdfXimenaFallaLecca1
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfedsonzav8
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdfvictoralejandroayala2
 
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASDOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASPersonalJesusGranPod
 
desarrollodeproyectoss inge. industrial
desarrollodeproyectoss  inge. industrialdesarrollodeproyectoss  inge. industrial
desarrollodeproyectoss inge. industrialGibranDiaz7
 

Último (20)

UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
 
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILClase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
 
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADO
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADOPERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADO
PERFORACIÓN Y VOLADURA EN MINERÍA APLICADO
 
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
 
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
 
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaSesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinos
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
 
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdf
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdfTEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdf
TEXTO UNICO DE LA LEY-DE-CONTRATACIONES-ESTADO.pdf
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
 
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASDOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
 
desarrollodeproyectoss inge. industrial
desarrollodeproyectoss  inge. industrialdesarrollodeproyectoss  inge. industrial
desarrollodeproyectoss inge. industrial
 

RE_FINAL.pptx

  • 2. • Bienvenidos a la asignatura de Innovación y Emprendimiento. Con esta asignatura, ustedes serán capaces de DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. • Para lograr lo anterior, trabajaremos en base al proceso de Lean Start-Up junto con la metodología y algunas herramientas del Desing Thinking todo lo anterior, en base a un desafío. Desing Thinking Desafío Lean Start-up DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. INICIO
  • 3. EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA Evaluación N°1 •Semana N°3 Evaluación N°2 •Semana N°5 Examen •Semana N°7 Segmento y Problema Business Model Canvas Elevator Pitch Desarrollar los bloques 1 y 2 del “Lienzo Lean Canvas” Desarrollar todos los bloques del “Lienzo Business Model Canvas” Realizar una presentación del proyecto a través de un “Elevator Pitch”
  • 4. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESAFIO Lo primero es identificar y seleccionar el desafío que les motiva a desarrollar una solución. La solución, será su proyecto final y con el cual deberán dar su examen de asignatura.
  • 5. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. LEAN START-UP Una vez seleccionado el desafío, comenzarán a trabajar con la metodología de Lean Start-Up lo que significa que estarán en un proceso constante (durante la asignatura) de CREAR, MEDIR y APRENDER.
  • 6. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: A R Q U E T I P O
  • 7. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: A R Q U E T I P O M A P A D E V I A J E
  • 8. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: M A P A D E A C T O R E S
  • 9. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: M A P A D E A C T O R E S L I E N Z O P R O P U E S T A D E V A L O R
  • 10. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: B U S I N E S S M O D E L C A N V A S
  • 11. DESARROLLAR SOLUCIONES INNOVADORAS QUE AGREGUEN VALOR A CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DETERMINADOS. DESING THINKING Utilizaremos algunas herramientas de la metodología de Desing Thinking. Como, por ejemplo: E L E V A T O R P I T C H Entre otros….
  • 12. Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 MATERIAL DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA L E C T URA 1 En esta cuarta lectura encontrarán, los contenidos y un video para que puedan desarrollar un guion para realizar un PITCH de su modelo de negocio en base al Model Business Canvas que desarrollaron. En la introducción revisaremos como se crea un PITCH de un modelo de negocios, para presentarlos destacando las características esenciales de un proyecto. 1. PITCH G U Í A S D E T R A B A J O P A R A L A S E M A N A 7 1 . D e s a r r o l l o d e l p i t c h d e l p r o y e c t o . R E A L I Z A R L A P R E S E N T A C I Ó N D E L P R O Y E C T O
  • 13. Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 E V 1 Se solicita completar bloque 1 y 2 del Lean Canvas E V 2 Se solicita completar todos los bloques del Business Model Canvas E X A M E N Presentación del proyecto a través de un “Elevator Pitch” CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA Que es DESIGN THINKING Desafíos Usuarios Problema Lean Canvas Propuesta de Valor Business Model Canvas Métricas y Elevator Pitch Presentación del proyecto ARQUETIPO VIAJE DEL USUARIO MAPA DE ACTORES LIENZO LEAN CANVAS MAPA PROPUESTA DE VALOR BUSINESS MODEL CANVAS ELEVATOR PITCH SESIÓN GENERAL DE COLLABORATE MATERIAL DE ESTUDIO TRABAJO COLABORATIVO WIKI GRUPAL WIKI GRUPAL WIKI GRUPAL WIKI GRUPAL RETROALIMENTACIÓN DEL DOCENTE RETROALIMENTACIÓN DEL DOCENTE