2. Consiste en la internalización del alumno respecto a un cúmulo de
conocimientos ofrecidos por un docente cuya mediatización es
establecida por heurísticos o estrategias sencillas.
Es reforzar los valores de los estudiantes, con la única intención de
frenar los antivalores, Sólo en esta postura formativa puedo iniciar un
proceso informativo
3. ACTO PEDAGÓGICO
Un acto, es la acción para hacer algo. En el interactúan docente y
estudiantes, para lograr un objetivo claro, definido ya desde antes.
Para hablar de lo que ha de ser un acto pedagógico, me atrevo a dar
ciertas pautas de lo que se ha definido por si mismo. Una forma de
saber llegar a los estudiantes y que el docente aprenda a cumplir sus
objetivos viene como producto eficiente de el buen uso de sus actos
pedagógicos.
