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CLASE VIRTUAL S05
Reátegui
CIS

Raquel Torres
Computación virtual 1

Tabla de contenidos
Acerca de la amistad
ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL
Distribución de la Información:
Intercambio de ideas y experiencias.

1
CLASE VIRTUAL S05
Reátegui
CIS

Raquel Torres
Computación virtual 1

QUÉ ES LA AMISTAD

Acerca de la amistad
La amistad, es una de las relaciones humanas más hermosas. Esta se puede formar en
cualquier etapa cronológica de la vida; la edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos.
1.

La amistad produce felicidad, compañía, ayuda, lleva a la superación de la soledad, porque si hay
una amistad auténtica hay una comunicación auténtica.
1.1.

Entre amigos se pueden decir las cosas con franqueza, incluso las cosas desagradables,
que nunca se escucharía de un adulador o de un extraño.
1.1.1.

En la amistad se da una comprensión mutua que permite abrir el corazón con
confianza. La verdadera amistad no atiende sólo a las ventajas que uno encuentra,
sino que busca también proporcionar alegrías a los amigos.

Leibnitz decía que "amar es gozar con la felicidad del otro"
Una vez me preguntaron mis usted siempre para alegre y les contesté: transmitir alegría
a mis seres queridos como a ustedes aunque mi corazón por dentro llore porque
ustedes no tienen la culpa de lo bueno o malo que me pase.
Los problemas son de cada uno y no tenemos por qué mezclarlos con nuestros
amigos, con nuestros seres queridos, con nuestro trabajo … Mi equipo de trabajo
me agradeció diciendo lo siguiente: estar con usted nos alivia de todo y nos hace
olvidar lo malo y nos enseña a ver la vida de manera positiva, usted nos da
esperanza.

Muchos dicen un amigo más uno menos me da igual, pero te has puesto a pensar que ese amigo menos en
algún momento de tu vida te puede ayudar…

2

Comentado [1]: Christell Reátegui:
todos tenemos tener esperanza en algo
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Computación virtual 1

ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL

Distribución de la Información:

El aula virtual debe permitir la distribución de
materiales en línea y al mismo tiempo hacer que
esos y otros materiales estén al alcance de los
alumnos en formatos estándar para que puedan ser
impresos, editados o guardados.

Intercambio de ideas y experiencias.
● Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso,
también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el
intercambio, la comunicación.
○ Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de
comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí
para garantizar esta interacción.
● Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están
tomando, y acompañados por el docente.
○ El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para
poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa
o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner en
peligro la continuidad del alumno en el curso.

3
CLASE VIRTUAL S05
Reátegui
CIS

Raquel Torres
Computación virtual 1

La comunicación en el aula

virtual se realiza de distintas

maneras. Una de ellos es el

correo electrónico, el cual se ha

convertido en un sistema

estándar de comunicación para los

usuarios de Internet, pero

que en los casos de aulas virtuales

no siempre es lo más

aconsejable ya que es un medio

externo a la clase.

En casos de cursos a distancia para grupos que toman la clase al mismo tiempo, o cuando el Aula Virtual
es complemento de una clase presencial, el sistema más usado es el tipo foros de discusión donde los
alumnos pueden ver la participación de sus compañeros de clase y el docente puede enriquecer con
comentarios a medida que el diálogo progresa.

Los mensajes que forman parte del foro de discusión son como las discusiones que se realizan en clase,
frente a los alumnos, entonces enriquecen y contribuyen al desarrollo de los distintos temas.
Esto hace que la clase tome vida y se extienda más allá de los contenidos previstos por el docente
inicialmente.
El foro de discusión dentro del aula virtual es fundamental para mantener la interacción, pero necesita ser
alentado e introducido a la clase por el docente y reglamentado su uso, de modo que constituya un espacio
más dentro del aula.

4
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Reátegui
CIS

5

Raquel Torres
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  • 2. CLASE VIRTUAL S05 Reátegui CIS Raquel Torres Computación virtual 1 QUÉ ES LA AMISTAD Acerca de la amistad La amistad, es una de las relaciones humanas más hermosas. Esta se puede formar en cualquier etapa cronológica de la vida; la edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos. 1. La amistad produce felicidad, compañía, ayuda, lleva a la superación de la soledad, porque si hay una amistad auténtica hay una comunicación auténtica. 1.1. Entre amigos se pueden decir las cosas con franqueza, incluso las cosas desagradables, que nunca se escucharía de un adulador o de un extraño. 1.1.1. En la amistad se da una comprensión mutua que permite abrir el corazón con confianza. La verdadera amistad no atiende sólo a las ventajas que uno encuentra, sino que busca también proporcionar alegrías a los amigos. Leibnitz decía que "amar es gozar con la felicidad del otro" Una vez me preguntaron mis usted siempre para alegre y les contesté: transmitir alegría a mis seres queridos como a ustedes aunque mi corazón por dentro llore porque ustedes no tienen la culpa de lo bueno o malo que me pase. Los problemas son de cada uno y no tenemos por qué mezclarlos con nuestros amigos, con nuestros seres queridos, con nuestro trabajo … Mi equipo de trabajo me agradeció diciendo lo siguiente: estar con usted nos alivia de todo y nos hace olvidar lo malo y nos enseña a ver la vida de manera positiva, usted nos da esperanza. Muchos dicen un amigo más uno menos me da igual, pero te has puesto a pensar que ese amigo menos en algún momento de tu vida te puede ayudar… 2 Comentado [1]: Christell Reátegui: todos tenemos tener esperanza en algo
  • 3. CLASE VIRTUAL S05 Reátegui CIS Raquel Torres Computación virtual 1 ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL Distribución de la Información: El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar para que puedan ser impresos, editados o guardados. Intercambio de ideas y experiencias. ● Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación. ○ Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. ● Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están tomando, y acompañados por el docente. ○ El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner en peligro la continuidad del alumno en el curso. 3
  • 4. CLASE VIRTUAL S05 Reátegui CIS Raquel Torres Computación virtual 1 La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de ellos es el correo electrónico, el cual se ha convertido en un sistema estándar de comunicación para los usuarios de Internet, pero que en los casos de aulas virtuales no siempre es lo más aconsejable ya que es un medio externo a la clase. En casos de cursos a distancia para grupos que toman la clase al mismo tiempo, o cuando el Aula Virtual es complemento de una clase presencial, el sistema más usado es el tipo foros de discusión donde los alumnos pueden ver la participación de sus compañeros de clase y el docente puede enriquecer con comentarios a medida que el diálogo progresa. Los mensajes que forman parte del foro de discusión son como las discusiones que se realizan en clase, frente a los alumnos, entonces enriquecen y contribuyen al desarrollo de los distintos temas. Esto hace que la clase tome vida y se extienda más allá de los contenidos previstos por el docente inicialmente. El foro de discusión dentro del aula virtual es fundamental para mantener la interacción, pero necesita ser alentado e introducido a la clase por el docente y reglamentado su uso, de modo que constituya un espacio más dentro del aula. 4
  • 5. CLASE VIRTUAL S05 Reátegui CIS 5 Raquel Torres Computación virtual 1