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Clase Virtuals05
CIS

Karen Leyva Gumán
Computación Virtual

Tabla de Contenidos

Acerca de la Amistad
ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL
Distribución de la Información:
Intercambio de ideas y experiencias.

1
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CIS

Karen Leyva Gumán
Computación Virtual

QUÉ ES LA AMISTAD

Acerca de la Amistad

La amistad,

es una de las relaciones humanas más

hermosas. Esta se puede formar en cualquier etapa cronológica de la vida; la
edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos.
1.

La amistad produce felicidad, compañía, ayuda, lleva a la superación
de la soledad, porque si hay una amistad auténtica hay una
comunicación auténtica.
1.1.

Entre amigos se pueden decir las cosas con franqueza, incluso
las cosas desagradables, que nunca se escucharía de un adulador
o de un extraño.
1.1.1.

En la amistad se da una comprensión mutua que permite
abrir el corazón con confianza. La verdadera amistad no
atiende sólo a las ventajas que uno encuentra, sino que
busca también proporcionar alegrías a los amigos.

Leibnitz decía que "amar es gozar con la felicidad del otro"
Una vez me preguntaron mis usted siempre para alegre y
les contesté: trasmito alegría a mis seres queridos como a
ustedes aunque mi corazón por dentro llore porque

2
Clase Virtuals05
CIS

Karen Leyva Gumán
Computación Virtual

ustedes no tienen la culpa de lo bueno o malo que me
pase.

Los

problemas

mezclarlos

con

son

de

cada

nuestros

uno

y

amigos,

no

tenemos

con

por

nuestros

qué

seres

queridos, con nuestro trabajo … Mi equipo de trabajo me
agradeció

diciendo

lo

siguiente:

estar

con

usted

nos

alivia de todo y nos hace olvidar lo malo y nos enseña a
ver la vida de manera positiva, usted nos da esperanza[1].

Muchos dicen un amigo más uno menos me da igual, pero te has puesto a
pensar que ese amigo menos en algún momento de tu vida te puede ayudar…

ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL

Distribución de la Información:

El aula virtual debe permitir la distribución de
materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos
y otros materiales estén al alcance de los alumnos en
formatos estándar para que puedan ser impresos,

3
Clase Virtuals05
CIS

Karen Leyva Gumán
Computación Virtual

editados o guardados.

Intercambio de ideas y experiencias.
★ Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe
existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación.
○

Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de
comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para
garantizar esta interacción.

★ Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están
tomando, y acompañados por el docente.
■

El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante
para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si
participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden
poner en peligro la continuidad del alumno en el curso.

La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de
ellos es el correo

electrónico, el cual se ha

convertido en un

sistema

comunicación

para los usuarios de Internet,

pero que en los

casos de aulas virtuales no

siempre es lo más

aconsejable ya que es un

medio externo a

la clase.

estándar

de

En casos de cursos a distancia para grupos que toman la clase al mismo
tiempo, o cuando el Aula Virtual es complemento de una clase presencial, el
sistema más usado es el tipo foros de discusión donde los alumnos pueden ver

4
Clase Virtuals05
CIS

Karen Leyva Gumán
Computación Virtual

la participación de sus compañeros de clase y el docente puede enriquecer con
comentarios a medida que el diálogo progresa.

Los mensajes que forman parte del foro de discusión son como las discusiones
que se realizan en clase, frente a los alumnos, entonces enriquecen y
contribuyen al desarrollo de los distintos temas.
Esto hace que la clase tome vida y se extienda más allá de los contenidos
previstos por el docente inicialmente.
El foro de discusión dentro del aula virtual es fundamental para mantener la
interacción, pero necesita ser alentado e introducido a la clase por el docente y
reglamentado su uso, de modo que constituya un espacio más dentro del aula.

5

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Amistad y Aula virtual

  • 1. Clase Virtuals05 CIS Karen Leyva Gumán Computación Virtual Tabla de Contenidos Acerca de la Amistad ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL Distribución de la Información: Intercambio de ideas y experiencias. 1
  • 2. Clase Virtuals05 CIS Karen Leyva Gumán Computación Virtual QUÉ ES LA AMISTAD Acerca de la Amistad La amistad, es una de las relaciones humanas más hermosas. Esta se puede formar en cualquier etapa cronológica de la vida; la edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos. 1. La amistad produce felicidad, compañía, ayuda, lleva a la superación de la soledad, porque si hay una amistad auténtica hay una comunicación auténtica. 1.1. Entre amigos se pueden decir las cosas con franqueza, incluso las cosas desagradables, que nunca se escucharía de un adulador o de un extraño. 1.1.1. En la amistad se da una comprensión mutua que permite abrir el corazón con confianza. La verdadera amistad no atiende sólo a las ventajas que uno encuentra, sino que busca también proporcionar alegrías a los amigos. Leibnitz decía que "amar es gozar con la felicidad del otro" Una vez me preguntaron mis usted siempre para alegre y les contesté: trasmito alegría a mis seres queridos como a ustedes aunque mi corazón por dentro llore porque 2
  • 3. Clase Virtuals05 CIS Karen Leyva Gumán Computación Virtual ustedes no tienen la culpa de lo bueno o malo que me pase. Los problemas mezclarlos con son de cada nuestros uno y amigos, no tenemos con por nuestros qué seres queridos, con nuestro trabajo … Mi equipo de trabajo me agradeció diciendo lo siguiente: estar con usted nos alivia de todo y nos hace olvidar lo malo y nos enseña a ver la vida de manera positiva, usted nos da esperanza[1]. Muchos dicen un amigo más uno menos me da igual, pero te has puesto a pensar que ese amigo menos en algún momento de tu vida te puede ayudar… ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL Distribución de la Información: El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar para que puedan ser impresos, 3
  • 4. Clase Virtuals05 CIS Karen Leyva Gumán Computación Virtual editados o guardados. Intercambio de ideas y experiencias. ★ Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación. ○ Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. ★ Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están tomando, y acompañados por el docente. ■ El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner en peligro la continuidad del alumno en el curso. La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de ellos es el correo electrónico, el cual se ha convertido en un sistema comunicación para los usuarios de Internet, pero que en los casos de aulas virtuales no siempre es lo más aconsejable ya que es un medio externo a la clase. estándar de En casos de cursos a distancia para grupos que toman la clase al mismo tiempo, o cuando el Aula Virtual es complemento de una clase presencial, el sistema más usado es el tipo foros de discusión donde los alumnos pueden ver 4
  • 5. Clase Virtuals05 CIS Karen Leyva Gumán Computación Virtual la participación de sus compañeros de clase y el docente puede enriquecer con comentarios a medida que el diálogo progresa. Los mensajes que forman parte del foro de discusión son como las discusiones que se realizan en clase, frente a los alumnos, entonces enriquecen y contribuyen al desarrollo de los distintos temas. Esto hace que la clase tome vida y se extienda más allá de los contenidos previstos por el docente inicialmente. El foro de discusión dentro del aula virtual es fundamental para mantener la interacción, pero necesita ser alentado e introducido a la clase por el docente y reglamentado su uso, de modo que constituya un espacio más dentro del aula. 5