texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Agenda de aula de septimo. 2 periodo.
1. TIPOS DE PREGUNTA:
COLEGIO MAYOR DEL CARIBE
AGENDA DE AULA
“ Un presente de exigenciaparaun futurode excelencia”
Aprobado Res.751. Nov./00 – Res.1284Agosto/03-Res 1435Diciembre/08
MATERNAL- PREESCOLAR - PRIMARIA – BACHILLERATO MIXTO
DANENo. 347001051172. Mayorcolegio02@gmail.com-4330902-3014300800
NO.2
FECHA.
TIEMPO.2 periodo.
VALORACION__%
ESTANDAR
Pensamiento numérico.
Pensamiento variacional.
Pensamiento espacial y métrico.
Pensamiento aleatorio.
TEMATICAS
Potenciación y radicación números
enteros.
Operación aritmética.
Medidas de tendencia central.
Ecuaciones.
OBJETIVOS:
identificarlasmedidasde tendenciacentral.
Efectuar con precisión operaciones básicas con números enteros aplicando las propiedades
correspondientes.
COMPETENCIAS:
Formulación y ejecución.
Interpretaciónyrazonamiento.
TIPOSDE PREGUNTA:
Interpretativa.
Formular.
Argumentativa.
METODOLOGIA:
La orientaciónalosproblemasque vanaenfrentar.
Explicacómoarribaste a la solución.
ACTIVIDADES
Actividades en clases
Actividades extra clases.
Talleres.
Quices.
Participación en clases.
FECHA DE EJECUCION
Entregar antesde
finalizar del segundo
periodo.
HERRAMIENTAS
Utilización
del tablero.
Video ven.
Fotocopias.
2. TIPOS DE PREGUNTA:
1. realizo las siguiente operaciones suprimiendo signos de agrupación:
a. (-8)+(-15)+16
b.17- 4 + (−3 + 5) − (−8 + 7) + 3
C. 9 + −5 + 6 − 5
2. HALLO DEL SIGUIENTE POLIGONO:
A. LADOS:
B. VERTICE:
C. ANGULOS INTERIORES:
D. ANGULOS EXTERIORES:G
E. DIAGONALES:
F. SUMA DE LOS ANGULOS INTERIORES
3. Hallo el valor de la incógnita:
a. 2x = -16
b. 5b = -75
c. 30+y=-12
d. 107=-305+w
4. Calcula el resultado de –((-2) + 3) – (5 – 2)=
A. -2
B. 4
C. -4
D. 0
5. ¿Cuál es el resultado de 44?
A. 256
B. 342
C. 116
D. 16
3. 6. Si X= -3, la expresión 3X + 19 tiene un valor de :
A. 0
B. -1
C. -4
D. 10
7. Carolina hace 7 años tenía 3 años de edad. ¿Qué ecuación nos permite
determinar la edad de Carolina actualmente?
A. X + 7 = 3
B. 7 – X = 3
C. X – 7 = 3
D. 3 – X = 7
8. El valor de X en la siguiente ecuación es
2X – 1 =89
A. 44
B. 12
C. 3,45
D. No se puede determinar.
9. El perímetro de un rectángulo de medidas, Largo 5cm – ancho 6cm, es:
A. 22cm.
B. 30cm
C. 11cm.
D. 20cm.
10. La operación combinada (-27) + (-34) – (25) +(78) tiene como resultado final
A. -18
B. 18
C. 8
D. -86
11. . La operación combinada (37) + (-3) – (-5) * (-3): (-3) es
A. 29
B. -29
C. 39
D. -39
La pruebas es de selección múltiple y consta de 13 puntos; debes elegir la
respuesta correcta.Las preguntas de la 12 a la 16 se responden con base en la
siguiente tabla de frecuencia quemuestra el número de horas que los
estudiantes de la institución utilizan el Internet semanalmente,para el estudio
se trabajo con los estudiantes del grado undécimo.
5, 12, 6, 3, 1, 0, 5, 10, 6, 5, 6, 2, 2, 5, 6, 10, 5, 5, 6, 2, 15, 12, 10, 5, 8, 12, 10, 14,
4, 8, 6, 12, 10
4. 12. La población de la investigación son:
a) Los estudiantes del grado undécimo.
b) Todos los estudiantes de la institución.
c) Los estudiantes que utilizan Internet.
d) Los estudiantes que les gusta Internet.
13. La muestra de la investigación son:
a) Los estudiantes del grado undécimo.
b) Todos los estudiantes de la institución.
c) Los estudiantes que utilizan Internet.
d) Los estudiantes que les gusta Internet.
14. La moda de la tabla de frecuencias es
a) 6 horas
b) 5 horas
c) 10 horas
d) 12 horas
15. La media de la tabla de frecuencias es
a) 6,9 horas
b) 5,9 horas
c) 7,9 horas
d) 8,9horas
16. La mediana de la tabla de frecuencias es
a) 6 horas
b) 5 horas
c) 10 horas
d) 12 horas
17. Un empresario para tomar la decisión de crear una fabrica de calzado en
barranquilla, realizo una encuesta con las preguntas ¿cree usted que una
fabrica de zapatos finos en el sector resultaría? Total de acuerdo (TA), de
acuerdo (DA), desacuerdo (ED) y totalmente en desacuerdo (TD).los resultados
se registran en la siguiente tabla.
Una representación grafica que presente los datos obtenidos es:
5. 18. La tabla muestra la información sobre la longitud (en cm) de la sombra de un
objeto a diferentes horas del día en un mismo lugar.
¿Cuál de las siguientes gráficas describe adecuadamente la información presentada
en la tabla?
NOTA: entregar hasta el 29 de mayo de 2015.